1. «Молекулы» Игрокам дается задание беспорядочно двигаться по комнате/залу, сталкиваясь друг с другом. Ведущий дает команду и ребята должны соедениться той частью тела, которой была названа в команде. (Например: По три человека пятками, по четыре чеовека мизинчиками, по два человека лбами. И.т.д.)

2. «Вожак стаи» Выбирается наиболее активный участник отряда, или капитан. И дается ему задание выстроить свой отряд по каким л. Параметрам. Например, по росту, по цвету глаз, по размеру обуви. И.т.д.

3. «Голова дракона» Играющие цепляются друг за друга как паровозик. По команде ведущего голова дракона – первый человек – пытается поймать хвост – последнего человека. Тот в свою очередь должен увернуться. Когда последний пойман, он переходит в начало цепочки.

4. «Чехарда» Один игрок, наклонившись, для устойчивости опирается руками в свои колени. Второй участник с разбега перепрыгивает через него, опираясь в прыжке руками на спину стоящего. И, остановившись в двух метрах от первого, так же наклоняется. Третий перепрыгивает уже через двух подряд. Когда сделает свои прыжки последний из всех, то прыгать начинает наклонившийся первым.

5. «Скалолаз» Участники встают на скамейку плотно друг к другу, взявшись под локотки. По очереди каждый игрок проходит по краю скамейки, держась за стоящих на ней людей, не оступаясь и не сталкивая со скамьи игроков.

6. «Проводник» Дети встают в колонну друг за другом, выбирается ведущий, которому завязывают глаза. Колонна по одному человеку дает по одной команде (шаг вперед, поверот чуть вправо, поворот налево. .и.т.д.) , назвавший команду уходит в конец, вся команда должна провести своего ведущего до конца намеченного пути.

7. Игра «33» С хлопком для детей постарше, для детей младше можно играть таким образом: дети по одному должны посчитать вслух до 33х, называя числа по оному, не по очереди и не договариваясь. Если два человека называют одну цифру одновременно, то начинают сначала.

8. «Электрическая Цепь» Дети встают в круг держась за руки и закрывают глаза. Вожатый выбирает человека, который должен мизинчиком коснуться руки своего соседа слева, который в свою очередь должен передать «сигнал» далее по кругу.

9. «Прыжок с парашюта» Игра проводится с детьми старшего возраста. Выбирается один человек (можно по очереди), который встает на стул спиной к остальным игрокам, которые в свою очередь встают парами друг лицом к лицу друг за другом и скрещивают руки. Игрок на стуле должен упасть на руки других участников, которые должны поймать его.

10. «Путаница» Музыкальные игры

1. «Аукцион песен с именами» Команды называют по очереди песни, где встречаются имена, не спевшая команда выбывает.

2. «Перевертыши» «От слез ясная ночь темней» («От улыбки хмурый день светлей») Коли было лето в мегаполисах и городах («Кабы не было зимы в городах и селах») «Ох, солнце, солнце, припекай нас всех» («Ой, мороз, мороз, не морозь меня») «Увядали дыни и арбузы» («Расцветали яблони и груши») «Как ловко идут автомобилисты по сухому асфальту» («Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам») «Некто известный по равнине поднялся» («Кто-то с горочки спустился») «В лесу осина лежала» («Во поле береза стояла») «Одному печально плыть по узкому коридору» («Вместе весело шагать по просторам») «Что сидишь ты ровно , ой, ты , толстый дуб» («Что стоишь качаясь, тонкая рябина») «Официантка по имени Маня» («Стюардесса по имени Жанна») «В степи появилась пальма , в степи она засохла» («В лесу родилась елочка») «Булка моя, по мне не плачешь» («Крошка моя») «И дедушке старому все глаза проела» («И мальчишке молодому все уши прожужжала»)

3. «Музыкальный конкурс» Отряд делится на две команды. «Объявляется конкурс на лучший экипаж корабля. Для этого нам нужно знать много песен. Какая команда споёт их больше всего, та и будет победителем! Но главное, чтобы в песне были слова о море/солнце/любви/цветах/дружбе.

4. «Предмет по кругу» Участники образуют большой круг. Одному из участников передаётся предмет: мяч, воздушный шарик. Включается быстрая фонограмма, и предмет предаётся от участника к участнику по кругу. Мелодия неожиданно останавливается, и участник, который в этот момент держит предмет в руках, должен спеть целый куплет из какой л. песни.

5. «Сантики фантики лимпопо с музыкой.» Участники становятся в круг. Выбираются двое водящих. Один из них по условиям игры показывает различные движения, которые все синхронно повторяют, незаметно меняя движения (назовём его условно - "танцор"). Второго водящего выводят в другую комнату, его задача - определить "танцора". Игра начинается всеми участниками со слов "сантики - фантики - лимпомпо". Затем "танцор" показывает различные движения, группа - копирует их, по-прежнему, сопровождая словами "сантики - фантики - лимпомпо". Задача водящего: с трех попыток определить "танцора". Таким образом, участники должны смотреть куда угодно, только не на "танцора"!

6. «Всё ниже и ниже» На определённой высоте (человеческого роста) устанавливается перекладина, или двое ребят держат скакалку/веревку под которой должны пройти все участники по очереди, при этом выполняя танцевальные движения под музыку. Постепенно перекладина опускается. Игра проводится до тех пор, пока не останется один самый гибкий участник.

7. «В мире животных»

командам необходимо станцевать так, как бы это сделали:

слоны, змеи, сороконожки и т.д.

8. «Узнай песню.» Выбирают водящих (одного или нескольких), они уходят за дверь. Все оставшиеся участники делятся на 4 группы. Из выбранного куплета каждая получает по одной строчке. Когда водящие (или водящий) входят, все группы поют одновременно свои строчки. Задание — узнать, какая песня исполняется.

9. «Агенты» Каждому участнику раздается баночка от фотопленки. Внутри их могут быть камушки, песок, соль мука и т.д. Задача участников - не открывая баночку, по звуку, найти свою пару как можно быстрее.

10. «Угадай мелодию» Отряд делится на команды. Ведущий включает «минус» песни, команда должна дать сигнал, что она готова отвечать. Кто первый подал сигнал тот и отвечает