- •Опорный конспект лекций
- •Донецк, 2017 г.
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •Философия
- •1.2 Структура современной экологии
- •Тема 2. Экосистемы и законы их функционирования (2ч)
- •Лекция № 2 (2 ч ).
- •2.1 Структура и функционирование экосистем
- •2.2 Виды экосистем
- •2.3 Общие закономерности организации биосферы Земли как глобальной экосистемы
- •Тема 3. Энергия в экосистемах (2ч)
- •Лекция № 3 Энергия в экосистемах (2 ч ).
- •3.1 Законы преобразования энергии
- •3.2 Формы и качество энергии
- •3.3 Поток энергии и продуктивность экосистемы
- •3.4 Энергетические типы экосистем
- •3.5 Энергия и деньги
- •Тема 4. Круговорот веществ (2 ч ).
- •Лекция № 4 Круговорот веществ (2 ч ).
- •4.1 Глобальный круговорот веществ
- •4.2 Круговороты газообразных веществ
- •4.3 Осадочные циклы
- •4.4 Возврат веществ в кругооборот
- •Тема 5. Условия существования живых организмов на Земле (2 ч ).
- •Лекция № 5. Условия существования живых организмов на Земле(2 ч ).
- •5.1 Абиотические, биотические и антропогенные факторы среды
- •5.2 Адаптационные возможности живых систем. Гомеостаз.
- •5.3 Лимитирующие факторы среды. Правило Либиха
- •Тема 6. Глобальные проблемы (2 ч ).
- •Лекция № 6. Глобальные проблемы (2 ч ).
- •6.1 Проблемы цивилизации
- •6.2 Энергетические источники
- •6.3 Демографическаяи продовольственная проблемы
- •6.4 Парниковый эффект
- •6.5 Озоновые дыры
- •6.6 Кислотные дожди
- •6.7 Антропогенное эвтрофирование
- •6.8 Деградация наземных экосистем
- •Тема 7. Окружающая среда и здоровье человека (2 ч ).
- •Лекция № 7. Окружающая среда и здоровье человека (2 ч ).
- •7.1 Состояние биосферы и болезни
- •7.2 Биологические факторы риска
- •7.3 Химические факторы
- •7.4 Физические факторы
- •7.5 Добровольный риск
- •Тема 8. Решение экологических проблем антропогенного происхождения (3 ч ).
- •Лекция № 8. Решение экологических проблем антропогенного происхождени(3 ч ).
- •8.1 Экологическая защита и экологическая безопасность
- •8.2 Государственный экомониторинг и производственный контроль
- •8.3 Санитарно- гигиеническое нормирование
- •8.4 Отходы, их классификация и утилизация
- •8.5 Экономические аспекты экологической безопасности.
- •Ставки налога за временное хранение радиоактивных отходов их производителями сверх установленного условиями разрешения срока:
- •3. Литература
- •Internet-ресурсы
- •Содержание
6.5 Озоновые дыры
Мы уже говорили, что жизнь сохраняется потому, что вокруг планеты образовался озоновый экран, защитивший биосферу от смертоносных ультрафиолетовых лучей (рис. 6.1). Но в последние десятилетия отмечено снижение содержания озона в защитном слое.
Разрушение озонового экрана обнаруживалось каждой весной над Антарктидой с 1975 г. Позже над Северным полюсом было также замечено сокращение озонового столба на 10 %, а над Антарктидой - на 40 % (озоновый столб - это количество озона, через которое ультрафиолетовые лучи должны пройти из верхних слоев атмосферы до поверхности Земли в данном пункте).
В защитном озоновом слое появились «дыры».
Рисунок 6.1- Накоплние озона в стратосфере
Средняя концентрация озона в стратосфере составляет приблизительно 0,0003 %, хотя и колеблется в разных географических областях. Колебания концентрации озона даже до 30 % в одном и том же месте считаются нормальными. Колебания среднего уровня могут достигать 10 % и обусловлены, вероятно, естественными флуктуациями содержания озона.
Уменьшение количества озона в результате деятельности человека может оказать влияние на здоровье людей и климат Земли. Так, американские ученые полагают, что каждое уменьшение озонового столба на 1 % приводит к 2 %-ному усилению ультрафиолетовой радиации и 2,5 %-ному учащению случаев заболеваний раком кожи.
Причины появления «озоновых дыр» объясняют по-разному. Возможно, это связано с естественными циклами в природе, на которые раньше не обращали внимания? Первоначально основной причиной считали разрушительное воздействие на озоновый слой сверхзвуковых транспортных самолетов, которые загрязняют стратосферу водой и оксидами азота, способными разрушать озон:
N2О + О3 = 2NO + О2
Но высокая стоимость таких полетов настолько замедлила развитие сверхзвуковых перевозок, что теперь они не представляют существенной угрозы для озонового экрана.
Однако в одном ученые сходятся: фреоны (хлорфторуглеводороды) способствуют разрушению озонового слоя. Эти химические вещества, созданные человеком, широко используются в качестве аэрозолей, хладагентов и растворителей.
Попадая в стратосферу, хлорфторуглеводороды разрушаются, а атомы хлора, выделяющиеся при этом, взаимодействуют с озоном:
Затем возникает цепная реакция разрушения озона.
Производство хлорфторуглеводородов в мире очень высоко: только США дают половину всего количества - 800 - 900 тыс. т. Хлор- и фторзамещенные углеводороды не только воздействуют на озон, но и поглощают инфракрасное излучение, что может усугублять парниковый эффект.
Кроме того, ученые осознали, что хлор и фторзамещенные углеводороды и сверхзвуковая авиация вовсе не единственные факторы, наносящие ущерб озоновому слою. Ядерные взрывы также высвобождают оксиды азота, разрушающие озон. Следовательно, в случае ядерной войны ультрафиолетовая радиация может стать такой же проблемой, как и радиоактивные осадки.
Выхлопные газы автомобилей и удобрения в почве - тоже источники оксидов азота. Известно, что бром в виде метилбромида СН3Вг, широко используемый в сельском хозяйстве, также может разрушать озон. Сколько его улетучивается в атмосферу, пока неизвестно. Предполагают, что большие количества таких промышленных химикатов, как четыреххлористый углерод СС14 и метилхлороформ СН3С13, могут выделять заметные количества хлора.
Но существуют явления и процессы, которые тормозят разрушение озона или способствуют его образованию. Так, считается, что парниковый эффект приводит к нагреванию атмосферы лишь вблизи поверхности Земли, а в стратосфере - возможно охлаждение, которое замедляет разрушение озона. Метан и оксиды азота (NO, N02) в тропосфере способствуют образованию озона. Таким образом, действует комплекс противоположно направленных факторов.
