- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті сабақтарға (тәжірибелік, семинарлық, зертханалық) арналған әдістемелік нұсқаулар
- •Кафедра меңгерушісі/оқу ісін меңгеруші ____________________ Мадиева м.Р.
- •Кафедра меңгерушісі/ оқу ісін меңгеруші ____________________ (т.А.Ә., қолы)
- •Кафедра меңгерушісі/ оқу ісін меңгеруші ____________________ (т.А.Ә., қолы)
- •Кафедра меңгерушісі/ оқу ісін меңгеруші ____________________ (т.А.Ә., қолы)
- •Кафедра меңгерушісі/ оқу ісін меңгеруші ____________________ (т.А.Ә., қолы)
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту эдістері:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері ағымды сабақ бойынша:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •2. Мақсаты: Сабақтың соңында студенттер:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері ағымды сабақ бойынша:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері: студент
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері ағымды сабақ бойынша:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері ағымды сабақ бойынша:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері ағымды сабақ бойынша:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері ағымды сабақ бойынша:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
3. Оқытудың міндеттері:
Студент білу керек:
1. Рентгенологиялық суреттерді алудың принциптері мен негіздерін меңгеру.
2. Рентгенологиялық зерттеу әдістерінің жіктелуін білу.
3. Тірек-қимыл аппаратының әр-түрлі ауруларының дигностикасындағы КТ-ның орны.
4. Сүйектердің жасқа байланысты өзгерістерін білу.
Студент істей білуі керек:
1. Тірек-қимыл жүйенің синдромдарына рентгенологиялық сипаттамасын жасау керек.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. Визуалдық диагностика, анықтама, визуальды диагностика құрамы
2. Визуалды диагностика әдістерінің жіктемесі
3. Рентгендік диагностика әдісі,рентгендік зерттеу жүйесі
4. Ионды сәулеленуден қорғану әдістері
5.Рентгенография көріністерді алу механизмінің түрлері, тірек-қимыл аппаратының ауруларын диагностикалауында рентгенографияның рөлі
6. Электрорентгенография, көріністерді алу механизмі, пайдасы мен зияны
7. Томография, көрінісітерді алу механизмі, пайдасы мен зияны
8. Рентгенодиагностиканың арнайы әдістері
9. Контрастты заттардың жіктемесі
10. МРТ, көріністерді алу механизмі, пайдасы мен зияны
11. КТ, көріністерді алу механизмі, пайдасы мен зияны
12. Сүйек түзілудің негізгі заңдылықтары
13. Сүйек тінінің жергілікті анатомо-физиологиялық өзгерістері
5. Сабақ беру және оқыту эдістері:
5. Сабақ беру және оқыту әдістері: TBL+CBL –студенттер интеграцияланған бағаны алады:
а) жеке тест – бағаның 10%;
б) командада тест шешу – бағаның 20%;
в) клиникалық жағдайды талдау – бағаның 40%;
г) тәжірибелік дағдыларды игеру – бағаның 30%;
д) студенттерден және оқытушыдан кері байланыс.
6. Әдебиет:
1. Л.Д.Линденбратен, И.П.Королюк, Ю.И.Воробьев Медициналық рентгенология және радиология, Москва, 2000.
2. Дәрістер материалы
3. Ю.В.Васильев, Е.Б. Ольхова. Сәулелік диагностика. Москва. 2008 ж.
4.Сәулелік диагностика: оқулық: 2-томдағы/ Г.Е. Труфанов ред. – М., 2007. – Т.1. – 416 б.
5.Насникова И.Ю., Маркина Н.Ю. Ультрадыбыстық диагностика/ С.К.Терновой ред.. – М., 2008. – 176 б.
6. Медицинадағы магнитты резонанс. Еуропалық форумның негізгі оқулығы + СD / В.Е. Синицын ред. ағылшын тілінен аударма – М. 2003. – 256 б.
7. Әбдірахманов Ж., Садыков С., Төлеутайұлы Қ. Медициналық радиология. Алматы, 2003 ж.
8. Өсер С.К. Медициналық рентгендиагностикасы. Алматы, 1997 ж.
9. Сәулелік диагностика: оқулық: проф. Г.Е.Труфановтың редакциясымен. Казақ тіліне аударған А.Б.Ахметбаева. М., 2014. – 570 б.
7. Бақылау: бақылаушы-өлшегіш құралдар кафедраның №07-22 папкасында қағазды түрде орналасады.
1. Тақырып № 2, аталуы: Тірек-қимыл жүйесінің қабыну және дегенеративті-дистрофиялық зақымдануларының визуалдық диагностикасы.
2. Мақсаты: студенттерді тірек-қимыл аппаратының негізгі рентгенологиялық синдромдарын меңгеру, спецификалық және бейспецификалық қабыну ауруларының және дистрофиялық зақымданулары арасында дифференциалды рентгендиагностиканы жүргізуді үйрету.
