- •Проектная деятельность Тема проекта: «Русская изба, народные промыслы»
- •Актуальность.
- •Организация деятельности в ходе выполнения проекта
- •Занятие «Что такое музей?»
- •Ход занятия
- •Занятие «Дымковская игрушка»
- •Ход занятия
- •Занятие «Сине-голубое чудо гжели»
- •Ход занятия
- •Занятие «Золотая хохлома»
- •Ход занятия
- •Хохломской промысел
- •Рассматривание элементов хохломского узора
- •Рассказ о других деревянных промыслах
- •Занятие «Веселый городец»
- •Ход занятия
- •Рассказ об изделиях городецкого промысла
- •Занятие «Русская народная игрушка»
- •Ход занятия:
- •Занятие «Игрушка - матрешка»
- •Ход занятия
- •Занятие «Русские потешки»
- •Занятие «Знакомство с загадками»
- •Занятие «Жихарка»
- •Занятие «Песня – душа народа» Ход занятия:
- •Занятие «Традиции россиян».
- •Ход занятия
- •Занятие «Эти мудрые русские сказки»
- •Ход занятия
- •Занятие «Золотые руки мастеров».
- •Ход занятия
- •Тема: « Богородская игрушка и её мастера».
- •Ход занятия:
- •Занятие «Филимоновские игрушки.
- •Ход занятия
- •Занятие «Искусство Жостово. Жостовский букет»
- •Ход занятия:
- •Занятие «Масленица»
- •Ход занятия
- •I. Основная часть занятия.
- •II. Подведение итогов занятия.
- •Занятие «наряд русских крестьян»
- •Ход занятия
- •I. Основная часть занятия.
- •II. Практическая часть.
- •III. Подведение итогов занятия.
- •Занятие "Праздничное колесо."
- •Ход занятия:
- •Итоговое интегрированное занятие «Россия – Родина моя»
- •Ход занятия
- •Игра «я начну, а ты – закончи»
- •Развлечение «Русские посиделки».
- •Конспект педагогического мероприятия с родителями Встреча в кафе «Попьём чайку»
- •Посиделки «Веселье и труд рядом живут»
- •Перспективный план
- •Русские народные календарные игры
- •Русские народные игры, в которых принято было играть во время проведения обрядовых праздников, посвященных разным циклам земледельческого календаря
- •Описание игр Пастух и стадо
- •Капуста
- •Бабка Ёжка
- •У дядюшки Трифона
- •Гуси-гуси
- •Скакалка
- •Считалки
- •Скороговорки
- •Приобщение детей к истокам русской культуры
Посиделки «Веселье и труд рядом живут»
Зал оформлен под русскую горницу: на полу лежат самотканые дорожки. Около окна – стол, на котором в плетеных блюдах лежат ягоды, фрукты, овощи. Стол покрыт скатертью, вышитой русским узором. По обеим сторонам стола стоят лавки. Боковая стена оформлена предметами прикладного искусства: расшитыми рушниками, вышитыми салфетками.
Звучит спокойная, напевная мелодия.
Хозяйка. Когда солнышко клонилось к закату, приходили в горницу, добры молодцы да красны девицы. Народ собирается – посиделки начинаются!
Шумно и весело в горницу заходят дети, играющие на музыкальных инструментах мелодию русской народной песни «Коробейники». Притоптывают, приплясывают, веселятся. По окончанию садятся на места.
Хозяйка. Позади трудовой день. Огороды вскопали да вспахали, картошку посадили, даже рыбки наловить успели. А кончено дело – гуляй смело! Делу время – потехе час! Собирались в горнице, чтобы любимые песни попеть, шутки – прибаутки услышать, добрым словом перемолвится. А горница – это просторная старинная изба, комната. Вот такая, как сегодня у нас с вами. Издавна ведется: веселье и труд – рядом живут! Поэтому, гости дорогие, пришли вы к нам в горницу каждый со своим делом. Веселитесь! Отдыхайте! Но и про дела не забывайте! А где песня поется, там и трудится веселее. Запевайте песню шуточную, шуточную – прибауточную!
Мальчики запевают русскую народную прибаутку « «Чики-чикалочка»
Затем все поют русскую народную песню «На горе – то калина»
Хозяйка. А какие посиделки без шуток-прибауток! Весельчаки слово хотят сказать смешное, всех позабавить!
Инсценировка потешек.
Хозяйка. Вот так, весельчаки-балагуры, позабавили! А как соберутся добры молодцы, да красны девицы, тут и песни место найдется, и пляске, и игре. Давай-ка встанем в пары да в «Ручеек» поиграем!
Проводится русская народная игра «Ручеек».
Хозяйка. Вижу я, мастера вы петь да играть! А умеете ли вы загадки отгадывать? Отгадывать и загадывать!
Проводится игра «Отгадай-ка – загадай-ка». Загадки берутся любые, но последняя такая:
Стоит Алена,
Платок зеленый,
Тонкий стан,
Белый сарафан (березка)
Хозяйка. Красны девицы, выходите, хоровод заводите!
Входят девочки – березки, исполняется хоровод «Земелюшка-чернозем». Все присутствующие поют эту песню.
Хозяйка. Спасибо вам, красавицы! А вы, добры молодцы, покажите, как надо силой мерится!
Проводится состязание «Перетяни канат».
Хозяйки. Шутки-прибаутки, смех и веселье! Приглашаем всех кататься на карусели!
Проводится танец-игра «Вертушки»
Хозяйка. Напелись, наплясались, самое время в фанты поиграть.
Проводится игра «Фанты». (Ведущий собирает фанты заранее: в ходе посиделок подходит и просит на время ту или иную вещь.) После игры хозяйка благодарит всех за участие в ней.
Хозяйка. Дети всегда были хорошими помощниками. Взрослые с любовью говорили про них: « Мал, да удал», «Хороша дочка Аннушка, коли хвалят мать да бабушка». А, лентяев, в народе не любили, смеялись над ними и говорили: «Хочешь есть калачи – не сиди на печи», «Спишь, спишь – и отдохнуть некогда!»
Много пословиц и поговорок сложил народ о труде и уменье.
Сейчас мы узнаем, кто же больше знает поговорок и пословиц на эту тему.
Проводится конкурс «Кто больше назовет пословиц и поговорок о труде».
Хозяйка. Доброй славой пользовались в народе хорошие умельцы. Про мастера, который никакой работы не боялся, говорили: «Мастер на все руки», «Мастер – золотые руки». А любуясь хорошо выполненной работой, говорили так: «Не то дорого, что красного золота, а то дорого, что доброго мастерства». И сейчас мы все вместе полюбуемся нашим трудом, нашими поделками. (Предлагает рассмотреть поделки народных мастеров.)
Все поделки хороши! Потрудились от души!
