Приобщение детей к истокам русской культуры

• Можете ли Вы рассказать ребёнку о традициях русского народа:

• как жили наши предки?

• какими занимались ремёслами?

в) как сеяли хлеб?

г) какую на Руси носили одежду?

2.Знаете ли Вы русские праздники?

3.Нужно ли ребёнку давать толкования старославянских слов?

4.Нужно ли соблюдать обряды, традиции?

5. Необходимо ли сохранять уважение к предметам старины?

6. Надо ли знать народные сказки и былины?

7. Должны ли рассказывать об истоках русской культуры в детском саду?

8. Есть ли у Вас старинные вещи дедушек и прабабушек? Знает ли об этом малыш?

9. Какие народные игры Вам известны?

10. Играете ли Вы в них с ребёнком?

11.Ходите ли Вы в музеи (исторический, краеведческий)?

Предполагаемый результат:

Появление интерес к изучению русской народной культуры.

Сформируется необходимый минимум исторических знаний.

Сформируются чувства национального достоинства.

Пополняться знания о декоративно – прикладном искусстве России.

Расширяться знания о традициях русского народа.

Возрастет желание детей изучать фольклор русского народа во время свободного досуга.

Повысится заинтересованность родителей к возрождению народной культуры своего народа.

Вывод:

Приобщая детей к истокам русской народной культуры, мы развиваем личность каждого ребенка, который, надеемся, будет носителем черт русского характера, русской ментальности, так как только на основе прошлого можно понять настоящее, предвидеть будущее. А народ, не передающий все самое ценное из поколения в поколение, - народ без будущего.

В дальнейшем, планируем в работе с детьми и родителями, проводить мероприятия по этнокультуре, так как считаем необходимым воспитание толерантности по отношению к другим национальностям.