- •Специализация “фортепиано” творческий конкурс і сессия
- •Музыкальная грамота
- •Сольфеджио
- •Специализация “оркестровые струнные инструменты” творческий конкурс
- •I сессия Исполнение программы на инструменте
- •Музыкальная грамота
- •Сольфеджио
- •Критерии оценивания
- •Музыкальная грамота
- •Сольфеджио
- •Приблизительная программа
- •Класс балалайки
- •Класс домры
- •Класс гитары
- •Класс баяна, аккордеона
- •Музыкальная грамота
- •Сольфеджио
- •Іі сессия
- •Сольфеджио
- •Музыкальная грамота
- •Специализация „хоровое дирижирование” творческий конкурс і сессия
- •Критерии оценивания
- •Іі сессия
- •Музыкальная грамота
- •Сольфеджио
- •Музыкальная грамота
- •Іі сессия
- •Музыкальная лiтература
- •«Фортепиано»
- •Гитара и электрогитара
- •«Пение» (эстрадное)
- •Іі сессия
- •Сольфеджио
- •Музыкальная грамота
Приблизительная программа
Й.С.Бах. Сарабанда си-минор.
/"Взял бы я бандуру", выпуск 10/
Й.С.Бах. Куранта Соль мажор.
/Педагогический репертуар бандуриста. Выпуск 11. Составитель А.Омельченко /
Г.Ф.Сделка. Чакона ре минор.
/Педагогический репертуар бандуриста. Выпуск 11. Составитель А.Омельченко /
К.Мясков. Вариации на тему "Если бы мне ботинки".
/Библиотека бандуриста. Выпуск 15. Составитель С.Баштан. Киев,1960/.
В.Сазонов. Вариации на тему русской народной песни "Метелица".
С.Баштан. Обработка украинской народной песни "И шумит, и гудит".
/Библиотека бандуриста. Выпуск 18. Киев, 1962/
С.Баштан Экспромт.
/Репертуар бандуриста. Выпуск 9/.
Г.Дремлюга. Лирическая песня.
/Взял бы я бандуру". Выпуск 4/.
Класс балалайки
а) одно произведение крупной формы
(ориентировочный уровень сложности)
Г.Сделка. Allegro из Сонаты для скрипки G-dur, 1 ч.
Б.Барчунов .Концерт, ІІ и ІІІ части.
Г.Камалдинов. Сюита и народные темы (4 части).
б) произведение кантиленного характера обработка народной песни
(ориентировочный уровень сложности)
Ф.Шуберт. Серенада.
В.Андреев. Вальсы.
А.Шалов. «Волга - реченька глубока», «Тонкая рябина».
О.Незовибатько. Гречанинка и казачок.
в) оригинальное или виртуозное произведение
(ориентировочный уровень сложности)
Е.Авксентьев. Юмореска; В.Андреев. Полонез.
С.Рахманинов. Итальянская полька.
Й.Брамс. Венгерские танцы, № 2,5.
гаммы мажорные и минорные до 3 знаков на струне "ля" с переходом на струну "ми". Игра одноголосных гамм ритмогруппами по 2,3,6 нот акцентами.
Приемы игры: бряцанние, двойной щипок, гитарные приемы, дробь (большая и малая), тремоло;
Штрихи : при игре тремоло двойными нотами - стаккато, легато, маркато, арпеджио.
один-два этюда на разные виды техники.
(ориентировочный уровень сложности)
Н.Чайкин. Этюд;
А.Шалов. Этюд -тарантелла;
Ю.Блинов. Сборник "40 этюдов".
Класс домры
а) произведение крупной формы
(ориентировочный уровень сложности)
А.Вивальди Концерт ля минор, ре минор, Соль мажор - 1 ч.;
А.Комаровский Концерты -2,3;
Ф.Зейц Концерт 1,2
б) два разнохарактерных произведения (одно - кантиленного характера, второе- оригинальное или виртуозное)
(ориентировочный уровень сложности)
Л.Боккерини. Менуэт;
К.Бом. Беспрерывное движение;;
Г.Веревка. Лирическая песня;
Г.Верикивский. "Украинская сюита" (одна из 2-х песен);
В.Гомоляка. 10 пьес для скрипки.
Две гаммы (мажорная и минорная) до 3-х знаков в 2 и 3 октавы - разнообразными оттенками, репетиции от 2 до 8 нот включительно; ритмогруппы № 2-8; нот разными штрихами; арпеджио 3-х видов.
два-три этюда на разные виды техники
(ориентировочный уровень сложности)
Г.Шелест, М.Белоконев - Этюды для домры, 5 кл.;
Ф.Вольфарт Этюды для скрипки.
Класс гитары
а) полифоническое произведение
(ориентировочный уровень сложности)
две-три части из сюит Р. де Визе, И.Ропкалли, Х.Пурсел
б) произведение крупной формы
(ориентировочный уровень сложности)
сонаты, сонатины (Ф.Карулли, Ф.Молино и др), рондо, фантазии.
в) две разнохарактерные пьесы
(ориентировочный уровень сложности)
О.Иванов-Крамской. Элегия,Порыв;
А.Храбовский.Прелюд.Ноктюрн и др.
Гаммы в объеме 1-2 октав до 2-х знаков разными ритмическими рисунками (дуоли, триоли, квартоли, квинтоли).
два-три этюда на разные виды техники (сложностью за V кл. ДМШ).
