Этапы ознакомления дошкольников с произведениями живописи (методика р.М.Чумичевой)

• Литература

1. Зубарева Н.М. Дети и изобразительное искусство. – М., 1969.

2. Курочкина Н.А. Знакомство с натюрмортом. – С.-П. 1996.

3. Система естетичного виховання в дитячому садку./ За ред. Н.О.Ветлугіної. – К., 1977.

4. Чумичева Р.М.Дошкольникам о живописи. – М.. 1992.

Тематическая карта 1.4

Тема: Ознакомление дошкольников с живописью в повседневной жизни План

1. Показатели представлений дошкольников о произведениях живописи.

2. Формы ознакомления дошкольников с живописью в повседневной жизни.

3. Характеристика форм работы с детьми по ознакомлению с живописью.

К лючевые слова

• Музей

• Картинная галерея

• Выставка

• Экскурсия

• Картина

• Развлечение

• Дидактическая игра

• Искусствоведческий рассказ

• Искусствоведческая беседа

Выставка картин

1.Тематические выставки: «Утро года», «Материнство», «Цветочный натюрморт» и др.

Пример, картина выставки «Материнство»

2. Творчество художника: «Пейзажи и.Шишкина», «Марины. К. Айвазовского»

3. Итоговые выставки:

• по завершению сезона – «Весенний ветер», «Тепло лета», «Белоснежная зима», «Унылая пора! Очей очарованье!».

• По завершению учебного года – «Наш вернисаж».

• Ко дню открытых дверей в детском саду – «Красота рядом».

• К родительскому собранию - «Такой знакомый нам мир».

С целью углубления понимания содержания выставки используют: музыкальные произведения, художественную литературу, искусствоведческие рассказы педагога и детей, конкурсы «Лучший экскурсовод», «Лучший зритель», сравнение картин, музыкального и живописного произведений, рекламирование стихов, вызывание ассоциативных образов.

• Литература

1. Кириченко Н.Т., Науменко Г.І. Виховує мистецтво. Активізація творчості дошкільників засобами мистецтва. – К., 1998.

2. Компанцева Л.В. Поэтический образ природы в детском рисунке. – М., 1985.

3. Подкурганна Г.О. Дитяча творчість. Програма та методичні рекомендації з художнього розвитку дітей дошкільного віку. – К., 2001.

4. Чумичева Р.М. Дошкольникам о живописи. М., 1992.

Тематическая карта 1.5

Тема: Ссвоеобразие ознакомления дошкольников с натюрмортом

План

1. Изучение особенностей восприятия натюрморта детьми дошкольного возраста.

2. Классификация видов натюрмортов, используемая в дошкольной педагогике.

3. Методика ознакомления детей с натюрмортом в разных возрастных группах.

Ключевые слова

• Натюрморт

• Однопорядковый натюрморт

• Смешанный натюрморт

• Сюжетный натюрморт

• Сенсорные игры

• Развивающие игры

• Художественно-творческие игры

• Занятия

• Выставки

• Беседа

• Экскурсия

• Эксперимент

Уровни восприятия натюрморта

(по Н.М. Зубаревой)

Высокий уровень (6-7 лет)

Средний уровень (5лет)

Низкий уровень (3 года)

Законы построения натюрморта

(по Н.М.Зубаревой)

1. Предметы в натюрморте собраны не случайно, а по смысловому содержанию картины.

2. Крупные предметы располагаются на заднем плане, а мелкие на переднем, так чтобы предметы не перекрывали один другого.

3. Предметы одного цвета располагается на определенном расстоянии друг от друга так, чтобы они не сливались.

4. Изображения должны обладать ярко выраженным, легко узнаваемым силуэтом.