Контрольное тестирование

1. Метод обучения – это…

1 творческая деятельность педагога, не связанная с учебным коллективом

2 упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижение цели обучения

3 часть приема обучения

4 самостоятельная деятельность учащихся

2. Дидактика – это…

1 отрасль педагогики, разрабатывающая теорию обучения и образования

2 наука о закономерностях развития личности

3 наука о влиянии социальной среды на воспитание мировоззрения

4 закономерности воспитания

3. Система правил подготовки, проведения и анализ результатов урока – это…

1 дидактическая система учителя 3 дидактика урока

2 дидактические правила 4 дидактические способности

4. Дидактические принципы – это…

1 основные положения, определяющие содержание, организационные формы и методы учебного процесса

2 воспитательные принципы

3 элементы метода

4 средства воспитания

5. Доступность – это…

1 прием 3 сущность воспитания

2 принцип дидактики 4 метод

6. Взаимосвязь педагогического руководства с сознательной, активной, творческой деятельностью учащихся – это…

1 принцип системности и последовательности

2 принцип наглядности

3 принцип сознательности и активности

4 принцип прочности

7. Сущность принципа доступности обучения заключается в том, что…

1 процесс усвоения сопровождается систематическим контролем за его качеством

2 содержание изучаемого материала и методы его изучения должны соответствовать уровню развития учащихся

3 изучение научных проблем осуществляется в тесной связи с раскрытием важнейших путей их использования в жизни

4 преподавание и усвоение знаний происходит в определенном порядке, который определяет логическое построение как содержания, так и процесса обучения

8. Принцип … требует, чтобы учащимся на каждом шагу их обучения предлагалось для усвоения подлинные, прочно установленные наукой знания.

1 наглядности 3 доступности

2 прочности 4 научности

9. Движущими силами процесса обучения являются…

1 противоречия, возникающие в ходе обучения

2 образовательная активность ученика

3 закономерности и принципы его построения

4 профессионализм педагога

10. Опора на реальные представления учащихся – это…

1 принцип наглядности 3 принцип доступности

2 принцип прочности 4 принцип научности

11. Основной функциональной единицей педагогической деятельности является…

1 ученик 3 педагог

2 педагогическое действие 4 школа

12. Осмысление цели и задач обучения, глубокое понимание материала и умение применить его на практике составляет содержание принципа … обучения.

1 наглядности 3 сознательности

2 доступности 4 последовательности

13. Наука, изучающая организацию образования взрослых, называется…

1 педагогикой 3 акмеологией

2 андрагогикой 4 аксиологией

14. Расположите формы воспитания и обучения по уменьшению количества участников педагогического процесса.

1 Индивидуальная работа 2 Фронтальная работа 3 Групповая работа

1	1, 2, 3	3	2, 3, 1
2	3, 2, 1	4	1, 3, 2

15. Важнейшими коммуникативными качествами педагога являются…

1 Лидерские качества

2 Рассудительность и целеустремленность

3 Креативность и гибкость мышления

4 Общительность и эмпатия