- •История россии XIX в.
- •Предисловие
- •Цели и задачи освоения дисциплины «История России хiх в.»:
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование».
- •Требования к результатам освоения учебной дисциплины:
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1: Основные направления социально-экономического развития России в дореформенный период.
- •Тема 2: Внутренняя политика начала царствования Александра I (1801 - 1804 гг.)
- •Методические рекомендации.
- •Тема 3: Проекты м.М. Сперанского и их историческая судьба.
- •Источники и литература:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 4: Внешняя политика России в 1801 - 1815 гг.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 5: Внутренняя и внешняя политика России после в 1815 - 1825 гг.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 6: Движение декабристов.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 7: Внутренняя политика России в эпоху царствования Николая I.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 8: Общественная мысль в России второй четверти хiх века.
- •Методические рекомендации:
- •Тема 9: Внешняя политика Российской империи (1825 – 1856 гг.).
- •Методические рекомендации.
- •Тема 10: Отмена крепостного права в России.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 11: Реформы 60-х - 70-х гг. Хiх в. В России.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 12: Революционное народничество в России.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 13: Социально - экономическое развитие России в пореформенную эпоху.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 14: Российская деревня в пореформенный период.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 15: Внешняя политика России во второй половине хiх в.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 16: Внутренняя политика России в 1870 – е – начале 1890 – х гг.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 17: Культура России в пореформенную эпоху.
- •Методические рекомендации.
- •Список источников и литературы. Основные источники и литература. Источники:
- •Учебная литература:
- •Дополнительные источники и литература: Источники:
- •Научная литература:
- •Тематика докладов и рефератов.
- •Вопросы для подготовки к экзамену по курсу истории России хiх в.
- •История россии хiх в.
- •Методические рекомендации для студентов исторического факультета по направлению подготовки бакалавриата «Педагогическое образование»
- •Автор-составитель
- •Юсупова Людмила Николаевна
- •185910. Г. Петрозаводск, пр. Ленина, 33.
Тема 8: Общественная мысль в России второй четверти хiх века.
1. Влияние теория «официальной народности» на общественные настроения николаевской эпохи.
2. П.Я. Чаадаев и его “Философические письма”.
3. Западники и их взгляды.
4. Основные идеи славянофилов.
Источники и литература:
Россия при Николае I (1825 – 1855): сборник документов к семинарским занятиям для студентов – историков/ сост. И.Н. Ружинская. – Петрозаводск, 2015.
Фёдоров В.А. Сборник документов по истории СССР для семинарских и практических занятий. - М., 1974.
В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией / Хрестоматия. - Часть I. - М., 1994.
Герцен А.И. Былое и думы. / Любое издание /.
Хомяков А.С. О старом и новом. - М., 1988.
Чаадаев П.Я. Собрание сочинений и избранные письма. - Т.1-2. - М., 1991.
Левандовский А.А. Время Т.Н. Грановского. - М., 1990.
Тарасов Б.Н. Чаадаев. - М., 1990.
Методические рекомендации:
Изучение истории развития общественной мысли в России в николаевскую эпоху следует начинать с рассмотрения вопроса о факторах, повлиявших на настроения в обществе после поражения восстания декабристов. Характеризуя предпосылки разработки и принципы теории «официальной народности», покажите, каков был механизм её пропаганды в обществе. Особого внимания заслуживают высказанные мысли П.Я. Чаадаевым в первом «Философическом письме», оказавшем влияние на общественно –политические дискуссии 1840 –х гг.. Два направления западничество и славянофильство в общественной мысли должны стать в центре обсуждения темы. Сравнивая позиции западников и славянофилов, покажите не только различие во взглядах, но и общие черты.
Отдельного рассмотрения заслуживает вопрос о распространении в русском обществе европейских социалистических идей во второй четверти Х1Х века. Зарождения леворадикального течения в общественном движении связано с именами В.Г. Белинского, А.И. Герцена.
Тема 9: Внешняя политика Российской империи (1825 – 1856 гг.).
1. Европейское направление внешней политики России в николаевскую эпоху.
2. Восточный вопрос во внешней политике 20 - 40-х гг. ХIХ века.
3. Крымская война: её причины, ход и итоги для России.
Источники и литература:
Россия при Николае I (1825 – 1855): сборник документов к семинарским занятиям для студентов – историков/ сост. И.Н. Ружинская. – Петрозаводск, 2015.
История внешней политики России первой половины ХIХ в. : от войн с Наполеоном до Парижского мира / Под ред. О.В. Орлик, А.Н. Сахарова. - М., 1995.
Восточный вопрос во внешней политике России конца ХVIII - начала ХХ вв. - М., 1978.
Нарочницкая Л.И. Россия и отмена нейтрализации Чёрного моря. 1856 - 1871 гг. - М., 1989.
Тарле Е.В. Крымская война. – М., 2005.
Методические рекомендации.
Рассматривая европейское направление внешней политики России в период царствования Николая I, покажите, какие события в странах Запада поставили под угрозу сохранение «европейского равновесия» и привели к кризису Венской системы.
Важнейшей проблемой на восточном направлении внешнеполитического курса империи было обеспечение наиболее благоприятного режима черноморских проливов.
Проанализируйте итоги русско – турецкой войны 1828 – 1829 гг., закреплённые в Андрианопольском мирном договоре, и русско – иранской войны 1826 – 1828 гг. – в Туркманчайском мирном договоре. Проследите, как изменялся регулируемый дипломатическими соглашениями режим черноморских проливов от Ункяр – Искелесийского договора до Лондонских конвенций 1840 г. и 1841 г.
Обострение восточного вопроса с конца 1840 – х до начала 1850 – х гг. привело к новому военному столкновению Российской империи не только с Турцией, но и с коалицией европейских государств. Обратившись к вопросу о ходе Крымской войны, покажите, какое историческое значение имела героическая оборона Севастополя.
Характеризуя итоги войны для России, проследите основные положения Парижского мирного трактата. Новая расстановка сил на международной арене привела к политической изоляции России.
