- •Мета дисципліни:
- •Завдання дисципліни:
- •Теми самостійних занять
- •Змістовий модуль 1. Фізіологія збудливих тканин. Фізіологія нервово-гуморальної регуляції організму
- •Тема 1. Фізіологія як наука. Основні принципи регуляції фізіологічних функцій організму.
- •Перелік питань, які виносять на самостійне опрацювання
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Б. Тести для самоконтролю
- •Тема 3. Фізіологія спинного і головного мозку. Нервова регуляція вегетативних функцій.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Фізіологія сенсорних систем.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Питання для самоконтролю
- •Б. Тести для самоконтролю
- •Тема 5. Фізіологія вищої нервової діяльності.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Тема 6. Фізіологія центральних і периферичних ендокринних органів.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2. Фізіологія системи кровообігу, крові, дихання. Фізіологія органів травлення, обміну речовин і виділення
- •Тема 7. Фізіологія крові.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
- •Тема 8. Фізіологія серцево-судинної системи.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
- •Тема 9. Фізіологія дихання.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
- •Тема 10. Фізіологія органів травлення.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
- •Тема 11. Обмін речовин та енергії. Терморегуляція.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
- •Тема 12. Фізіологія виділення.
- •Методичні рекомендації до навчального заняття:
- •Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
- •Література Навчальна
- •Додаткова
Тема 6. Фізіологія центральних і периферичних ендокринних органів.
Перелік питань, які виносять на самостійне опрацювання
1. Вікова фізіологія статевих залоз як ендокринних органів.
Методичні рекомендації до навчального заняття:
1. Вікова фізіологія статевих залоз як ендокринних органів.
Заповнити орієнтовну картку для самостійної роботи з літературою.
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
Вивчити: |
||
1. Фізіологія статевих залоз як ендокринних органів. |
1. Назвати гормони, які виробляють статеві залози. |
|
2. Описати механізм дії гормонів. |
|
|
3. Вказати вікові зміни у фізіології статевих залоз. |
|
Матеріали для самоконтролю а. Тести для самоконтролю
1. Який гормон сприяє росту матки під час вагітності і викликає гіпертрофію слизової оболонки її у першій половині менструального циклу:
а) тестостерон;
б) прогестерон;
в) фолікулін;
г) естроген;
д) окситоцин.
2. Виберіть правильну відповідь. Гонадоліберін (РГ-ЛГ):
а) стимулює секрецію СТГ;
б) подавляє секрецію пролактину;
в) подавляє секрецію СТГ;
г) стимулює секрецію АКТГ;
д) стимулює секрецію ЛГ.
3. Нестача якого гормону призводить до зниження секреції молока:
а) пролактин;
б) соматостатин;
в) АКТГ;
г) інсулін;
д) глюкагон.
4. Який з нижче перерахованих гормонів можна використовувати для стимуляції скорочення гладких м’язів матки:
а) пролактин;
б) вазопресин;
в) ФСГ;
г) ЛГ;
д) окситоцин.
5. Які функції виконують яєчники:
а) гормональна, імунна;
б) дозрівання яйцеклітини, імунна;
в) імунна;
г) регулювання водно-сольового обміну;
д) дозрівання яйцеклітини, гормональна.
Література
Навчальна
1. Філімонов В.І. Фізіологія людини: Підручник для мед. ВНЗ І–ІІІ рівнів акред. – К.: Медицина, 2011 – 488 с.
Додаткова
1. Гжегоцький М.Р., Філімонов В.І. та ін. Фізіологія людини: Підручник для мед. вищих навчальних закладів. – К.: «Книга плюс», 2005 – 495 с.
Змістовий модуль 2. Фізіологія системи кровообігу, крові, дихання. Фізіологія органів травлення, обміну речовин і виділення
Тема 7. Фізіологія крові.
Перелік питань, які виносять на самостійне опрацювання
1. Кровозамінники.
2. Кровотворення, його регуляція.
3. Регуляція згортання крові, визначення його показників.
Методичні рекомендації до навчального заняття:
1. Кровозамінники.
Заповнити орієнтовну картку для самостійної роботи з літературою.
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
Вивчити: |
||
1. Кровозамінники. |
1. Класифікація кровозамінників. |
|
2. Показання до застосування. |
|
|
3. Ускладнення під час застосування кровозамінників. |
|
2. Кровотворення, його регуляція.
Замалювати схему утворення всіх клітин крові із гемопоетичної стовбурової клітини.
3. Регуляція згортання крові, визначення його показників.
Скласти схему згортання крові.
Таблиця «Фактори згортання крові»
Цифрове позначення |
Найуживаніші назви |
Концентрація в крові, мг/мл |
І |
Фібриноген |
1500 – 4000 |
ІІ |
Протромбін |
150 |
ІІІ |
Тканинний тромбопластин, тканинний фактор |
|
IV |
Іони кальцію |
0,9 – 1,2 |
V |
Ас-глобулін, проакцелерин, лабільний фактор |
10 |
VI |
Акцеперин |
|
VII |
Проконвертин, стабільний фактор |
< 1 |
VIII |
Антигемофільний глобулін, антигемофільний фактор А |
< 0,5 |
IX |
Плазмовий компонент тромбопластину (РТС-фактор), фактор Кристмасса, антигемофільний фактор С |
5 |
X |
Фактор Стюарта-Брауера, протитромбіназа |
8 |
XI |
Плазмовий попередник тромбопластину (РТА-фактор, антигемофільний фактор С) Фактор Хагемана, контактний фактор |
5
35 |
XII |
Фібриностабілізуючий фактор, фібриназа, плазмова трансглутаміназа |
20 |
XIII |
Плазміноген |
150 |
XIV |
Прекалікреїн (фактор Флетчера) |
30 |
XV |
Високомолекулярний кініноген |
80 |
