- •09.02.03 Программирование в компьютерных системах
- •Содержание
- •Введение
- •1. Ответьте на вопросы:
- •1. Ответьте на вопросы:
- •Задания дня самопроверки.
- •Занятие 4. Многообразие мира общения
- •Задание для самопроверки.
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 8. Религия. Искусство. Мораль
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 9. Представление об обществе как сложной динамической системе
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 7. Наука
- •Занятие 10. Культура и цивилизация
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 11. Глобализация человеческого общества
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 12. Экономика как наука и хозяйство
- •Задание.
- •Занятие 13. Экономические системы
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 14. Рыночные отношения в экономике
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 15. Фирма. Роль фирм в экономике
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 16. Дифференцированный зачет
- •Занятие 19. Основы налоговой политики государства
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 20. Понятие ввп. Экономический рост и развитие
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 21. Мировая экономика
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 22. Основные проблемы экономики России
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 23. Социальная структура общества
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 24. Особенности социальной стратификации в современной России
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 25. Социальный конфликт
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 26. Социальные нормы
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 27. Молодежь как социальная группа
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 28. Этнические общности
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 29. Семья как малая социальная группа
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 30. Политическая система
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 35. Избирательное право
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 41. Право в системе социальных норм
- •Задание.
- •Занятие 42. Норма права. Система права
- •Задание.
- •Занятие 43. Гражданство в рф
- •Задание.
- •Занятие 47. Гражданское право
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 53. Административное правонарушение
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 54. Уголовное право
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 55. Преступление
- •Задание для самопроверки.
- •9. Назовите понятие, являющееся общим для следующих слов и словосочетаний.
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Эталоны ответов к дифференцированному зачету по предмету «Обществознание (включая экономику и право)» Вариант – 1
- •Вариант 2
- •Часть 1
- •1.Деятельность человека в отличии от поведения животных
- •2. Что характерно для предприятия любой формы собственности?
- •3. Верны ли следующие суждения об оценке положения человека в обществе
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант-3
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант – 3
- •Вариант 4
- •Часть 1
- •Часть 2
- •16. Найдите в приведенном списки характеристики, присущие любому налогу. Запишите цифры под которыми они указаны
- •17. Ниже приведен ряд терминов. Все они за исключением одного относится к понятию «биологические потребности человека».
- •18. Найдите в приведенном списке отличительные черты командной экономики. Запишите цифры, под которыми они указаны
- •Часть 3
- •Вариант 4
- •Критерии оценок для проведения дифференцированного зачета по дисциплине « Обществознание (включая экономику и право)»
- •Часть 1 дифференцированного зачета содержит 10 заданий, задания с 1-8 оцениваются в 1 балл; задания 9 и 10 оцениваются в 2 балла.
- •Часть 2 дифференцированного зачета содержит 8 заданий. Количество баллов, выставляемых за выполнение части 2 зависит от правильности ответа.
- •Перечень вопросов по дисциплине «Обществознание (включая экономику и право) для групп, обучающихся по специальности 40.02.01 Право в системе социального обеспечения
- •Острогожск ____
Занятие 19. Основы налоговой политики государства
Студент должен:
знать определение понятия «налог», классификацию налогов.
уметь анализировать налоговую политику государства, информацию, представленную в научной литературе, выбирать главное для запоминания.
. Рекомендуемая литература: ои2.- с.89-101 ди1.- с.202-204
Задания для самопроверки.
Выполните в тетради проблемно-познавательное задание «Косвенный налог. НДС».
Налоги в традиционной для России и мира экономической теории делятся на прямые и косвенные. Во многих случаях природа сборов второго типа остается дискуссионной. Проанализируйте информацию, представленную в научной литературе и ответьте на вопросы:
В чем состоит специфика косвенных налогов? Почему они часто называются самыми важными для государства?
НДС: плательщики, размер? Кому не надо платить НДС?
Занятие 20. Понятие ввп. Экономический рост и развитие
Студент должен:
знать определение понятия «ВВП», «экономический рост».
уметь анализировать информацию, представленную в научной литературе, выбирать главное для запоминания.
Рекомендуемая литература: ои2.- с.28-29
Задания для самопроверки.
Подготовьте сообщение «Эмиссия денег и её виды».
Подготовка сообщения осуществляется во внеаудиторное время. Объем сообщения не должен превышать 2 листов формата А4, напечатанных с одной стороны. Шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14, межстрочный интервал – 1,5, ориентация текста – по ширине, кроме заголовков. Сообщение может быть подготовлено в тетради для самостоятельных внеаудиторных работ.
Занятие 21. Мировая экономика
Студент должен:
знать определение понятия «мировая экономика», структуру морового рынка.
уметь анализировать информацию, представленную в учебной литературе, выбирать главное для запоминания.
Рекомендуемая литература: ои2.- с.114-125 ди1.- с.211-216
Задание для самопроверки.
1. Подготовьте сообщение «Глобальные экономические проблемы».
Подготовка сообщения осуществляется во внеаудиторное время. Объем сообщения не должен превышать 2 листов формата А4, напечатанных с одной стороны. Шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14, межстрочный интервал – 1,5, ориентация текста – по ширине, кроме заголовков. Сообщение может быть подготовлено в тетради для самостоятельных внеаудиторных работ.
Занятие 22. Основные проблемы экономики России
Студент должен:
знать взаимосвязь процессов политического и экономического развития России на современном этапе развития.
уметь анализировать информацию, представленную в учебной литературе, выбирать главное для запоминания.
Рекомендуемая литература: ои2.- с.114-125 ди1.- с.211-216
Задание для самопроверки.
Выполните в тетради проблемно-познавательное задание «Рыночная экономика России». Заполните пропуски в тексте с помощью предложенных ниже словосочетаний. Ответы занесите в таблицу:
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Формирование современной рыночной экономики в России происходит в условиях взаимопереплетающихся и взаимоотягчающих ---------------------1), что затягивает переход к зрелой рыночной системе на десятилетия и усиливает болезненность самих переходных процессов.
Характеризуя формирующуюся в России модель рыночной экономики, следует учитывать особую -------------------------------2). Россия в социокультурном плане выступает связующим звеном между цивилизациями ----------------3). В экономическом плане российское общество исторически сформировалось как восточное и сохранило, несмотря на смену политических режимов, следующие его черты:
- огромную роль государства как регулятора экономики и крупнейшего собственника;
- неразвитость частной собственности, прежде всего на землю;
- отсутствие автономного от государства гражданского общества;
- неразрывную связь власти и собственности;
- слабость личной инициативы при довольно сильных коллективистских тенденциях.
Сложившаяся в первой половине 90-х гг. российская модель рыночной экономики включает ряд черт, унаследованных из исторического прошлого. Государство даже после приватизации немалой части собственности по-прежнему располагает ---------------------4) в важнейших отраслях хозяйства. Сохраняется тесная связь ----------------------------5).
Вместе с тем государство, утратив в ходе ----------------6) немалую часть прежних источников доходов, сохранило непосильный для него объем -----------------------7), что обусловливает затяжной кризис --------------------8).
А) экономических, политических и социальных кризисов
Б) геополитическую роль страны
В) западного и восточного типа
Г) мощным государственным сектором
Д) политической власти и собственности
Е) приватизации
Ж) финансовых обязательств
З) госбюджета
