Тема 5. Природні заповідні об’єкти світу Контрольні запитання:

1. Роль і значення рослин і тварин в природі і житті людини.

2. Функції лісів на Землі.

3. Антропогенний вплив на рослинний покрив і тваринний світ.

4. Заходи по охороні і підвищенню чисельності мисливсько-промислових звірів, птахів та рибних запасів.

5. Значення Червоної книги у збереженні біологічного різноманіття.

6. Природоохоронна діяльність. Моніторинг навколишнього середовища.

7. Форми охорони природних комплексів.

8. Заповідні території та їх види.

9. Роль і значення природних заповідників для охорони ландшафтів.

10. Біосферні заповідники та їх призначення.

11. Заказники та резервати..

12. Національні парки.

Завдання:

1. Заповніть таблицю “Природні заповідні об’єкти Світу”

Таблиця 5.1.

Природні заповідні об’єкти Світу

Назва	Статус	Рік заснування	Загальна площа	Місце знаходження	Мета створення	Кількість видів (видовий склад)
						ссавці	птахи	рослини

2. На контурну карту світу нанести природні заповідні об’єкти, умовними знаками позначити статус:

Європа	Азія	Африка	Північна Америка	Південна Америка	Австралія
Тінґвеллір Кандалакський Лапландський Татранський Біловезький Печоро-Ілицький Плітвіцькі Озера Кавказький	Таймирський Алтайський Столбии Саяно-Шуше- нський Баргузинський Сіхоте-Алін- сякий Кроноцький Репетецький Бадхизький Ґірканський Таман-Негара	Ківу Серенґеті Цаво Етоша Крюґера	Вуд-Баффало Ґлейшер Алгонкінський Єллоустонський Йосемітський Секвоя Гранд-Каньйон Грейт-Смокі-Маунтінс Еверґлейдс	Іґуасу Ґалапаґос	Косцюшко Великий Бар’єрний Риф

3. Про один із заповідних об’єктів підготувати реферат.

Тема 6. Аналіз геоекологічної ситуації україни Завдання:

1. Використовуючи мал. 1. "Забруднення природного середови­ща України" охарактеризуйте регіони України з найбільш гострою екологічною ситуацією. Встановіть, які чинники стали причиною цього та заповніть табли­цю 6.1.

М ал. 1. Забруднення природного середовища України

Таблиця 6.1.

Причини складної екологічної ситуації в Україні

№ п/п	Регіони України	Причини складної екологічної ситуації	Компоненти природи, що зазнали найбільших змін
Дуже забруднені
1	Північна частина Рівненської, Житомирської ,та, Київської, обл.	Радіоактивне забруднення території стронцієм та цезієм; осу­шення боліт	Ґрунти, рослинний і тваринний світ
2	Частина Чернівецької області
3	Південна та центральна час­тини Черкаської області.
4	Промислове Придніпров'я (частини Дніпропетровської, Запорізької та Кіровоградської областей)
5	Донбас (частини Донецької і Луганської областей)
6	Пд. частини Миколаївсь­кої, Херсонської обл., північ АР Крим
Надзвичайно забруднені
1	Частини Київської та Жито­мирської областей
2	Центральна частина Донецької області, захід Луганської об­ласті
3	Західна і південна частини Донецької області, Запорізька та Криворізька промислові аг­ломерації
4	Південні частини Херсонської та Миколаївської областей, частина АР Крим
Екологічної біди
1	Північна частина Київської області
2	Південна частина Херсонської області
Екологічної катастрофи
1	Північна частина Київської та східна частина Житомирської обл.

2. Використовуючи карти атласів зробити письмову характеристику сучасного становища взаємодії суспільства і природи в межах одної адміністративної області України (за вибором)

План.

1. Демографічне становище:

1. Площа;

2. Загальна кількість населення;

3. Густота населення;

4. Урбанізованість:

а) кількість міських жителів;

б) кількість міст з населенням більше 100 тисяч чоловік.

2. Якісний та кількісний аналіз розвитку різних галузей промисловості в межах області:

2.1. Гірничодобувна;

2.2. Електроенергетика;

2.3. Паливна;

2.4. Чорна та кольорова металургія;

2.5. Машинобудування та металообробка;

2.6. Хімічна, нафтохімічна, хіміко-фармацевтична;

2.7. Лісова, деревообробна та целюлозно-парцелянова;

2.8. Будівельних матеріалів, скляна та порцелянова;

2.9. Легка;

2.10. Харчова і борошномельно-круп’яна.

3. Якісний та кількісний аналіз розвитку сільського господарства в межах області:

3.1. Зернове господарство;

3.2. Технічні культури;

3.3. Виробництво м’яса;

3.4. Виробництво молока;

3.5. Валова продукція сільського господарства.

4. Якісний та кількісний аналіз розвитку транспортної системи:

4.1. Залізничний;

4.2. Автомобільний;

4.3. Повітряний.

5. Якісний та кількісний аналіз розвитку різних галузей рекреації.

6. Типи і види природокористування в межах області.

7. Якісний та кількісний аналіз забруднення навколишнього середовища в межах області:

7.1. Радіаційне;

7.2. Атмосферне;

7.3. Поверхневих вод;

7.4. Ґрунтів:

а) пестицидами;

б) мінеральними добривами.

7.5. Загальне забруднення.

8. Охорона природи:

8.1 Природоохоронні заходи;

8.2. Природно-заповідний фонд.

Висновок. В якому встановити взаємозв’язки між демографічними показниками, рівнем розвитку різних галузей господарства, типами та видами природокористування і забруднення навколишнього середовища. Оцінити доцільність природоохоронних заходів. Дати власні конструктивно-географічні рекомендації щодо раціонального природокористування в області.