Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Zemlyanikin_05_04.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
52 Кб
Скачать
☆

Приложение 1 (анкета)

Кафедра литературы и русского языка гуманитарного института САФУ имени М.В. Ломоносова проводит опрос учителей г. Северодвинска на тему «Проектная деятельность по литературе в школе». Будем Вам признательны за участие в этом опросе, за откровенные ответы на вопросы анкеты.

Внимательно прочитайте каждый вопрос и возможные варианты ответов к нему. Выберите ответ, наиболее отвечающий Вашему мнению, укажите его.

Нам важны Ваши искренние реакции. Анонимность опроса гарантируется.

  1. Какое учебное заведение Вы окончили? (напишите полное его название) _____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

  1. В какой школе Вы преподаете литературу? (укажите номер школы) _________

  2. В каких классах Вы преподаете? ________________________________________

  3. Укажите цифрой Ваш общий педагогической стаж _________________________

  4. Укажите цифрой, сколько лет Вы работаете в школе (-ах) г. Северодвинска _____

  5. Укажите цифрой, сколько лет Вы преподаете в школе литературу? _________

  1. Когда Вы впервые услышали понятие «проектная деятельность»?

а) на занятиях при обучении в училище ∕институте ∕университете;

б) на курсах повышения квалификации;

в) непосредственно в своей профессиональной деятельности

г) Ваш ответ _________________________________________________________

2. Обращаетесь ли Вы к проектной деятельности в своей профессиональной среде?

а) да, на уроках литературы;

б) да, во внеурочное время;

в) да, при подготовке к урокам к урокам вообще;

г) нет

3. Дайте свое определение понятия «проектная деятельность»?

Проектная деятельность – это _____________________________________________

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

  1. Какие виды (формы) проектной деятельности по литературе Вы используете в своей работе? Дайте развернутый ответ.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Приведите названия проектных работ школьников, которые осуществились под Вашим руководством, укажите класс.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Выскажите свое субъективное мнение и продолжите высказывание. Проектная деятельность является

а) необходимой формой, которая поможет на ином уровне формировать компетенции у учащихся

б) формой, которую требуют использовать в обучении ФГОС

в) требованием к аттестации школы ∕ учителя

г) Ваш ответ ____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Нужна ли, на Ваш взгляд, проектная деятельность в современной школе?

да ∕ нет

  1. В чем, на Ваш взгляд, заключаются достоинства использования проектной деятельности в учебном процессе?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. В чем, на Ваш взгляд, заключаются недостатки использования проектной деятельности в учебном процессе?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

  1. Какие умения, навыки позволяет сформировать проектная деятельность у учеников?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какими умениями, навыками и знаниями должен обладать учитель, чтобы организовать проектную деятельность в школе?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. С какими вопросами, проблемами, трудностями Вы сталкивались при организации проектной деятельности?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]