Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
11сынып.doc.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
446 Кб
Скачать
☆

Өзін - өзі тану сабағының жоспары.

Мектеп: «Белгілі Е.Зікібаев атындағы Өрнек негізгі мектебі» КММ

Мерзімі:

Сабақтың тақырыбы: Парыз – азаматтық арқауы. № 11-12 сабақ.

Құндылық: «Дұрыс әрекет» Қасиеттер: өз

Мұғалімі: Рахимова Замзагуль Талапкеровна

Сынып – 11

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер: Топтық жұмыс, тыныштық сәті, дәйексөз, әңгімелесу, шығармашылық жұмыс.

Модульдердің кіріктірілуі: Сыни тұрғыдан ойлау, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ-ны пайдалану.

Оқып үйренудің нәтижесі: оқушылар нағыз азаматқа тән қасиеттің не екенін ұғынады.

Сабақтың мақсаты: - «Парыз» құндылығы туралы түсініктерін кеңейту; өзінің азаматтық міндеті мен парызын адал атқаруға тәрбиелеу.

Сабақтың міндеттері: : - азаматқа тән мінез, оның нар көтермес алып ісі өмірілік парызы туралы білім беру;

- оқушының эмоциясына ықпал ету сезімін оятып дамыту, ой толғамын жетілдіру;

- азаматтық, оның парызы туралы ұғымдарын нақтылай келе, азаматтық биік саналылыққа тәрбиелеу.

Плакат, маркер, үлестірме қағаз.

Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.

- оқушылармен сәлемдесу.

- сынып тазалығына көңіл бөлу.

- оқушыларды түгендеу. Түстер арқылы топтарға бөлу.

Тыныштық сәті. «Баяу әуен тыңдау»

2. Үй тапсырмасын тексеру: «Адамның да ішінде адам бар» атты өлеңді жатқа сұрау және талдау.

Сабақ барысын талқылау, топқа бөлінеді.

(Тәртіп, талап, тазалық, тыныштық, татулық) сақтау керектігін еске түсіру.

3. Дәйексөз:

«Ел үмітін ер ақтар,

Ер атағын ел сақтар.» деген халық мақалына оқушылардың назарын аударту. Жеке оқыту және жаттатып айтқызу.

- Азаматтық дегенді қалай түсінесіңдер?

- Қазақта «мәрт» деп қандай адамды айтады?

Халық мақалын оқи отырып оның мағынасын аша түседі.

4. Әңгімелесу (сұхбат) «Біздің жігіттер» атты өлеңін мәнерлеп оқып таныстыру.

Қорыту:

- Кімдерді өзіңе үлгі тұтасың?

- Сендердің орталарыңда осындай жігіттер бар ма?

- «Қасқайып олар тұрғанда, Биіктер сенің тұлғаңда»- дегенді қалай түсінесіңдер?

Т. Айбергеновтың өлеңін мәнерлеп оқып талқылау.

5. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту мақсатында оқулықта берілген Б. Момышұлының парыз туралы бір топ ойы берілген. «Отан үшін отқа түскін - күймейсің» атты тақырыпта шағын шығарма жазу ұсынылады.

Баяу әуен қойылады.

6. Топпен ән айту. «Қазағымның байлығы»

әні-сөзі: Ж. Тұрлыбеков

Өмірдің аяқ – ақпаны,

Жүректен сая таппады,

Мейірімнің аптабы,

Ақылы, Ары – мақтаны.

Жалынын жастық шақтағы,

Ұрпаққа сый ғып сақтады,

Қазағымның қарттары.

Қарашы, досым, тұр- дағы

Ауылға әсем қырдағы.

Махаббат тұнған гүл бағы,

Қызғалдақ өскен қырлары.

АКТ-ны пайдалану арқылы әнді бірге шырқау.

7. Үй тапсырмасы. № 1 «Шығыс ұлына хат» тақырыбындағы мәтінді оқып келу.

Келесі сабақ. № 2 «Арман» атты өлеңді мәнерлеп оқып келу.

М. Шахановтың өлеңін мәнерлеп оқып келу.

8. Соңғы тыныштық сәті. Баяу әуен қойылады. Бүгінгі сабақтан игерген жақсы қасиеттерді есімізге түсіріп, жүрегімізге сақтайық. «Дұрыс әрекет, дұрыс әрекет бар жерде, дұрыс әрекет, дұрыс әрекет» бүкіл әлемде.

Пайдаланылған әдебиеттер тізім:

1.«Өзін-өзі тану» оқулығы 11-сынып «Бөбек» Алматы, 2010жыл.

2.«Самопознание. kz» №10.2013 жыл.

3.Мұғалімге арналған әдістемелік құрал.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]