- •Основы медицинской статистики Руководство к практическим занятиям Ставрополь
- •История формирования медицинской статистики как науки
- •Основные понятия и термины медицинской статистики
- •Тема 1. Методика проведения статистического исследования
- •Сбор статистического материала;
- •1. Провести разработку и сводку подготовленного статистического материала согласно поставленной цели и программе исследования.
- •2. На основании поставленной цели составить план и программу исследования, разработать макеты статистических таблиц, включающих 5-6 учетных признаков.
- •Краткое содержание темы:
- •(% К итогу)
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Тема 3. Средние величины, методика их вычисления и оценка достоверности
- •Краткое содержание темы:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Тема 5. Непараметрические методы оценки достоверности результатов статистического исследования. Критерий соответствия (хи-квадрат)
- •Краткое содержание темы:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Тема 6. Измерение связи между явлениями. Методы изучения Корреляционных связей при оценке показателей здоровья и факторов окружающей среды
- •Краткое содержание темы:
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Тема 7. Динамические ряды
- •Краткое содержание темы:
- •Задание для самостоятельной работы:
- •1. Проведите выравнивание динамического ряда по способу скользящей средней, изобразите графически полученные данные.
- •2. Вычислите показатели динамического ряда – абсолютный прирост, показатели роста, темп прироста, показатели наглядности. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Тема 8. Использование метода стандартизации при оценке здоровья населения и показателей работы учреждений здравоохранения
- •Краткое содержание темы
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Тема 9. Демография, её медико-социальные аспекты
- •Краткое содержание темы:
- •Естественное движение населения
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Тема 10. Заболеваемость населения. Методика и Источники изучения заболеваемости
- •Краткое содержание темы:
- •Общая заболеваемость. Основные критерии и показатели
- •Инфекционная заболеваемость
- •Неэпидемическая заболеваемость
- •Заболеваемость с временной утратой трудоспособности
- •Показатели госпитальной заболеваемости
- •Заболеваемость, выявляемая активно при медицинских осмотрах
- •Заболеваемость по данным о причинах смерти
- •Уровень первичной заболеваемости (собственно заболеваемость):
- •Уровень болезненности (распространенность):
- •Структура первичной заболеваемости населения в данном году:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Значения критерия Стьюдента t при числе наблюдений больше 30
- •Критические значения критерия соответствия χ2 (хи-квадрат)
- •Стандартные коэффициенты корреляции, считающиеся достоверными (по л.С. Каминскому)
Задача 7
Существует ли связь между расстоянием от места жительства до предприятия и заболеваемостью рабочих?
Расстояние в метрах |
До 500 м |
600-1000 |
1100-3000 |
3100-4000 |
4100-5000 |
5100-7000 |
7100-9000 |
9100 и более |
Заболеваемость ‰ |
920,1 |
887,9 |
920,1 |
954,0 |
1286,3 |
1107,8 |
1510,8 |
1832,7 |
Задача 8
Существует ли связь между временем прошедшим от возникновения острого приступа холецистита до начала проведения операции и частотой послеоперационных осложнений?
Время в часах |
До 3 часов |
3-5 |
6-8 |
9-11 |
12-14 |
15-17 |
18-20 |
21-23 |
24 и более |
Частота осложнений в % |
8 |
8 |
12 |
19 |
20 |
24 |
21 |
35 |
46 |
Задача 9
Существует ли связь между возрастной группой и частотой самоубийств у мужчин?
Возрастная группа умерших, годы |
До 20 |
20-29 |
30-39 |
40-49 |
50-59 |
60-69 |
70 и старше |
Частота самоубийств на 100 тыс. чел. |
4,1 |
28,5 |
43,8 |
54,8 |
54,8 |
48,2 |
75,5 |
Задача 10
Существует ли связь между возрастной группой мужчин и распространенностью психических заболеваний?
Возрастная группа, годы |
0-4 |
5-9 |
10-14 |
15-19 |
20-24 |
25-29 |
30-39 |
40-49 |
50-59 |
60-69 |
70 и старше |
Заболеваемость ‰ |
16,2 |
35,4 |
31,2 |
8,1 |
10,2 |
35,0 |
31,4 |
53,1 |
58,8 |
30,5 |
19,2 |
Задача 11
Существует ли связь между возрастом ребенка и количеством больных с эквиноварусной деформацией стоп, обусловленной спастическими парезами в нижних конечностях?
Возраст |
До 1 месяца |
1- 3 месяца |
4 – 6 месяцев |
7-9 мес. |
10-12 мес. |
1-2 года |
2-3 года |
Старше 3 лет |
Кол-во больных |
8 |
12 |
8 |
2 |
4 |
6 |
6 |
2 |
Задача 12
Существует ли связь между возрастной группой и уровнем травматизма у мужчин?
Возрастная группа мужчин, годы |
Дети от 0 до 14 лет |
15-17 |
18-19 |
20-29 |
30-39 |
40-49 |
50-59 |
60-69 |
70 и старше |
Частота травматизма на 100 тыс. чел. |
72,3 |
165,6 |
233,6 |
196,9 |
157,2 |
176,3 |
153,3 |
141,9 |
97,2 |