- •Министерство образования и науки днр государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "донецкий национальный технический университет"
- •Тема 1. Научный стиль речи.
- •Вопросный план.
- •Лекция-беседа.
- •Упражнения и задания
- •Гидравлический привод
- •Тема 2. Научный текст.
- •Номинативный план.
- •Лекция-беседа.
- •Упражнения и задания
- •Ключевые слова
- •Явления на границе жидкость – газ.
- •Механическая работа
- •Тема 3. Компрессия научных текстов. Различные виды планов (вопросный, назывной, тезисный). План
- •Литература
- •2. Виды планов
- •3.Тезисы
- •Задания.
- •1. Ознакомьтесь с примерами разного вида планов. Укажите, при помощи каких предложений сформулированы пункты в каждом из них?
- •2.Запишите словосочетания, используя отглагольные существительные.
- •3. Измените микротекст, объединив несколько предложений в одно, в тезисном варианте.
- •4. Запишите предложенный пункт тезисного плана в виде пункта вопросного плана.
- •5. Внимательно прочитайте текст. Выделите в нем коммуникативные блоки. Составьте номинативный план к тексту и запишите его. Рисунки Наска
- •6. Прочитайте текст. Выделите смысловые части текста. Составьте к нему тезисный план. Хлорирование воды
- •7. Прочитайте текст и пример вопросного плана к нему. Трансформируйте пункты вопросного плана в тезисный. Запишите его.
- •8. Составьте вопросный и номинативный план к статье. Языки вьетнама
- •9. Составьте тезисный план к статье. Особенности подачи научного текста на русском и английском языках
- •10. Составьте вопросный план к статье, а затем трансформируйте его в номинативный. Нормы словесного ударения в современном русском литературном языке
- •Тема4. Компрессия научных текстов. Аннотирование научных текстов. Виды аннотаций. План
- •Литература
- •1.Аннотирование
- •1.1.Актуальность вопроса.
- •1.2.Определение понятия .
- •1.3.История возникновения аннотаций.
- •2.Аннотация к книге.
- •3.Аннотация (резюме) к научной статье.
- •Задания
- •Примеры аннотаций
- •2.Прочитайте образцы справочных аннотаций к книге. Обратите внимание на структуру и особенности её оформления.
- •3. Определите вид аннотации к книге (справочная, рекомендательная). Аргументируйте свою точку зрения.
- •4.Прочитайте и запомните примеры речевых средств для написания аннотации к книге (разделу книги).
- •5. Ознакомьтесь с примерами аннотаций к научным пособиям. Назовите клишированные выражения, представленные в них. Укажите, из каких частей состоят аннотации?
- •6. Прочитайте примеры аннотаций к научным статьям. Назовите компоненты содержания аннотаций, представленные в них.
- •8.Прочитайте текст. Определите его микротемы. Составьте аннотацию к разделу учебника.
- •§ 2.1. Основные характеристики звука
- •9. Составьте аннотацию к научной статье. Арабский язык
- •10. Прочитайте текст. Составьте к нему номинативный план. Опираясь на пункты плана, составьте аннотацию к научной статье. Адронный коллайдер
- •11. Прочитайте текст. Составьте к нему номинативный план. Опираясь на пункты плана, составьте аннотацию к научной статье. Лингвистическая музыка
- •Тема 4. Речь. Коммуникация. Общение.
- •Аннотация.
- •Лекция-беседа.
- •2. Структура речевого общения.
- •Участники коммуникации (коммуниканты);
- •Предмет общения;
- •Средства общения (вербальные) или словесные и невербальные или несловесные.
- •Упражнения и задания
- •Тема 5. Виды общения.
- •Тезисный план.
- •Лекция-беседа.
- •Упражнения и задания
- •Тема 6 . Виды общения. Невербальные формы общения
- •Тезисный план.
- •Лекция-беседа.
- •Упражнения и задания
- •Толстый и тонкий
- •Тема 7. Речевая культура личности Лекция - беседа План
- •Часть 2.
- •3.Социальные аспекты речи
- •Тема 8. Реферирование. Часть 1
- •Тема 8. Реферирование. Часть 2.
- •1.Типовой план текста «Описание науки»
- •2.Типовой план текста «Описание материала, вещества, прибора, устройства»
- •Проблема защиты озонного слоя
- •Тема 8. Реферирование. Часть 3.
- •Текст 1 человек контрастов
- •Текст 2 альфред нобель и нобелевские премии
- •Текст 3 физика - это высокое наслаждение
- •Текст 4 «отец отечественной физики» – абрам иоффе
- •Тема 9. Публицистический текст: сфера функционирования, языковые особенности. Медиатекст: функционально-жанровые разновидности. Речевое воздействие в сфере масс-медиа. План
- •Литература
- •1. Публицистический стиль и его особенности.
- •Основные функции публицистики:
- •Для публицистического стиля речи характерны:
- •Специфичные стилевые черты:
- •3.Речевое воздействие в сфере масс-медиа.
- •Экспрессивы в масс-медиа
- •1.Трансформация прецедентных единиц.
- •Упражнения
- •Принцип перевернутой пирамиды
- •Тема 10. Устное публичное выступление
- •2.Уважаемые гости, уважаемые участники конференции, друзья!
- •Часть 2.
- •1. Скорикова т.П. Практикум по русскому языку и культуре речи м., 2014.–99с.
- •2. Соловьева н.Н. Как составить текст? Стилистические нормы русск. Лит.ЯзыкаМ.,2009.-169с.
- •Тема 11. Этикет в сфере научных исследований План
- •Литература
- •2.Принципы профессиональной этики, которыми должен руководствоваться автор научных публикаций
- •3.Виды цитирования в научном тексте
- •Отсылки к затекстовым ссылкам
- •4. Оформление библиографического списка
- •Элементы билиографического описания
Текст 4 «отец отечественной физики» – абрам иоффе
Родился 29 октября 1880 г. в г. Ромны Полтавской губернии. Окончил Ромненское реальное училище, затем Санкт-Петербургский технологический институт.
С 1903 года жил в Мюнхене, был практикантом, затем ассистентом у физика-экспериментатора Рентгена. В это время проводил эксперименты по проверке резонансной теории запаха и чувства обоняния.
С 1906 года работал лаборантом в Политехническом институте, защитил докторскую диссертацию, стал профессором.
В 1918 году А. Иоффе организовал физико-технический отдел в Рентгенологическом и радиологическом институте в Санкт-Петербурге, физико-механический факультет в Политехническом институте для подготовки физиков, в 1932 году – Агрофизический институт. По его инициативе были созданы Физико-технические институты в крупных промышленных городах (Харькове, Днепропетровске, Свердловске, Томске), Институт химической физики АН СССР в Москве. Первая работа А. Иоффе была посвящена элементарному фотоэлектрическому эффекту и определению заряда электрона. Он доказал реальность существования электрона независимо от остальной материи, определил абсолютную величину его заряда, исследовал магнитное действие катодных лучей, представляющих собой поток электронов, доказал статистический характер вылета электронов при внешнем фотоэффекте. Следующее исследование А. Иоффе было посвящено изучению упругих и электрических свойств кварца. Он также изучал механизм проводимости ионных кристаллов, их прочность и пластичность. Им было открыто явление «упрочнения» материала (эффект Иоффе) – «залечивания» поверхностных трещин. Свои работы по проблемам физики твердого тела А. Иоффе обобщил в известной книге «Физика кристаллов». В начале 1930-х годов А. Иоффе и его ученики начали исследования новых в то время материалов – полупроводников. А. Иоффе сформулировал гипотезу, что полупроводники способны обеспечить эффективное преобразование энергии излучения в электрическую энергию, что послужило предпосылкой к созданию «солнечных батарей». А. Иоффе и его ученики классифицировали полупроводниковые материалы, разработали методику определения их основных свойств, а также серию термоэлектрических холодильников. А. Иоффе был редактором многих научных журналов, автором ряда монографий, учебников и популярных книг, в том числе В заключение следует отметить, что ученики и коллеги с любовью и уважением называли Абрама Федоровича «папа Иоффе». Под руководством А. Ф. Иоффе начинали свою научную деятельность будущие Нобелевские лауреаты П.Л. Капица, Н.Н. Семѐнов, Л.Д. Ландау, работали крупнейшие учѐные А.П. Александров, А.И. Алиханов, Л.А. Арцимович, Я.Б. Зельдович, И.К. Кикоин, Б.П. Константинов, И.В. Курчатов, И.Е. Тамм, Я.И. Френкель, Ю.Б. Харитон и многие другие. Умер А. Иоффе в Ленинграде (Санкт-Петербург) 14 октября 1960.
Тема 9. Публицистический текст: сфера функционирования, языковые особенности. Медиатекст: функционально-жанровые разновидности. Речевое воздействие в сфере масс-медиа. План
1. Публицистический стиль и его особенности.
2. Медиатекст: функционально-жанровые разновидности.
3. Речевое воздействие в сфере масс-медиа (экспрессивная лексика; интертекстуальность, языковая игра, преобразование содержательной информации).
