- •Вопрос 9. В каких произведениях русской литературы представлены образы помещиков и в чем их можно сопоставить с персонажами некрасовского произведения?
- •Вопрос 16.
- •8. Как в данном фрагменте проявляется характер Тихона Кабанова?
- •9. В каких произведениях русской классики поднимается проблема отцов и детей?
- •15. Почему военная тема важна для лирического героя стихотворения?
- •16. В каких произведениях русской лирики поднимается военная тематика?
- •17.3 Как раскрывается тема нравственного выбора в романе м. А. Шолохова «Тихий Дон»?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русской классики звучат песни и в чем соответствующие эпизоды можно сопоставить с приведенным фрагментом «Тихого Дона»?
- •15. Что дает основание отнести приведенное стихотворение Тютчева к философской поэзии?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русских писателей изображены герои — представители «уходящих» эпох и в чём эти персонажи можно сопоставить с чеховским Гаевым?
- •Вопрос 16. В каких произведениях русских поэтов раскрываются взаимоотношения человека и природы и в чем эти произведения можно сопоставить со стихотворением Тютчева?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русской литературы изображены персонажи, лицемерящие ради достижения своих целей, и в чем эти персонажи можно сопоставить с героем из приведенного фрагмента?
- •Вопрос 15. Как меняется внутреннее состояние лирического героя по мере развития сюжета приведенного фрагмента?
- •Вопрос 16. В каких произведениях русской литературы раскрывается мысль о значимости искусства и в чем эти произведения можно сопоставить со стихотворением Маяковского?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русских писателей важную роль играют песни и в чем эти произведения можно сопоставить с произведением н.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»?
- •Вопрос 15. Какие чувства к родине испытывает лирический герой? (Есенин)
- •Вопрос 16. В каких произведениях русских поэтов выражается их отношение к родине и в чем эти произведения можно сопоставить с стихотворением Есенина?
- •Вопрос 9. Какие произведения русской классики, затрагивающие проблемы взаимоотношения поколений, близки пьесе а.Островского и чем?
- •Вопрос 15. Каким предстает внутренний мир героя в стихотворении Есенина?
- •1 Вариант ответа
- •2 Вариант ответа
- •Вопрос 16. В каких произведениях русской лирики звучит тема жизни и смерти и чем они перекликаются с есенинским стихотворением?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русской классики отображено столкновение невежества и просвещенности и в чем эти произведения можно сопоставить с пьесой д.И. Фонвизина?
- •Вопрос 15. Каким предстает в стихотворении а.А. Блока «Русь» образ Родины?
- •Вопрос 16. В каких произведениях русских поэтов звучит тема Родины и в чем они созвучны стихотворению а.А. Блока?
- •1 Вариант ответа
- •2 Вариант ответа.
- •Вопрос 9. В каких произведениях русской классики отображены идейные столкновения представителей разных поколений и в чем эти произведения можно сопоставить с тургеневскими «Отцами и детьми»?
- •Вопрос 15. Каким предстает внутренний мир героини стихотворения м.И. Цветаевой? Свой ответ обоснуйте.
- •Вопрос 16. В каких произведениях русских поэтов звучит тема внутренней свободы и в чем они созвучны стихотворению м. Цветаевой?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русской классики звучит «мысль семейная» и в чем эти произведения созвучны шолоховскому «Тихому Дону»?
- •Вопрос 15. Как в пушкинском стихотворении соотносятся два содержательных пласта: описание анчара и рассказ о гибели раба?
- •Вопрос 16. В каких произведениях отечественной лирики мир природы сравнивается с миром человеческих взаимоотношений и в чем эти произведения можно сопоставить с пушкинским «Анчаром»?
- •2 Вариант ответа.
- •Вопрос 9. В каких произведениях отечественной классики создан образ Москвы и чем эти произведения близки предложенному фрагменту «Евгения Онегина»?
- •Вопрос 15. Почему размышления б.Л. Пастернака о личности и судьбе сопровождают многочисленные образы и детали, связанные с миром театра?
- •Вопрос 16. Кто из русских поэтов близок б.Л. Пастернаку в изображении драмы героя-одиночки? (Дайте ответ с указанием произведений и обоснованием сопоставлений).
- •2 Вариант ответа.
- •Вопрос 9. В каких произведениях русской классики звучит тема «гордого человека» и в чем эти произведения созвучны горьковскому рассказу?
- •Вопрос 15. Каким предстает внутренний мир лирического героя стихотворения м.Ю. Лермонтова?
- •Вопрос 16. В каких произведениях русских поэтов отображена духовная связь человека и природы и как эти произведения соотносятся с лермонтовским стихотворением?
- •Вопрос 9. В каких произведениях отечественной классики изображены нравы чиновничества и в чем эти произведения перекликаются с гоголевским «Ревизором»?
- •Вопрос 15. Какой предстает в стихотворении а.А. Блока «идеальная» возлюбленная?
- •Вопрос 16. В каких произведениях русских поэтов раскрывается любовная тема и как эти произведения соотносятся со стихотворением а.А. Блока?
- •Вопрос 9. Кто из отечественных писателей обращался к теме «отцов и детей» и в чем их позиция созвучна проблематике тургеневского романа?
- •Вопрос 15. Что дает основание отнести рассматриваемое произведение с.А. Есенина к философской лирике?
- •Вопрос 16. Какие философские произведения русских поэтов созвучны стихотворению с. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу…» ?
- •Вопрос 8. Как различное отношение ночлежников к Настиному рассказу отражает основной конфликт пьесы?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русской классики изображены «книжные» героини и в чем их можно сопоставить с горьковской Настей?
- •Вопрос 15. Что дает основание отнести стихотворение «Тучи» к жанру элегии?
- •Вопрос 16. Какие произведения русских поэтов, отражающие связь между внутренним миром человека и природой, созвучны лермонтовским «Тучам»?
- •Вопрос 8. В чем двойственность отношения автора и его героя к явлению «русского бунта»?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русской классики авторы обращались к теме народного бунта и в чем их можно сопоставить с пушкинской «Капитанской дочкой»?
- •Вопрос 15. Как меняется эмоциональное состояние лирического героя от начала к концу стихотворения «Незнакомка»?
- •Вопрос 16. В каких произведениях русской лирики представление о возвышенном и прекрасном связано с женским образом и в чем их сходство и отличие от стихотворения «Незнакомка»?
- •Вопрос 8. Как в данной сцене переплетаются две темы: любовная и социальная?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русских писателей дан собирательный образ провинциального города и с чем он сопоставим с Калиновом?
- •Вопрос 15. Что составляет внутреннюю противоречивость образа поэта в стихотворении Маяковского «Нате!»?
- •Вопрос 16. В каких произведениях русских поэтов раскрывается тема взаимоотношений поэта и толпы и в чем эти произведения близки стихотворению Маяковского?
- •Вопрос 8. От чего предостерегает читателей Чехов, показывая жизненный путь доктора Старцева?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русских писателей затрагивается проблема взаимоотношений личности и среды и в чем эти произведения можно сопоставить с чеховским «Ионычем»?
- •Вопрос 15. Каким содержанием наполнен у а.А. Блока традиционный для поэзии образ весны?
- •Вопрос 16. В каких произведениях русских поэтов звучит мотив жизнеприятия и в чем эти произведения можно сопоставить с данным стихотворением?
- •Вопрос 8. Что мешает считать Лопахина героем, близким автору?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русских писателей изображены герои-предприниматели и в чем этих героев можно сопоставить с чеховским Лопахиным?
- •Вопрос 15. Каково внутреннее состояние героя Пушкина?
- •Вопрос 16. Какие стихотворения русских поэтов близки к пушкинской элегии по своей тематике и в чем проявляется эта близость?
- •Вопрос 8. Что вкладывает автор «Недоросля» в понятие «злонравие»?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русской классики явлены «злонравия достойные плоды» и в чем эти произведения можно сопоставить с фонвизинской пьесой?
- •Вопрос 15. В чем драматизм звучания любовной темы в стихотворении н.А. Некрасова?
- •Вопрос 16. В каких произведениях русских поэтов звучит тема любви и в чем эти произведения можно сопоставить с некрасовским стихотворением?
- •Вопрос 8. В чем заключается сущность противоречий в душе Николая Ростова?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русской литературы герои испытывают мучительные сомнения и в чем их можно сопоставить с толстовским героем?
- •Вопрос 15. Какие злободневные и «вечные» вопросы поднимает в.В. Маяковский в своем стихотворении «о дряни»?
- •Вопрос 16. В каких произведениях русских писателей звучат сатирические мотивы и в чем эти произведения можно сопоставить со стихотворением в.В. Маяковского?
- •Вопрос 8. Каково авторское отношение к Мармеладову?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русских классиков изображается судьба «маленького человека» и в чем эти произведения созвучны роману ф.М. Достоевского?
- •Вопрос 15. Что скрывается за «спокойствием» лирической героини стихотворения а. Ахматовой?
- •Вопрос 16. В каких произведениях русских поэтов отображен конфликт поэта и эпохи и в чем эти произведения созвучны произведению а.Ахматовой?
- •Вопрос 8. Как в небольшом эпизоде из «Тихого Дона» отразилась трагедия гражданской войны?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русских писателей изображены картины военного времени и в чем они перекликаются с шолоховским «Тихим Доном»? Приведите два примера.
- •Вопрос 15. Как предстает в некрасовском стихотворении жизнь крестьянина-труженика?
- •Вопрос 16. Что составляет главную тему «Несжатой полосы» и какие произведения русских писателей созвучны некрасовскому стихотворению?
- •Вопрос 8. С какой целью лука рассказывает ночлежникам историю о праведной земле?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русской классики звучит тема социальной несправедливости и что сближает эти произведения с пьесой м.Горького? Приведите два примера.
- •Вопрос 15. Каким предстает духовный мир героя в стихотворении м.Ю. Лермонтова «Молитва»?
- •Вопрос 16. Кто из героев русской классики черпает духовные силы в молитве и в чем они близки или противоположны лирическому герою лермонтовского стихотворения? Приведите два примера.
- •Вопрос 8. Как соотносится с реальными событиями пьесы придуманный Софьей сон?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русской классики описаны сны героев и в чем их можно сравнить со сном героини пьесы а.С. Грибоедова? Приведите два примера.
- •Вопрос 15. В чем особенность воплощения поэтического памятника в стихотворении с. Есенина?
- •Вопрос 16. Кто из русских поэтов обращался в своих произведениях к литературным предшественникам или современникам и в чем эти произведения созвучны есенинскому стихотворению? Приведите два примера.
- •Вопрос 8. В чем проявляется отношение автора к герою его жизненной философии?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русской классики объектом изображения являются социальные пороки и в чем эти произведения можно сопоставить с щедринским «Премудрым пискарем»?
- •Вопрос 15. Почему для героини стихотворения а.А. Ахматовой главной ценностью в годину военных испытаний является «великое русское слово»?
- •Вопрос 16. Кто из русских поэтов обращался к патриотической тематике и какие мотивы сближают их произведения со стихотворением а.А. Ахматовой «Мужество»?
- •Вопрос 8. Почему Пьер резко выделяется среди других гостей Анны Павловны?
- •Вопрос 8. Какие авторские мысли о войне высказывают герои в данном эпизоде?
- •Вопрос 9. Кто из героев русской литературы, подобно Пьеру Безухову, резко отличался от общества, в котором находился?
- •Вопрос 15. Каким настроением проникнуто изображение июльской поры в приведенном стихотворении?
- •Вопрос 16. Традицию каких русских поэтов продолжает б.Л. Пастернак, изображая природные явления очеловеченными?
- •Вопрос 9. Какие герои русской литературы, подобно Пьеру и Андрею, спорят о жизни и общественном устройстве?
- •Вопрос 15. Что лежит в основе противостояния героя и толпы в «Облаке в штанах»?
- •Вопрос 16. В каких произведениях русской поэзии отображен конфликт поэта и толпы и в чем эти произведения можно сопоставить с «Облаком в штанах»?
- •Вопрос 8. Какие чувства борются в душе Раскольникова, пришедшего «делать пробу» перед преступлением?
- •Вопрос 9. В каких произведениях русской литературы герои ищут выход из внутреннего кризиса и в чем этих героев можно сопоставить с Раскольниковым?
- •Вопрос 15. Как в стихотворении «Сосны» отразилась мысль автора о единстве человека и природы?
- •Вопрос 16. Кто из русских поэтов, подобно Пастернаку, отображал в картинах природы переживания человеческой души?
- •Вопрос 8. В чем заключается своеобразие полученного Штольцем воспитания и как оно сказалось на его личности и судьбе?
- •Вопрос 9. В каких произведениях отечественной классики изображен тип «деятельного героя» и в чем его можно сопоставить с Андреем Штольцем?
- •Вопрос 15. В чем необычность звучания социальной темы в приведенном стихотворении а.А.Блока «Фабрика»?
- •Вопрос 16. Кто из русских поэтов обращался к социальной проблематике и в чем их произведения можно сопоставить со стихотворением Блока «Фабрика»?
Вопрос 9. В каких произведениях русской классики звучит «мысль семейная» и в чем эти произведения созвучны шолоховскому «Тихому Дону»?
«Мысль семейная», звучащая в романе-эпопее М.А.Шолохова, очень значима, и она по-особому подчёркивается автором; для Мелеховых, находящихся в центре повествования, семья – это самое главное, это вечная ценность.
Такую же роль данная мысль играет в романе-эпопее Л.Н.Толстого «Война и мир». В «Тихом Доне» семья держится на женщине – жене, матери, хранительнице очага. В произведении Л.Н.Толстого на примере Ростовых мы можем наблюдать то же самое. Наташа выросла в крепком, надёжном, тёплом и уютном доме, где на первое место всегда ставились доброта, любовь, взаимопонимание и человечность. Эти же традиции, эту же атмосферу героиня спроецировала на ту семью, где хранительницей очага стала уже она, когда вышла замуж за Пьера Безухова. Так же, как Ильинична, Наташа, образно говоря, уходит в тень, она не находится в центре внимания, но при этом вся семья, уклад всего дома сохраняются в первую очередь благодаря ей.
«Мысль семейная» отчётливо звучит и в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети», хотя имеет несколько другой оттенок, чем в рассмотренном выше произведении. Здесь не так явно выделяется роль женщины, но понимание, поддержка, нежность, теплота объединяют Кирсановых и укрепляют их отношения. Николай Петрович, как и Прокофий Пантелеевич, не боится общественного мнения; для него неважно, как воспримут его брак; на первом месте для него – любовь к избранной им женщине. И в «Тихом Доне», и в «Отцах и детях» семья, преемственность поколений – это основа всей жизни человека.
Вопрос 15. Как в пушкинском стихотворении соотносятся два содержательных пласта: описание анчара и рассказ о гибели раба?
Стихотворение А.С. Пушкина "Анчар" можно условно разделить на две части: описание анчара и рассказ о гибели раба. Рассмотрим, как эти два содержательных пласта соотносятся друг с другом. Анчар- ядовитое дерево, растущее на острове Ява. В этом стихотворении оно изображено как символ губительности природы: К нему и птица не летит, И тигр нейдет: лишь вихорь черный На древо смерти набежит — И мчится прочь, уже тлетворный. Во второй части показаны два образа- владыки и раба. Владыка посылает раба к анчару за ядом для пропитки стрел. Раб возвращается и умирает "у ног/ Непобедимого владыки". В этом сюжете раскрывается тема неограниченной губительной власти. Две части этого стихотворения сопоставлены: как анчар, ядовитое дерево, несет смерть, так и власть приносит смерть и страдания своему народу.
Вопрос 16. В каких произведениях отечественной лирики мир природы сравнивается с миром человеческих взаимоотношений и в чем эти произведения можно сопоставить с пушкинским «Анчаром»?
В своих стихотворениях многие поэты отображают человеческие взаимоотношения в образах природы. Одними из них являются элегия В.А. Жуковского "Море" и стихотворение М.Ю. Лермонтова "Тучи". В элегии "Море" образ моря является олицетворением человека, стремящегося к своему идеалу и неспособному жить без него: "Когда же сбираются темные тучи,/Чтоб ясное небо отнять у тебя-/ Ты бьешься, ты воешь, ты волны подъемлешь". Море, как и анчар, является отображением человека с его мироощущением. В стихотворении Лермонтова "Тучи" образы тучек являются отображением внутреннего мира лирического героя. "Тучки", как и он, являются "изгнанниками", им "наскучили нивы бесплодные", у них "нет родины". Образы туч являются природным образом лирического героя, как анчар является образом владыки. Итак, в этих стихотворениях, как и в пушкинском "Анчаре" природа является олицетворением человеческих взаимоотношений с миром.
