- •Содержание
- •Морфология
- •Части речи (Parts of Speech)
- •Имя существительное (Noun)
- •Определение рода имён существительных по конечным буквам (Definition of Noun’s Gender according to Final Letters)
- •Падежи (Cases)
- •Окончания существительных в и. И р. Падежах множественного числа* (Nouns Endings of Nom. And Gen. Pl.)
- •Основные значения косвенных падежей имени существительного (обобщение) (The Main Meanings of Noun Oblique Cases (Generalization)) Родительный падеж кого? чего?
- •Дательный падеж кому? чему?
- •Винительный падеж кого? что?
- •Творительный падеж кем? чем?
- •Предложный падеж в/на, о ком? в/на, о чём?
- •Имя прилагательное (Adjective)
- •Окончания имён прилагательных в именительном падеже* (Adjective Endings in Nom.)
- •Образцы склонения всех групп имён прилагательных (Models of All Groups Adjective Declension)
- •Имя числительное (Numeral)
- •Количественные числительные (структура слова) (Сardinal Numerals (Structure of Word))
- •Количественные и порядковые числительные1 (Сardinal and Ordinal Numerals)
- •Склонение количественных числительных (Declension of Сardinal Numerals)
- •Местоимение (Pronoun)
- •Разряды местоимений (Types of Pronouns)
- •Склонение личных и возвратного местоимений* (Personal and Reflexive Pronouns Declension)
- •Употребление личных и возвратного местоимения себя (Usage of Personal and Reflexive Pronoun себя)
- •Падежные окончания имён существительных, имён прилагательных и местоимений (обобщение) (Cases Endings of Nouns, Adjectives and Pronouns (Generalization))
- •Глагол (Verb)
- •Спряжение, акцентный тип1 и управление глаголов (Conjugation, Accent Type and Verb Government)
- •Спряжение глаголов дать и есть (Conjugation of Verbs дать and есть)
- •Образование форм императива глаголов1 (Imperative Formation)
- •Временны́е формы глаголов нсв и св (Temporal Forms of Perf. And Imperf.)
- •Видовые пары глаголов* (Aspect Pairs of Verbs)
- •Глаголы движения (Verbs of Movement (Motion))
- •Значение глаголов идти-ходить, ехать-ездить без префиксов (The Meaning of Verbs without Prefixes идти-ходить, ехать-ездить)
- •Значение глаголов идти-ходить, ехать-ездить с префиксами при- и по- (The Meaning of Verbs идти-ходить, ехать-ездить with Prefixes при- and по-)
- •Глаголы движения с префиксами вы- и у- (Verbs of Movement (Motion) with Prefixes вы- and у-)
- •I и II группы глаголов движения без префиксов (The I and II Groups of Verbs of Movement (Motion) without Prefixes)
- •Антонимичные префиксы (Prefixes-antonyms)
- •Значения префиксальных глаголов движения нсв и св (The Meanings of Perf. And Imperf. Verbs of Motion with Prefixes)
- •Образование активных причастий (Formation of Active Participles)
- •Синонимичность предложений с причастиями и предложений с местоимением который (Synonymy of Sentences with Participles and Sentences with Pronon который)
- •Образование деепричастий и их употребление в речи (Formation of Adverbial Participles and Their Use in Speech)
- •Синонимичность предложений с деепричастиями и сложноподчиненённых предложений (Synonymy of Sentences with Adverbial Participles and Сompound Sentences)
- •Предлог (preposition)
- •Русские предлоги* (Russian Prepositions)
- •Антонимичные и синонимичные предлоги (Antonym and Synonym Prepositions)
- •Время и пространство (Time and Space) Обозначение времени (Designation of Time)
- •Сколько времени? Как долго? (How Long Time?)
- •Время года, месяц: имя существительное, наречие, имя прилагательное* (Season, Month: Noun, Adverb, Adjective)
- •Который час? (What's time?)
- •Выражение времени (Expression of Time)
- •Слова для обозначения места и направления движения (что? где? куда? откуда? какой?)* (Words for Designation of Place and Direction (What? Where? Which way? Where from? What?))
- •Обозначение направления движения (исходной и конечной точки) и места пребывания (Designation of Direction and Place)
- •Синтаксис
- •Сложные предложения с местоимением который (Compound Sentences with Pronoun который)
- •Сложные предложения причины и следствия (Compound Sentences of Cause and Consequence)
- •Прямая и косвенная речь (Direct and Indirect Speech)
- •Знаки препинания при прямой речи (Punctuation Marks of Direct Speech)
- •Преобразование прямой речи в косвенную (Transformation of Direct Speech into Indirect Speech)
Винительный падеж кого? что?
Значение |
Использование |
Вопрос |
Предлог |
Модель |
1. Значение объекта |
Макс читает журнал. Макс любит Машу. |
Что читает Макс? Кого Макс любит? |
|
Кто + глагол + что Кто + глагол + кого |
2. Направление движения |
Макс идет в университет. Макс идет на стадион. |
Куда идет Макс? |
в, на |
Кто + глагол движения + в/на что |
3. Субъект состояния (в безличных предложениях при некоторых глаголах) |
Больного знобит, лихорадит. |
Кого знобит, лихорадит? |
|
Кого + безличный глагол |
4. Мера и степень проявления действия, состояния |
Пробыл в городе неделю.
Отдыхал каждую зиму в горах. Памятник весит тонну. Книга стоит 56 гривен. |
Сколько времени (как долго) пробыл в городе? Как часто отдыхал в горах? Сколько весит памятник? Сколько стоит книга? |
|
кто / что + глагол + что |
5. Значение времени |
В субботу Макс пойдёт в кино. |
Когда Макс пойдёт в кино? |
в |
Когда + глагол + кто / что |
6. Предмет целевого назначения |
Мне нужны деньги на хлеб. |
Зачем тебе нужны деньги? |
на |
Кто / что + глагол + на что |
Творительный падеж кем? чем?
Значение |
Использование |
Вопрос |
Предлог |
Модель |
1. Совместность действия |
Я ходил в зоопарк вместе с дочерью. Мы с женой были в театре. |
С кем вы ходили в зоопарк? С кем вы были в театре? |
с вместе с (со) |
Кто с кем + + глагол + где / куда? |
2. Орудийное значение |
Сахар размешивают ложкой. |
Чем размешивают сахар? |
|
Кто / что + глагол + чем |
3. Управление объектом |
Мой друг управляет машиной. Брат руководит отделом. |
Чем управляет ваш друг? Чем руководит брат? |
|
Кто / что + управляет / руководит + чем |
4. Нахождение вблизи |
Аптека находится рядом с домом. |
Где находится аптека? (Рядом с чем находится аптека?) |
рядом с (со) |
Кто / что + находится / располагается / строится… + рядом с кем / чем? |
5. Цель действия |
Я пришёл к вам с вопросом. |
Зачем вы ко мне пришли? (С какой целью вы ко мне пришли?) |
с (со) |
Кто + глагол движения + с чем? |
6. Производитель действия (пассив) |
Дом строится бригадой. |
Кем строится дом? |
|
Что + глагол на -ся + кем / чем |
7. Сравнение |
Время летит птицей. Друг притворился больным. |
Как летит время? Кем притворился друг? |
|
Кто / что + глагол + кем / чем |