Ч асть шестая

Что же такого особенного в этой самой спирали, что я нахожу ей место в каждой части цикла и даже посвятил ей и назвал в её честь весь цикл?! И почему, собственно Спираль, а не, скажем там, парабола или прямая?! Я, конечно, не просматривал каждую грань нашего Мира, но во ВСЁМ, что я изучал и рассматривал, я находил отражение спиральной структуры…

В окружающей нас действительности абсолютно всё двойственно! День и ночь, мужчина и женщина, «Да» и «Нет», спирали ДНК, расширение и сжатие, чёрное и белое… Всему и всегда есть противоположное состояние.

Спираль – это такая же особая структура в организации всего нас окружающего бытия, причём даже того, которого мы не замечаем. Наша планетарная система бороздит просторы Вселенной траекторией движения тоже по спирали, что уже научно доказано. Галактики стремятся закручиваться относительно своего центра, тем самым создавая кручение по спирали… На планетарном масштабе это циклоны, антициклоны, ураганы… Спускаясь ещё ниже обнаружим улиток, раковины моллюсков, подсолнухи в спирали Золотого Сечения… В микромире всё та же ДНК, РНК, и пока недоступная тема для публикации и обнародования – «Золотое сечение строения атомов» и многое другое.

В ходе своего повествования я постараюсь совместить обе эти структуры в одно целое, а вернее – показать, что они части одного чего-то бо́льшего.

Когда одна из двух противоположных сторон начинает преобладать, другая сторона получает ущемление, стеснение. Именно на двойственности, в пределах дуальности и заключается искомая гармония! Это выражается и в нашей жизни непосредственно. Здесь это явление находит отражение посредством двух чаш, одна из которых Духовная, другая Материальная. В течение всей жизни мы балансируем этими чашами, причём зачастую неосознанно. Если сделать небольшой отступ по тексту, то можно дописать, что преобладающее большинство неосознанно проживает ВСЮ свою жизнь. И здесь много можно говорить, но если человек не собирается думать, то у него есть два пассивно вытекающих варианта (пассивно вытекающих, это значит, что произойдут независимо от его желания и него самого):

1). Жизнь заставит думать.

2). За него будут думать другие.

Производных вариантов от этих двух есть много, но свести их все можно к этим двум.

Всё же вернёмся к чашам. Балансируя в течение всей жизни, человек не понимает, почему вообще при увеличении духовного познания, он получает крах на материальном поприще. Причём всё прямо пропорционально убываю с одной стороны и прибываю с другой. Особенно с подобным сталкиваются, так сказать, «новички» на духовной дороге. Которые, вкушая плоды познания, постепенно оказываются в затруднительном материальном положении и многие потом бросают духовный путь и лишь преобладающее меньшинство пытаются разобраться с причинами, после чего исправить положение, не теряя материальную составляющую жизни, а учатся через познание – уравновешивать. Возвращаются обратно к жизни по принципу «дом – работа» чаще, чем пытаются выявить закономерности и найти возможность состыковки несостыкуемого. В свою очередь я, пытаясь понять, отчего всё так происходит, почему же большинство всё-таки сдаются, пришёл к выводу, все доводы и измышления которого можно подогнать к слову «МЕНТАЛИТЕТ». Да, таков людской менталитет. Из многих мне знакомых людей и с маломальской доступной мне высоты взора я выделил три образа людей: 1). Это люди, которые совершенно не хотят ДУМАТЬ! 2). Люди, способные от природы, но вот «ЧЕГО-ТО» им не хватает. Они НЕ способны идти САМИ! Их нужно вести от ручки до ручки и давать инструкции и шаблончики, только тогда они справятся с поставленной задачей. И 3). Это люди, которые, собственно, думают! Так вот именно к людям второй группы, я и отношу тех, кто сдался на полпути. Где-то не хватило ВОЛИ, о которой мне приходилось писать в статье-отзыве «Дорога от книг к преображению или зачем искать ответы», где-то ситуации увели их внимание, или же не до конца пропитавшие их души истинные ценности, не смогли отвернуть их взор на утрату материальной части и повернуть их взор полный решительности и смелости в сторону продолжения Духовного Пути. Но это отдельная тема.

Я совсем не имею в виду, что добившись высокого просветления, станешь в полном смысле слова нищим. Вот здесь именно и просматривается структура спирали вновь. Я знаю, что с каждым более высоким витком спирали – одни события постепенно сворачиваются (за их отработкой), а другие получают более масштабный разворот. Всё разворачивается в строгих рамках времени и циклах. Совпадения по временным циклам сто процентные! Я пришёл к тому, что жизнь – это постоянный баланс. Но чтобы сочетать ПОЗНАНИЕ с МАТЕРИАЛЬНЫМИ благами, нужно уметь балансировать. Но балансировать СОзнанием всё тех же Законов Жизни.

Примеров того, как с каждым витком события получают всё больший разворот, вы можете и сами найти множество. Могу лишь указать на один из них. Каким образом получается, что некоторые приходят к книгам по психологии, кто-то по эзотерике, а кто в религиозное служение богу подаётся… Покажу лишь естественное проистечение, без резкого вмешательства извне. Те вопросы, которыми мы задавались в раннем возрасте, а кто немногим позже, они являлись зёрнами, поселившимися у нас в голове. Через цикл времени (один из циклов это 12 лет) они дают свои плоды. Я, придя к трудам Н.В. Левашова (это пришлось на мои 21 год), в девяти летнем возрасте уже обожал передачи про космос и задавался вопросами о том, кто такой этот Бог и где он находится. Я расспрашивал маму про каждую икону, что стояли у нас в углу. Ровно цикл (12 лет) назад (от 21 летнего возраста) я посеял плоды, которые потом лишь взращивал, поливая их новыми вопросами, мучившими меня… Ребёнок, испытавший тягу к врачеванию с детства, с большей вероятностью будет врачом и так далее. Но бывают случаи, когда происходит влияние родителей или общества, затмевающее истинное рвение ребёнка, которое исходит из его предрасположения от природы… Но в масштабе планеты – ни один ДАР, не пройдёт БЕЗСЛЕДНО! Уйдя в одном месте, он родится в другом!

Именно по законам спирали мы приходим к книгам Левашова, к примеру. События получают больший масштаб с каждым циклом, если им давать ход… Но некоторые события получают подпитку и разворот, казалось бы, без нашего на то желания. Это зачастую негативные или позитивные программы подсознательные и родовые кармические связи…

В молекуле ДНК и РНК тоже имеются две цепи, вьющиеся вокруг одной оси и создающие спираль. Но в ДНК создаётся некий канал(труба) внутри образованной цепями фигуры. В этом канале создаётся стоячая волна мерности. Это особая зона внутриклеточного пространства, попадая в которую органические и неорганические вещества, расщепляются на первичные материи и служат для дальнейшего перераспределения и насыщения тел нашей сущности. И в ходе рассуждений, я пришёл к тому, что подобный коридор (зона с высокой мерностью, расщепляющего и синтезирующего характера) создаётся за счёт как раз-таки наличия двух цепей и противоположной их ориентации друг относительно друга. Аналогией может служить следующий пример: если мы положим ладонь на ладонь и станем на них давить с силой и сдвигать в разные стороны, то из-за возникшей зоны повышенной силы трения между ними мы можем что-либо перетереть. Но здесь создаётся сила трения, а в молекулах ДНК и РНК за счёт индивидуального направления потоков первичных материй. Я бы сказал, что совпадают электромагнитные импульсы в их октавах (мерности), а противоположность направления течения каждой из отдельных спиралей не мешает им создавать устойчивую связь! А наоборот – именно благодаря той самой двойственности (двух крайностей) и может создать такую структуру как ДНК. Два встречных импульса, два поля при наложении в пространстве создают замкнутый контур – Архимедова спираль! По такому принципу образуется и стоячая волна мерности, имеющая форму ТОРа (Тор). Тор – это устойчивая в пространстве структура, способная поддерживать своё обеспечение энергией (материей) за счёт расщепления и структурирования её (материи) внутри самой структуры (ТОРа).

Понятие двойственности прямо относится к понятию спирали. Они неотделимы друг от друга. И такие структуры как СПИРАЛЬ и ДВОЙСТВЕННОСТЬ являются лишь одними из многих частей единой картины Мироздания.

Так вот само Время по моим наблюдениям имеет структуру СПИРАЛИ. И оно фрактально – касаться подробно такого понятия, как Время я не буду в этом цикле, потому что он посвящён не совсем теме о Времени. Но хочу заметить, что ПРОЯВЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ – это лишь КАЧЕСТВО ПРОСТРАНСТВА! Это не что-то отдельное, это не четвёртое измерение и ни какая ни духовная составляющая. ВРЕМЯ – это одно из свойств КАЧЕСТВ нашего ПРОСТРАНСТВА! И оно совершенно не линейное, как принято было считать.

Впоследствии, я сделал вывод, что преобладание одной грани над другой всегда циклично. День сменяется ночью, но обязательно солнце снова взойдёт. На ЦИКЛИЧНОЙ ПЕРИОДИЧНОСТИ построено бытие энергий. Когда маятник (так условно назовём показатель человеческой деятельности, выражающийся в искривлении пространства его действиями) отклоняется в одну сторону, он обязательно будет стремиться вернуться в своё изначальное положение. Причём стремиться он будет с заходом на противоположную сторону БЫТИЯ, вот отсюда и случаются у людей потрясения, которых никто и никак не ожидает. ПРИМЕР: Жажда и добывание денег, через цикл времени сменится проблемами со здоровьем и уроками об истинных ценностях (индивиды золотого миллиона и миллиарда сюда относятся тоже, но твердолобость никто не отменял! Это отдельная тема). Или же Духовное просветление влечёт за собой материальные потрясения.

Возвращают его (маятник) обратно Законы Вселенной. Когда человек ведёт свою сферу деятельности, тратя энергию на достижение каких-либо целей, он гнёт свою линию. Ему для этого отведено свободное время, примерно как в ясельках. Но потом приходит воспитатель (Закон Времени и Вселенной) и возвращает ребёнка к работе по ПРОГРАММЕ… НО! Если ребёнок успел напакостить за время свободного досуга, его сперва наказывают, а потом уже возвращают в прежнее русло. А хороший воспитатель (коим, кстати, являются Законы Вселенной) будет преподавать урок человеку до той поры, пока не убедится, что урок ребёнком усвоен и только тогда переходит к обучению нового урока, повышая и сложность, и цель обучения.

Возвращая маятник в изначальное положение, в последствии, приводя его в состояние равновесия – нам словно сама ПРИРОДА, сама ВСЕЛЕННАЯ говорит о ГАРМОНИИ! О том, что всё должно существовать в ГАРМОНИИ! Без возмущения и отклонений от уравновешенной системы, которая установилась и являет спокойное (гармоничное в данном контексте) уложение вещей.

Исследуя разные болезни, которые проистекают у людей, я обратил внимание на несколько важных, с моей точки зрения, вещей. А как я уже говорил, свои наблюдения я придаю анализу и такому важному моменту, как СТРУКТУРИРОВАНИЕ… Структурирование помогает находить закономерности во всём что я кладу на стол своих наблюдений. В принципе так и должно быть, а чему быть, того не миновать, как говорится. Так вот при наблюдениях за больными людьми, я установил следствия, которые были закономерными НЕ зависимо от самой болезни (её вида и тяжести) и НЕ зависимо от сословия людей, которые ими болели.

Но для начала я хочу внести своё понимание такому состоянию как Болезнь. Причём с точки зрения причин возникновения и моей концепции, я не делю болезни на «Физические» и «Психологические». БОЛЕЗНЬ – это ОТКЛОНЕНИЕ МОЗГА (матрицы живой клетки, сущности) от его ЭТАЛОННОГО состояния!

И так:

1). Болезнь возникает НЕ случайно! Создаётся ОСОБАЯ ситуация, НЕ зависящая от индивида, которая приводит к заболеванию или травме.

Болезнь может возникнуть, казалось бы, на пустом месте. Одевался тепло, не простужался, не ел мороженного, а тут на тебе – схватил ангину. Или же промокал под дождём до нитки, промерзал зимой до костей, но и носом не хмыкнул, а потом глотнув холодного молока, слёг в постель… Это выражается в проявлении, так названных в народе, «случайностей». Которые, при детальном рассмотрении и установлении связей во времени и пространстве, совершенно таковыми (случайными) не являются! Подобные вещи называют случайностями, невнимательностью, расхлябанностью и даже придумали научное название – «человеческий фактор»! Но суть остаётся одна – происходит влияние извне. Идёт сопровождение конкретной ситуации на Системном уровне.