- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3.1. Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий (в часах) для очной формы обучения
- •3.2. Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий (в часах) для очно-заочной формы обучения
- •4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
- •4.1. Разделы дисциплины (модуля) и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах) для очного отделения
- •4.2. Разделы дисциплины (модуля) и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах) для очно-заочного отделения
- •4.2 Содержание дисциплины (модуля), структурированное по разделам (темам)
- •5.2. Перечень вопросов для самоконтроля при изучении разделов дисциплины
- •5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •5.1. Список учебно-методических материалов, для организации самостоятельного изучения тем (вопросов) дисциплины
- •5.3. Перечень тематик рефератов
- •5.4 Ситуационные задачи
- •Задачи по частной патологической анатомии. Часть 2.
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
- •6.2 Контрольные задания, необходимые для оценки компетенций, характеризующих этапы формирования результатов обучения в процессе освоения образовательной программы
- •Контрольные задания входящего контроля
- •Тест (стандартизированный контроль)
- •Контрольные задания текущего контроля (по темам или разделам)
- •6.2.3. Контрольные задания итогового контроля
- •Глава 9 опухоли. Общие положения. Опухоли из эпителия
- •6.4. Шкала и процедура оценивания
- •6.4.2. Критерии оценки
- •7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "интернет" (далее - сеть "интернет"), необходимых для освоения дисциплины (модуля)
- •9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
- •12. Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий (в часах) для обучения лиц с ограниченными возможностями и инвалидов
11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия |
Лаборатория патологии, патологической анатомии и патологической анатомии головы и шеи
|
12. Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий (в часах) для обучения лиц с ограниченными возможностями и инвалидов
Объём дисциплины |
Всего часов |
7 семестр |
8 семестр |
9 семестр |
Общая трудоемкость дисциплины |
288 |
108 |
126 |
54 |
Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) (всего) (аудиторная работа): |
168 |
84 |
60 |
24 |
Лекции (всего) |
48 |
24 |
18 |
6 |
Лекции в интерактивной форме обучения |
7 |
4 |
2 |
1 |
Практические занятия (всего) |
120 |
60 |
42 |
18 |
Практические занятия в интерактивной форме обучения |
14 |
6 |
6 |
2 |
Самостоятельная работа обучающихся |
84 |
24 |
30 |
30 |
Вид промежуточной аттестации обучающегося Экзамен Зачет |
36 + |
- |
36 |
+ |
Практические занятия проводятся с перерывом в 10 минут каждые 30 минут.