- •Методические указания
- •Паспорт
- •Тематический план на освоение программы «Английский язык»
- •Содержание и методические указания по разделам и темам
- •III курс Контрольная работа (аудиторная) Вариант 1
- •Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:
- •Спряжение глаголов to be и to have. Глагол to be
- •Глагол to have
- •Оборот there is/are
- •Основные предлог и места и времени
- •III курс Контрольная работа (домашняя- варианты 2, 3, 4)
- •2. Переведите в письменной форме абзацы 1, 2, 4.
- •3. Выберите нужную форму глагола to be переведите предложения на русский язык:
- •5. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Past Indefinite Tense (прошедшее неопределенное время):
- •6. Составьте три предложения, используя слова, данные в колонках, и переведите их на русский язык:
- •1. Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:
- •3. Выберите нужную форму глагола to be и переведите предложения на русский язык:
- •Вопросы для самоконтроля
- •IV курс
- •(Причастие настоящего времени)
- •(Настоящее, прошедшее и будущее продолженное время)
- •(Причастие прошедшего времени)
- •(Настоящее, прошедшее и будущее совершенное время)
- •5. Степени сравнения имен прилагательных
- •1. Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:
- •2. Переведите в письменной форме абзацы 2 4.
- •3. А) Назовите номер абзаца, в котором Participle I (причастие 1) является определением. Выпишите это предложение и переведите его на русский язык.
- •4. Назовите номер предложения, глагол-сказуемое которого стоит в Present Continuous Tense (настоящее длительное время), и переведите это предложение на русский язык:
- •Контрольная работа (домашняя, варианты 2, 3, 4)
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Найдите в правой колонке русские эквиваленты английских слов и словосочетаний:
- •2. Переведите на русский язык встречающиеся в тексте интернациональные слова:
- •3. Прочтите текст и выполните следующие за ним упражнения:
- •4. Переведите на русский язык в письменной форме абзацы 2, 3 и 5.
- •5. Найдите соответствующие ответы на вопросы и напишите их в той последовательности, в которой заданы вопросы:
- •6. Закончите предложения, выбрав соответствующий вариант окончания:
- •1. Найдите в правой колонке русские эквиваленты английских слов и словосочетаний:
- •2. Переведите на русский язык встречающиеся в тексте интернациональные слова:
- •3. Прочтите текст и выполните следующие за ним упражнения:
- •2. Переведите слова на русский язык встречающиеся в тексте интернациональные слова
- •3. Прочтите текст и выполните следующие за ним упражнения:
- •4. Переведите на русский язык в письменной форме абзацы 1 и 6.
- •5. Найдите соответствующие ответы на вопросы и напишите их в той последовательности, в которой заданы вопросы:
- •Список литературы
Тематический план на освоение программы «Английский язык»
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
|||||
всего |
В том числе |
|||||
практика |
лабораторные |
|||||
Очное
|
заочное
|
очное |
заочное |
очное |
заочное |
|
080114 |
121 |
10 |
121 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содержание и методические указания по разделам и темам
Раздел 1. Вводно-коррективный курс
Тема 1.1. Описание людей
Содержание по теме:
Тема 1.2. Межличностные отношения
Содержание по теме:
Раздел 2. Развивающий курс
Тема 2.1 Повседневная жизнь
Содержание по теме:
Тема 2.2. Здоровье, спорт, правила здорового образа жизни
Содержание по теме:
Тема 2.3 Досуг
Содержание по теме:
Тема 2.4 Общественная жизнь
Содержание по теме:
Тема 2.5 Образование в России и за рубежом, среднее профессиональное
образование
Содержание по теме:
Тема 2.6 Природа и человек
Тема 2.7 Государственное устройство
Содержание по теме:
Тема 2.8 Новости, средства массовой
информации
Содержание по теме:
Тема 2.9 Культурные и национальные
Традиции
Содержание по теме:
Тема 2.10 Город, деревня
Содержание по теме:
Тема 2.11 Отдых, каникулы, отпуск
Содержание по теме:
Тема 2.12 Научно-технический прогресс
Содержание по теме:
Тема 2.13 Искусство и развлечения
Содержание по теме:
Тема 2.14 Профессии, карьера
Содержание по теме:
Тема 2.15 Современное состояние и перспективы развития изучаемой профессии
III курс Контрольная работа (аудиторная) Вариант 1
Контрольное задание № 1
-
Лексические темы
Грамматические темы
Education
Colleges and universities in the USA
«O» level and «A» level examinations
The educational system in Great Britain
Distance educational
Present, Past, Future Indefinite Tense (настоящее, прошедшее и будущее неопределенное время)
Сопряжение глаголов to be и to have
Оборот this is/there are
Основные предлоги и направления
Для того чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо знать следующие грамматические темы:
Present, Past, Future Indefinite Tense
(Настоящее, прошедшее, будущее неопределенное время)
-
Настоящее(Present)
Прошедшее(Past)
Будущее(Future)
ask, know(I, we, you, they)
ask, knows(he, she, it)
Asked, knew* (для всех лиц ед. и мн. числа)
Shall/will ask, know (I, we)
will ask, know (you, he, she, it, they)