- •Методические указания
- •Паспорт
- •Тематический план на освоение программы «Английский язык»
- •Содержание и методические указания по разделам и темам
- •III курс Контрольная работа (аудиторная) Вариант 1
- •Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:
- •Спряжение глаголов to be и to have. Глагол to be
- •Глагол to have
- •Оборот there is/are
- •Основные предлог и места и времени
- •III курс Контрольная работа (домашняя- варианты 2, 3, 4)
- •2. Переведите в письменной форме абзацы 1, 2, 4.
- •3. Выберите нужную форму глагола to be переведите предложения на русский язык:
- •5. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Past Indefinite Tense (прошедшее неопределенное время):
- •6. Составьте три предложения, используя слова, данные в колонках, и переведите их на русский язык:
- •1. Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:
- •3. Выберите нужную форму глагола to be и переведите предложения на русский язык:
- •Вопросы для самоконтроля
- •IV курс
- •(Причастие настоящего времени)
- •(Настоящее, прошедшее и будущее продолженное время)
- •(Причастие прошедшего времени)
- •(Настоящее, прошедшее и будущее совершенное время)
- •5. Степени сравнения имен прилагательных
- •1. Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:
- •2. Переведите в письменной форме абзацы 2 4.
- •3. А) Назовите номер абзаца, в котором Participle I (причастие 1) является определением. Выпишите это предложение и переведите его на русский язык.
- •4. Назовите номер предложения, глагол-сказуемое которого стоит в Present Continuous Tense (настоящее длительное время), и переведите это предложение на русский язык:
- •Контрольная работа (домашняя, варианты 2, 3, 4)
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Найдите в правой колонке русские эквиваленты английских слов и словосочетаний:
- •2. Переведите на русский язык встречающиеся в тексте интернациональные слова:
- •3. Прочтите текст и выполните следующие за ним упражнения:
- •4. Переведите на русский язык в письменной форме абзацы 2, 3 и 5.
- •5. Найдите соответствующие ответы на вопросы и напишите их в той последовательности, в которой заданы вопросы:
- •6. Закончите предложения, выбрав соответствующий вариант окончания:
- •1. Найдите в правой колонке русские эквиваленты английских слов и словосочетаний:
- •2. Переведите на русский язык встречающиеся в тексте интернациональные слова:
- •3. Прочтите текст и выполните следующие за ним упражнения:
- •2. Переведите слова на русский язык встречающиеся в тексте интернациональные слова
- •3. Прочтите текст и выполните следующие за ним упражнения:
- •4. Переведите на русский язык в письменной форме абзацы 1 и 6.
- •5. Найдите соответствующие ответы на вопросы и напишите их в той последовательности, в которой заданы вопросы:
- •Список литературы
2. Переведите в письменной форме абзацы 1, 2, 4.
3. Выберите нужную форму глагола to be переведите предложения на русский язык:
1. They (are, were, will be) first-year students now.
2. She (is, was, will be) a professor at Oxford two years ago. 3.1 (am, was, will be) an engineer in five years.
4. Напишите предложения в вопросительной, а затем в отрицательной форме и переведите их на русский язык:
1. Children have a break for lunch in the morning.
2. We had a difficult test yesterday.
3. He will have an interesting job next year.
5. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Past Indefinite Tense (прошедшее неопределенное время):
1. My brother (to get) a grant for further education.
2. The teacher (to ask) many questions at the lesson.
3. He (to go) to primary school at the age of five.
6. Составьте три предложения, используя слова, данные в колонках, и переведите их на русский язык:
There is
many institutes in our country
well-equipped language
laboratories
There are
a good library at our university
many students
7. Заполните пропуски предлогами по смыслу:
1. There are 42 universities... Great Britain.
2. About 5% of the population in Great Britain go ... public schools.
3. Last year my brother left school and got a job ... a bank.
Вариант 4
1. Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:
1. What countries use distance education?
2. What are the advantages of distance education?
DISTANCE EDUCATION OVER THE WORLD
1. Distance education over the world has a history of more than 100 years. But it gained popularity only after 1970's.
2. Many countries like China, England, Japan, Russia, Spain and the USA use this method, especially in higher education.
3. For example, the Open University in England has more than 80,000 students who take about 140 courses per у ear. This university has 260 local teaching and 13 regional information centers.
4. Such factors as age, place, daily activity do not serve as limiting factors in distance education. Distance education has two main advantages over traditional classroom education. The first advantage is a solution to the problem of teaching staff shortage and the second one is the low cost of education which gives many people an opportunity to receive higher education.
5. It is a system of education for different people at any age. This education allows each student to have an individual scheme of study.
2. Переведите в письменной форме абзацы 1, 2, 4.
3. Выберите нужную форму глагола to be и переведите предложения на русский язык:
1. Не (is, was, will be) at the lecture yesterday.
2. The test (is, was, will be) difficult.
3. They (are, were, will be) second-year students next year.
4. Напишите предложения в вопросительной, а затем в отрицательной форме и переведите их на русский язык:
1. They had an English lesson yesterday.
2. Students will have five exams in June.
3. This university has a distance education department.
5. поставьте глаголы, данные в скобках, в Past Indefinite Tense (прошедшее неопределенное время):
1. They (to study) many subjects last year.
2. He (to enter) the university in 1998.
3. I (to go) to the university by bus.
6. Составьте три предложения, используя слова, данные в колонках, и переведите их на русский язык:
There is a college in our town
There are fifteen schools
a university
7. Заполните пропуски предлогами по смыслу:
1. All pupils study a foreign language ... school.
2.There was only a primary school... our village.
3.They have no lectures ... Sundays.
Vocabulary
Bachelor ['baet∫ele] of Science (B.Sc.)—бакалавр естественных наук
to get a master's degree [dlg'ri:] — получить степень магистра
to get a grant [gra:nt] — получать «грант» (средства на образование)
"О" (ordinary [`ɔ:dnri]) level — обычный уровень
"A" (advanced [əd'va:nst]) level — продвинутый уровень
public ['pʌblik] education — государственное образование
primary ['praiməri] education — начальное образование
secondary education — среднее образование
compulsory [kəm`pʌlsəri] — обязательный
nursery ['nə:sri] school— детский сад (для детей от 2 до 5лет)
infant ['infənt] school — школа для малышей
junior ['dʒu:njə] school— начальная школа (для детей от 7 до 11
лет)
grammar school — классическая школа
comprehensive [,kɔmpri`hensiv] school — единая средняя школа
distance ['distəns] education — дистанционное обучение
to gain popularity [,pɔpju`lӕriti] — завоевать популярность
staff shortage [,sta:f `fɔ:tidʒ] — нехватка персонала
