Література

Основна література

1. Яценко Т.С. Основи глибинної психокорекції: феноменологія, теорія і практика. – К., 2006. – С. 252-325.

2. Яценко Т.С. Психологічні основи групової психокорекції. – К., 1996. – С. 139-163, 194-254.

3. Яценко Т.С. Теорія і практика групової психокорекції: Активне соціально-психологічне навчання. – К., 2004. – С. 169-675.

Додаткова література

4. Мошенська Л.В. Діагностичні можливості комплексу тематичних психомалюнків у дослідженні глибинних аспектів психіки: Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук. – К., 1998.

5. Психомалюнок як метод діагностики психосексуальної сфери в юнацькому віці / Мазяр О.В. Курсова робота з психодіагностики. – Житомир, 2001.

Інформаційні ресурси

1. Акименко Ю.Ф. Рисуночные тесты в психодиагностике (Видеоматериал) // http://upsihologa.com.ua/risunochnye-testy-psihodiagnostike.html.

2. Кудзилов Д., Зинкевич-Евстигнеева Т. Рисунок в психодиагностике // «Школьный психолог» . – 2003. – № 43 // http://www.sadon.ru/details/publications/block_risynok.

3. Музика О.Л. Професійно-орієнтовані завдання у системі підготовки студентів-психологів // Професійно-орієнтовані завдання з психології / За ред. О.Л. Музики. Навчальний посібник. (Рекомендовано МОН України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів (лист № 1.4/17-Г-3165 від 28.09.2010 року) – 3-тє вид., перероб. і доп. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка, 2010. – С. 9-23 // http://zu.edu.ua/spf/psihol_vkl.html.

Тема для самостійного опрацювання

Тема 5. Психологічний аналіз особистісних проблем

Мета: ознайомлення студентів з основними чинниками та механізмами виникнення особистісних проблем.

Професійна спрямованість: уміння здійснювати психологічний аналіз особистісних проблем.

План:

1. Едіпів комплекс та його деструктивні наслідки для психіки суб’єкта.

2. Макроаналіз несвідомих передумов особистісної проблеми суб’єкта.

3. Мезоаналіз несвідомих передумов особистісної проблеми суб’єкта.

4. Трансфер і опір та їхня роль у пізнанні психіки.

5. Спільність символіки міфів, казок і психомалюнків.

6. Українська символіка та її психологічний зміст.

Основні поняття

Едіпів комплекс, трансфер, опір, деструктивні тенденції психіки, психологічна імпотенція, тенденція до психологічної смерті, механізми психологічного захисту, тенденція психіки „від слабкості – до сили”, життєвий план, прагнення до переваги над іншими, комплекс неповноцінності, особистісна проблема, тенденція психіки „до вимушеного повторення”, ніжність та чуттєвість, механізм заміщення, нарцистичний шрам, логіка несвідомого, символ, архетип, знак, актуальне Я, феномен вимушеного повторення, актуальне минуле, психологічна імпотенція, тенденція до психологічної смерті, інваріантність змісту малюнка, міфічна свідомість, лібідо

Завдання для самостійної роботи

опрацювати питання

6 годин

Оцінювання

перевірка рівня засвоєння знань на індивідуальній консультації у викладача (тестова перевірка знань)

1 оцінка