Вопросы для самопроверки
Каково определение деятельности экстремистского типа? Чем призыв к экстремистской деятельности отличается от публичного разжигания ненависти и вражды?
Что понимается в законодательстве под действиями, направленными на возбуждение ненависти либо вражды, а также на унижение достоинства человека либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии? Каковы речевые проявления этого?
Что такое императивные речевые жанры? Приведите их примеры. Каковы их семантические модели? Докажите, что призыв является разновидностью императивных речевых жанров. Опишите его семантическую структуру. Из каких компонентов она состоит?
Как понимается вербальный императив Какими средствами языка он выражается?
Какие типологии призывов предлагают М.А. Осадчий и А.Н. Баранов? Какие типы призывов они выделяют и какие из этих типов позволяют квалифицировать экстремистскую направленность текстов?
По какой структурно-семантической схеме разворачиваются типичные экстремистские тексты? Как выражается в них описание ситуации, оценка положения дел, планирование действий, побудительное обращение к адресату? Какие модели возбуждения ненависти к представителю группы на основе групповой принадлежности и возбуждения вражды в отношении представителя группы на основе групповой принадлежности предложил М.А. Осадчий?
Что понимают под экстремистским значением авторы методики психолого-лингвистической экспертизы текстов по делам, связанным с противодействием экстремизму, разработанной РФЦСЭ? Какие тексты выражают это значение и какими средствами?
Какие существуют приемы защиты текста и обеспечения медийной безопасности в аспекте защиты от призывов к осуществлению экстремисткой деятельности?
Какие существуют приемы защиты текста и обеспечения медийной безопасности в аспекте защиты от возбуждения ненависти и вражды?
Практические задания
Прочитайте статью К.И. Бринева «Судебная лингвистическая экспертиза по делам о религиозном экстремизме». Электронный ресурс: http://konference.siberia-expert.com/publ/konferencija_2012/doklad_s_obsuzhdeniem_na_sajte/brinev_k_i_sudebnaja_lingvisticheskaja_ehkspertiza_po_delam_o_religioznom_ehkstremizme/5-1-0-139 и
Главу 2. «Религиозный экстремизм: речевые способы воздействия в текстах религиозных организаций» // Экстремистский текст и деструктивная личность : моногр. / Антонова Ю. А., Веснина Л. Е., Ворошилова М. Б., Злоказов К. В., Тагильцева Ю. Р., Карапетян А. А.; Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 2014. 276 с. URL:http://politlinguist.ru/materials/mono/%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F%D1%8D%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%B7%D0%BC.pdf
1.1. Определите, что понимает лингвисты под экстремизмом, «религиозным экстремизмом», национальным, социальным и политическим экстремизмом? Какие типажи распространены в таких текстах?
1.2. Почему Бринев К.И. говорит о том, что «судебная лингвистическая экспертиза по делам об экстремизме в настоящее время представляет собой едва ли не самый спорный класс экспертных исследований». На основе содержания статьи обоснуйте его позицию. Согласны ли вы с ней?
1.3. Какие критерии понятия «тоталитарная секта» или критерии тоталитарных сект обсуждают лингвисты?
1.4. Какие частные вопросы судебной лингвистической экспертизы спорных речевых произведений по делам об экстремизме обсуждают лингвисты и какой точки зрения они придерживаются в своих решениях?
2. Прочитайте текст новостей, представленный на официальном сайте:
В Оренбургской области местному жителю предъявлено обвинение в совершении преступления экстремистской направленности |
Следственными органами Следственного комитета Российской Федерации по Оренбургской области предъявлено обвинение 27-летнему местному жителю в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 282 Уголовного кодекса Российской Федерации (возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства). По версии следствия, утром 24 мая 2016 года обвиняемый, находясь в состоянии алкогольного опьянения на остановке общественного транспорта в поселке Первомайский, на почве личных побуждений основанных на неприязненном отношении к лицам русской национальности, с целью возбуждения и поддержания среди представителей других наций ненависти и вражды к русским, унижения достоинства человека и группы лиц по национальному признаку, публично высказывал в адрес русских фразы и выражения, содержащие лингвистические признаки вражды и ненависти по отношению к указанной группе лиц. Основанием для возбуждения уголовного дела явились совместные мероприятия регионального СКР и центра по противодействию экстремизму УМВД области. По уголовному делу допрашиваются свидетели, назначены судебные экспертизы. Проводится комплекс следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление всех обстоятельств преступления. Расследование уголовного дела продолжается. Источник: http://oren.sledcom.ru/news/item/1056855/ |
Ответьте на вопросы: Как доказать публичность и распространение негативной информации экстремистского типа в высказываниях фигуранта описываемого события? Какие приемы защиты речи можно было применить в описываемой ситуации?
3.Прочитайте статью Лаврив А.С. «Краткий анализ постановления пленума верховного суда РФ № 11 «О судебной практике по уголовным делам о преступлениях экстремистской направленности» // Вестник Омского университета. Серия «Право». 2011. № 4 (29). С. 153–157. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kratkiy-analiz-postanovleniya-plenuma-verhovnogo-suda-rf-11-o-sudebnoy-praktike-po-ugolovnym-delam-o-prestupleniyah-ekstremistskoy. Какие проблемы выделяет автор-юрист?
4. Посмотрите следующие демотиваторы, выложенные в сети Интернет, и попробуйте их оценить, используя основные положения методики, предложенной экспертами Минюста РФ Секераж Т.Н. и др.). Аналогичную работу проделайте с текстом «Далекая родня», расположенном ниже. Как вам кажется: имеют ли данные тексты признаки экстремистских речевых произведений? Обоснуйте свою позицию.
