- •Методические указания для студентов
- •Организация статистического исследования. Расчёт относительных величин.
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы
- •Тестовые задания для контроля исходного уровня знаний
- •Задания для самостоятельно аудиторной работы студентов Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 6
- •Тестовые задания для контроля конечного уровня знаний
- •Вариант 5
- •Информационный блок
- •Методы отбора изучаемых явлений:
- •II этап статистического исследования - сбор материала
- •III этап статистического исследования - разработка и сводка данных
- •5. Вычисление статистических показателей и статистическая обработка материала.
- •6. Графическое изображение полученных показателей.
- •Статистические таблицы
- •Требования к оформлению таблиц:
- •Учебно-исследовательская работа студентов
- •2. Программа разработки
- •Графические изображения
- •Относительные величины
Вариант 5
Задание 1. Исходя из представленных данных, определить цель и задачи исследования, составить план, программу исследования, макеты таблиц: простой, групповой и комбинационной (эталон решения задачи представлен в информационном блоке).
Изучить причины бытового травматизма, среди работающих на машиностроительном заводе города Н в зависимости от пола, возраста травмированных, характера и локализации полученной травмы.
Задание 2. Численность населения города 200 000, родилось в текущем году 2900 человек, умерло 2800, в том числе от болезней сердечно-сосудистой системы - 1030, онкологических заболеваний - 800, травм, отравлений и несчастных случаев - 750, болезней органов дыхания - 105, прочих причин - 115.
Рождаемость в динамике за предыдущие три года составила соответственно 12,0 , 13,0 , 14,0 .Число врачей различных специальностей в городе – 750, число больничных коек 1600
Задание: рассчитать интенсивные, экстенсивные показатели, показатели соотношения и наглядности. По полученным данным сделать соответствующие выводы. Эталон решения задачи представлен в информационном блоке.
Вариант 6
Задание 1. Исходя из представленных данных, определить цель и задачи исследования, составить план, программу исследования, макеты таблиц: простой, групповой и комбинационной (эталон решения задачи представлен в информационном блоке).
Изучить распространенность вредных привычек среди студентов медицинского университета в зависимости от пола, возраста, курса обучения, места проживания в период обучения.
Задание 2. В численность населения города А в отчетном году составила 600 000 человек. Число детей, родившихся живыми в отчетном году – 7500. Всего умерших детей в возрасте до одного года - 52, из них умерло от болезней класса “Отдельные состояния перинатального периода” - 25, от врожденных аномалий развития - 15, от болезней крови и отдельных состояний, вовлекающих иммунный механизм – 7, от прочих причин - 5.
Уровень младенческой смертности в районе за предыдущие три года составила соответственно 13,0; 10,3; 9,0 на 1000 детей, родившихся живыми. Число педиатрических коек в городе - 650, число врачей-педиатров - 220.
Задание: рассчитать интенсивные, экстенсивные показатели, показатели соотношения и наглядности. По полученным данным сделать соответствующие выводы. Эталон решения задачи представлен в информационном блоке.
Тестовые задания для контроля конечного уровня знаний
Выберите один или несколько правильных ответов
ПОД МЕДИЦИНСКОЙ СТАТИСТИКОЙ ПОНИМАЮТ
отрасль статистики, изучающей здоровье населения
совокупность статистических методов, необходимых для анализа деятельности медицинских организаций
отрасль статистики, изучающей вопросы, связанные с медициной, гигиеной, санитарией и здравоохранением
отрасль статистики, изучающей вопросы, связанные с медициной и социальной гигиеной
ПРЕДМЕТОМ ИЗУЧЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ СТАТИСТИКИ ЯВЛЯЕТСЯ 1. информация о здоровье населения, 2. информация о влиянии факторов окружающей среды на здоровье человека, 3. информация о кадрах, деятельности медицинских организаций и служб здравоохранения, 4. информация о результатах клинических и экспериментальных исследованиях в медицине
верно 1,2,3
верно 1,3
верно 2,4
верно все перечисленное
ПЕРВЫЙ ЭТАП МЕДИКО-СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ВКЛЮЧАЕТ 1. группировку материала, 2. составление программы, 3. составление плана исследования, 4. вычисление статистических показателей, 5. анализ результатов, 6. выводы на основе результатов исследования
верно 1,4
верно 2,3
верно 5,6
верно все перечисленное
ВТОРОЙ ЭТАП МЕДИКО-СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ВКЛЮЧАЕТ
составление программы и плана исследования
сбор данных
вычисление статистических показателей
анализ результатов
выводы на основе результатов исследования
ТРЕТИЙ ЭТАП МЕДИКО-СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ВКЛЮЧАЕТ 1. группировку материала, 2. составление программы, 3. составление плана исследования, 4. вычисление статистических показателей, 5. анализ результатов, 6. выводы на основе результатов исследования, 7. сводка данных в статистические таблицы
верно 2,3
верно 5,6
верно 1,4,7
верно все перечисленное
ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП МЕДИКО-СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ВКЛЮЧАЕТ 1. группировку материала, 2. составление программы, 3. составление плана исследования, 4. вычисление статистических показателей, 5. анализ результатов, 6. выводы на основе результатов исследования, 7. сводка данных в статистические таблицы
верно 2,3
верно 5,6
верно 1,4,7
верно все перечисленное
ПРОГРАММА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ВКЛЮЧАЕТ 1. определение единиц наблюдения, 2. статистическую регистрацию, 3. разработку статистического документа, 4. составление макетов статистических таблиц, 5. определения объема наблюдений
верно 1,3,4
верно 2
верно 1,5
верно все перечисленное
ПЛАН СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ВКЛЮЧАЕТ 1. определение единиц наблюдения, 2. определение сроков проведения исследования, 3. разработку статистического документ, 4. составление макетов статистических таблиц, 5. определения объема наблюдений
верно 1,3,4
верно 2,5
верно 1,5
верно все перечисленное
К ОТНОСИТЕЛЬНЫМ ВЕЛИЧИНАМ ОТНОСЯТСЯ ПОКАЗАТЕЛИ 1. интенсивные, 2. соотношения, 3. экстенсивные, 4. наглядности, 5. индексы
верно 1,2,3,4
верно 1,2,5
верно 4,5
верно все перечисленное
ИНТЕНСИВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ОТРАЖАЮТ 1.частоту, 2. уровень, 3. распространенность 4. удельный вес, 5. долю части по отношению к целому
верно 1,2, 3
верно 3,4
верно 1,2,3
верно все перечисленное
ЭКСТЕНСИВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ОТРАЖАЮТ 1.частоту, 2. динамику, 3. удельный вес, 4. долю части по отношению к целому
верно 1,2
верно 3,4
верно 1,2,3
верно все перечисленное
К ПОКАЗАТЕЛЯМ СООТНОШЕНИЯ ОТНОСЯТСЯ 1. уровень заболеваемости, 2. структура коечного фонда, 3. обеспеченность населения койками, 4 обеспеченность населения врачами, 5. динамика численности населения
верно 1,2
верно 3,4
верно 1,2,3
верно все перечисленное
ИНТЕНСИВНЫМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ ЯВЛЯЮТСЯ ПОКАЗАТЕЛИ 1. материнской смертности, 2. рождаемости 3. структуры материнской смертности, 4. обеспеченности кадрами
верно 1,2
верно 3
верно 2,4
верно все перечисленное
ОСНОВАНИЕМ ИНТЕНСИВНОГО ПОКАЗАТЕЛЯ МОЖЕТ БЫТЬ 1. 100, 2. 1000, 3. 10000, 4. 100000.
верно 1
верно 2,3
верно 4
верно все перечисленное
ДЛЯ ОЦЕНКИ ДИНАМИКИ ИЗУЧАЕМОГО ЯВЛЕНИЯ ПРИМЕНЯЮТСЯ ПОКАЗАТЕЛИ
интенсивности
экстенсивности
соотношения
наглядности
К АТРИБУТИВНЫМ (КАЧЕСТВЕННЫМ) ПРИЗНАКАМ ЕДИНИЦЫ НАБЛЮДЕНИЯ ОТНОСЯТСЯ 1.исход заболевания, 2. уровень холестерина в крови, 3. цвет кожных покровов, 4. длительность заболевания
верно 1,3
верно 2,3
верно 4
верно все перечисленное
К КОЛИЧЕСТВЕННЫМ ПРИЗНАКАМ ЕДИНИЦЫ НАБЛЮДЕНИЯ ОТНОСЯТСЯ 1.исход заболевания, 2. уровень холестерина в крови, 3. цвет кожных покровов, 4. длительность заболевания
верно 1,3
верно 2,4
верно 3
верно все перечисленное
СТАТИСТИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ МОГУТ БЫТЬ 1. простыми, 2. комбинационными, 3. контрольными, 4. аналитическими, 5 групповыми
верно 1,3
верно 1,2,5
верно 3,4
верно все перечисленное
ЕСЛИ В ТАБЛИЦЕ ДАНА СВОДКА МАТЕРИАЛА ПО ИЗУЧАЕМОМУ ЯВЛЕНИЮ ПО НЕСКОЛЬКИМ, НЕ СВЯЗАННЫМ МЕЖДУ СОБОЙ ПРИЗНАКАМ, ТО ЭТА ТАБЛИЦА ЯВЛЯЕТСЯ
комбинационной
простой
групповой
простой аналитической
ЕСЛИ В ТАБЛИЦЕ ДАНА СВОДКА МАТЕРИАЛА ПО ИЗУЧАЕМОМУ ЯВЛЕНИЮ ПО НЕСКОЛЬКИМ, СВЯЗАННЫМ МЕЖДУ СОБОЙ ПРИЗНАКАМ, ТО ЭТА ТАБЛИЦА ЯВЛЯЕТСЯ
комбинационной
простой
групповой
простой аналитической
В КОМБИНАЦИОННОЙ ТАБЛИЦЕ СЛЕДУЕТ ОГРАНИЧИВАТЬСЯ ЧИСЛОМ ВЗАИМОСВЯЗАННЫХ ПРИЗНАКОВ
1-2 признака
3-5 признаков
6-7 признаков
число взаимосвязанных признаков не ограничивается
ТЕКУЩИМ ВИДОМ НАБЛЮДЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ 1. перепись населения, 2. регистрация случаев рождения живого ребенка, 3. медицинский осмотр, 4. регистрация случаев смерти
верно 1,3
верно 2,4
верно 3
верно все перечисленное
ЕДИНОВРЕМННЫМ ВИДОМ НАБЛЮДЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ 1. перепись населения, 2. регистрация случаев рождения живого ребенка, 3. медицинский осмотр, 4. регистрация случаев смерти
верно 1,3
верно 2,4
верно 4
верно все перечисленное
ЭКСТЕНСИВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ МОЖНО ИЗОБРАЗИТЬ ДИАГРАММОЙ 1. линейной, 2. столбиковой, 3. секторной, 4. внутристолбиковой, 5. радиальной
верно 1,2
верно 3,4
верно 5
верно все перечисленное
ИНТЕНСИВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ МОЖНО ИЗОБРАЗИТЬ ДИАГРАММОЙ 1. линейной, 2. столбиковой, 3. секторной, 4. внутристолбиковой
верно 1,2
верно 3,4
верно 1
верно все перечисленное
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ ЯВЛЕНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ МОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ ГРАФИЧЕСКИ 1. линейной диаграммой, 2. столбиковой диаграммой, 3. секторной диаграммой, 4. картограммой, 5. картодиаграммой
верно 1,2
верно 3
верно 4,5
верно все перечисленное
