- •История россии XIX в.
- •Предисловие
- •Цели и задачи освоения дисциплины «История России хiх в.»:
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование».
- •Требования к результатам освоения учебной дисциплины:
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1: Основные направления социально-экономического развития России в дореформенный период.
- •Тема 2: Внутренняя политика начала царствования Александра I (1801 - 1804 гг.)
- •Методические рекомендации.
- •Тема 3: Проекты м.М. Сперанского и их историческая судьба.
- •Источники и литература:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 4: Внешняя политика России в 1801 - 1815 гг.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 5: Внутренняя и внешняя политика России после в 1815 - 1825 гг.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 6: Движение декабристов.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 7: Внутренняя политика России в эпоху царствования Николая I.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 8: Общественная мысль в России второй четверти хiх века.
- •Методические рекомендации:
- •Тема 9: Внешняя политика Российской империи (1825 – 1856 гг.).
- •Методические рекомендации.
- •Тема 10: Отмена крепостного права в России.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 11: Реформы 60-х - 70-х гг. Хiх в. В России.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 12: Революционное народничество в России.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 13: Социально - экономическое развитие России в пореформенную эпоху.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 14: Российская деревня в пореформенный период.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 15: Внешняя политика России во второй половине хiх в.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 16: Внутренняя политика России в 1870 – е – начале 1890 – х гг.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 17: Культура России в пореформенную эпоху.
- •Методические рекомендации.
- •Список источников и литературы. Основные источники и литература. Источники:
- •Учебная литература:
- •Дополнительные источники и литература: Источники:
- •Научная литература:
- •Тематика докладов и рефератов.
- •Вопросы для подготовки к экзамену по курсу истории России хiх в.
- •История россии хiх в.
- •Методические рекомендации для студентов исторического факультета по направлению подготовки бакалавриата «Педагогическое образование»
- •Автор-составитель
- •Юсупова Людмила Николаевна
- •185910. Г. Петрозаводск, пр. Ленина, 33.
Методические рекомендации.
Рассмотрение истории внешней политики Российской империи начала царствования Александра I следует начать с определения её основных направлений и задач. Заслуживает внимания вопрос о том, под влиянием каких факторов и событий в Европе шло
формирование третьей антинаполеоновской коалиции. Раскройте причины подписания Тильзитского мира России с Францией и оцените его содержание, опираясь на текст документа.
Раскрывая причины и ход Отечественной войны 1812 г., обратитесь к исследованиям по теме новейшего времени. В них развенчиваются мифы и легенды в освещении предыстории и истории этой войны, прежде всего о планах и уровне подготовки России к войне, также о личном вкладе Барклая де Толли, о соотношение сил русской и французской армий в момент вторжения Наполеона. Обращаясь к ходу Бородинской битвы, важно понять, что несмотря на отступление русской армии есть все основания оценить её как политическую и нравственную победу России. Проанализируйте такие источники, как «Донесение Александру I о сражении при Бородино» М.И. Кутузова и его же «Донесение Александру I о причинах оставления Москвы».
При изучении завершающего этапа войны, обратите внимание на собранный в Тарутинском лагере потенциал русской армии и возросший к этому времени масштаб партизанского движения.
Оценивая результаты освободительного похода русской армии в составе коалиции в 1813 – 1814 гг., покажите, какие принципы были положены союзниками в основу новой политической системы в Европе на Венском конгрессе.
Тема 5: Внутренняя и внешняя политика России после в 1815 - 1825 гг.
1. Организация военных поселений. А.А. Аракчеев.
2. Конституционный вопрос в правительственной политике. Проект «Государственной Уставной грамоты Российской империи».
3. Крестьянский вопрос в правительственной политике.
4. Внешняя политика Александра I в эпоху Священного союза.
Источники и литература:
Россия при Александре I (1801 – 1825): сборник документов к семинарским занятиям для студентов ист. ф – та/ сост. И.Н. Ружинская. - Петрозаводск, 2013.
Фёдоров В.А. Сборник документов по истории СССР для семинарских и практических занятий. - М., 1974.
Хрестоматия по истории СССР с древнейших времён до 1861 г. / Сост. П.П. и О.П. Епифановы /. - М., 1987.
Мироненко С.В. Страницы тайной истории самодержавия / Политическая история России первой половины ХIХ в. /. - М., 1990.
Томсинов В.А. Временщик / Исторический портрет А.А. Аракчеева /. - М., 2013.
Троицкий Н.А. Александр I и Наполеон. - М., 1994.
Фёдоров В.А. М.М. Сперанский и А.А. Аракчеев. - М., 1997.
Методические рекомендации.
При рассмотрении внутренней политики Александра I в последнее десятилетие царствования важно увидеть её противоречивый характер и поворот к реакции с рубежа 1822 – 1823 гг. Одним из центральных мероприятий внутриполитического курса стало возвращение правительства к организации военных поселений. Раскройте причины,
особенности и результаты проведения этого мероприятия правительством в послевоенный период.
Обсуждение вопроса о конституционных проектах Александра I следует проводить на основе двух исторических источников - Конституционной хартии Царства Польского и проекта Государственной Уставной грамоты Российской империи. В ходе сравнительного анализа покажите общие и особенные их черты.
Продолжение реформаторских начинаний последнего десятилетия связано с завершением крестьянской реформы в Прибалтике, а также подготовкой тайных проектов отмены крепостного права.
Рассматривая внешнюю политику Александра I на основе принципов Священного союза, проследите основные вопросы и решения, принятые на заседаниях конгрессов в Аахене, Троппау и Вероне.
