- •1.Interethnic relation in the us. Assimilation and Multiculturalism.
- •1.Interethnic relation in the us. Assimilation and Multiculturalism
- •1.Interethnic relation in the us. Assimilation and Multiculturalism
- •2.Problems of the Interethnic Relations in the uk.
- •3. Ethnic and Cultural Identity
- •4.Multilingualism in the modern world
- •4.Multilingualism in the modern world
- •5.Problems of linguistic minorities.
- •6.Personality of a Teacher.
- •6.Personality of a Teacher.
- •6.Personality of a Teacher.
- •6.Personality of a Teacher.
- •6.Personality of a Teatcher.
- •7.. The New & the Old in School education in uk. Types of schools. Achievements & Shortcomings.
- •8.The system of further and Higher education in gb.
- •9. School education in the usa. Pros and cons.
- •10. The system of higher education in the usa (basic principles, types of educational establishment).
- •11. Преимущества и недостатки британских и американских систем образования
- •12.National values in the usa
- •12.National values in the usa
- •“National religion” in the usa. Religious diversity.
- •13. National values in the uk.
- •14. Families in the usa
- •14. Family In the usa
- •15. Families in the uk
- •16.Family life and Gender/Sex Role
- •17. Aging
- •18.Gender Roles.
- •Modern feminism: pros and cons.
- •,. Religion in Great Britain.
4.Multilingualism in the modern world
Societal multilingualism is a widespread phenomenon. There are very few monolingual countries in the world.
The following countries have several official lgs:
* Belgium (Dutch, French)
* Switzerland( German, French,Italian)
*Sweden
* Belarus
Multilingualism on this scale clearly brings problems for governments. Multilingualism also brings with it problems for individuals and groups of individuals, especially those who are members of linguistic minorities. Perhaps the biggest problem they have to face is educational. The problems of children from linguistic minorities who have to learn to read and write in an entirely different language are considerably greater. In some cases the problem will not, perhaps, be too severe, because the two languages involved may not be particularly different. In other cases the minority child may be faced with very considerable difficulty. This may occur where the two languages involved are not closely related . However, communication problems in areas like these are not necessarily as serious as one might think. People were able to communicate with each other quite easily, in spite of the fact that they did not know each other's languages, because they were also familiar with other languages capable of functioning as a lingua franca. A lingua franca is a language which is used as a means оf communication among people who have no native language in common. Some of the languages are often learned through formal education.
1. Today when English is one of the major languages in the world, it requires an effort of imagination to realize that this is a relatively recent thing – that in Shakespeare’s time, for example, only a few million people spoke English, and the language was thought not to be very important by the other nations of Europe, and was unknown to the rest of the world.
2. English has become a world language because of its establishment as a mother tongue outside England, in all the continents of the world. This exporting began in the 17th century, with the first settlements in North America. Above all, it is the great growth of population in the United States, assisted by the massive immigration in the 19th and 20th centuries, that has given the English language its present standing in the world.
3. People who speak English fall into one of tree groups: those who have learned it as their native language; those who have learned it as their second language in a society which is mainly bilingual; and those who are forced to use it for a practical purpose – administrative, professional or educational. One person in seven of the world’s entire population belongs to one of these three groups. Incredibly enough, 75% of the world’s mail and 60% of the world’s telephone calls are in English.
15.International многоязычие
Социальная многоязычие является распространенным явлением. Есть очень мало толковых страны в мире.
Следующие страны имеют несколько официальных LGS:
* Бельгия (голландский, французский)
* Швейцария (немецкий, французский, итальянский)
* Швеция
* Беларусь
Многоязычие по этой шкале ясно приносит проблемы для go¬vernments. Многоязычие также приносит с ним проблем для частных лиц и групп лиц, es¬pecially тех, кто являются членами языковых меньшинств. Возможно, самая большая проблема им приходится сталкиваться в образовательной. Проблемы детей из языковых меньшинств, которые должны научиться читать и писать в совершенно другом языке значительно больше. В некоторых случаях эта проблема не будет, возможно, быть слишком тяжелыми, так как эти два языка, участвующие не может быть особенно отличается. В других случаях ребенок меньшинство может столкнуться с очень большим трудом. Это может произойти где эти два языка включены нет тесно связаны между собой. Тем не менее, проблемы коммуникации в таких областях, как это не обязательно так серьезно, как можно было бы подумать. Люди могли связываться друг с другом довольно легко, несмотря на то, что они не знали, языки друг друга, потому что они были также знакомы с другими языками, способных функционировать в качестве языком общения. Лингва франка язык, который используется в качестве связи означает оf среди людей, которые не имеют родной язык общего. Некоторые из языков часто узнал через формальное образование.
1. Сегодня, когда английский является одним из основных языков мира, она требует усилий воображения, чтобы понять, что это относительно недавнее дело - что в свое время Шекспира, например, только несколько миллионов человек говорили по-английски, и язык Считалось, не очень важно с других стран Европы, а также не было известно в остальном мире.
2. Английский язык стал мировым языком из-за его создания в качестве родного языка за пределами Англии, на всех континентах мира. Это экспорт началось в 17 веке, с первых поселений в Северной Америке. Прежде всего, это большой рост населения в Соединенных Штатах, при содействии массовой иммиграции в 19 и 20 веков, которая дала на английском языке свое нынешнее положение в мире.
3. Люди, которые говорят английское падение в одну из дерева группы: те, кто изучил это как их родной язык; те, кто изучил это как второй язык в обществе, которое в основном на двух языках; и тех, кто вынужден использовать его для практической цели - административной, профессиональной или учебной. Один человек в семи из всего населения мира принадлежит к одному из этих трех групп. Это невероятно, но 75% мирового почте и 60% мировых телефонных звонков на английском языке.
