- •1.Предмент возрастной физиологии.
- •2.Теоретические и прикладные задачи возрастной физиологии.
- •3.Связь возрастной физиологии с другими дисциплинами.
- •5.Значение возрастной физиологии для педагогики,психологии,медицины и физического воспитания.
- •6.Значение физиологии и приложение её как науки в различных отраслях знаний.
- •7.История и основные этапы развития физиологии.
- •8.Вклад отечественных и зарубежных учёных в развитие возрастной физиологии.
- •9.Возраснаяпереодизация онтогенеза человека, её практическое значение и морфо-функциональные и социально-педагогические критерии.
- •10.Закономерности онтогенетического развития организма.
- •11.Охарактеризовать закон неуклонного торможения энергии роста в процессе индивидуального развития организма.
- •12.Возрастные особенности адаптации ребёнка к климатогеографическим и социальным условиям.
- •13.Генная нейроэндокринная регуляция роста.
- •14.Наследственность и среда, их влияние на развитие детского организма.
- •15.Физиологические закономерности роста и развития организма человека.
- •16.Выделить основные черты закона неравномерности изменений скорости роста в онтогенезе.
- •17.Охарактеризовать закон непропорциональности роста в процессе онтогенеза.
- •19.Гетерохрония и учение о системогенезе п.К.Анохина.
- •20.Понятие акселерации (основные черты,причины,факторы)
- •21.Понятие ретардации.
- •22.Основные периоды онтогенеза человека.
- •23.Календарный и биологический возраст, их соотношение на различных этапах онтогенеза.
- •24.Основные критерии оценки биологического возраста.
- •25.Сенситивные и критические периоды развития ребёнка .
- •27.Особенности функционирования организма во внутриутробный период.
- •28.Особенности функционирования организма в неонатальный период.
- •29.Особенности функционирования организма в грудном периоде.
- •30.Особенности функционирования организма во внутриутробный период.
- •31.Особенности функционирования организма в преддошкольный период.
- •32. Особенности функционирования организма в дошкольный период.
- •33.Основные черты функционирования организма в младшем школьном возрасте.
- •34. Основные черты функционирования организма в старшем школьном возрасте.
- •35.Основные черты функционирования организма в зрелом возрасте.
- •36.Основные черты функционирования организма в пожилом возрасте.
- •37.Продолжительность жизни в истории цивилизации. Причины разности продолжительности жизни у женщин и мужчин.
- •38.Старение населения. Факторы, способствующие долголетию.
- •39.Возрастные сдвиги обмена и функций.
- •40.Возрастная динамика развития мышечной системы.
- •41.Возрастная динамика сократительной способности сердца и сердечного выброса.
- •42.Возрастные изменения макро – и микроструктуры печени и её регенеративные возможности.
- •43.Возрастные изменения мышечной работоспособности.
- •44.Возрастные изменения режимов дыхания.
- •45.Возрастные особенности адаптации респираторной системы к физической нагрузки.
- •46.Возрастные особенности высшей нервной деятельности.
- •47.Возрасные особенности миокарда и сосудов.
- •48.Возрасные особенности развития системы крови.
- •49.Динамика иммунитета в различные периоды онтогенеза человека.
- •50.Изменение структуры и функций мышц с возрастом.
- •51.Изменение гемодинамики в онтогенезе.
- •52.Возрастная динамика основного обмена.
- •53.Морфофункциональное развитие органов дыхания.
- •54.Общая возрастная динамика структуры и функции почек.
- •55.Общие закономерности развития эндокринной системы.
- •56.Общий ход возрастных изменений в сердечно –сосудистой системе .
- •57.Влияние окружающей среды на рост и развитие организма.
- •58.Роль физического труда и физической культуры в развитии двигательного аппарата у детей и подростков.
55.Общие закономерности развития эндокринной системы.
Клетки многоклеточного организма в ходе обмена веществ выделяют продукты метаболизма в окружающую их тканевую жидкость (кровь, лимфу, ликвор). Часть этих продуктов обладает биологической активностью, т.е. способностью регулировать (усиливать или ослаблять) различные молекулярные реакции. Эти вещества называются гуморальными факторами или гормонами, а органы (железы) и клетки, вырабатывающие (кринирующие) эти факторы, называются секреторными. Среди них имеются органы эндокринной (внутренней) и экзокринной (внешней) секреции, которые выделяют гормоны соответственно внутрь или наружу организма.
К эндокринной системе относятся: гипоталамус, гипофиз, щитовидная железа, паращитовидные железы, вилочковая железа, эпифиз, мозговая и корковая части надпочечников, гонады и другие железы. К экзокринной системе относятся потовые, слюнные, слезные, подъязычные, подчелюстные и другие железы. К органам со смешанной секрецией относятся поджелудочная железа и гонады (семенники и яичники).
Большинство эндокринных органов продуцируют одновременно несколько гормонов.
Единство эндокринной, экзокринной и нервной систем
Функционирование всех внутренних органов и эндокринных желез, а также кровеносных и лимфатических сосудов, контролируется вегетативной нервной системой, которая их иннервирует и с помощью специфических посредников (нейромедиаторов) регулирует происходящие в них энергетические, трофические и метаболические процессы. Координирующая роль в этой регуляции принадлежит гипоталамусу - специфическому образованию, локализованному в межуточном мозге (диэнцефальная область) и объединяющему ряд самостоятельных морфофункциональных компонентов головного
мозга. В свою очередь, этот орган входит в состав высшего вегетативного центра мозга - лимбической макросистемы. Под контролем гипоталамуса находится гипофиз, который нередко называют мозговым придатком или промежуточным звеном (посредником) между нервной и эндокринной системами, что позволяет считать его центральным эндокринным органом, вырабатывающим множество гормонов, стимулирующих развитие и рост организма через слаженную работу всех эндокринных и экзокринных желез, внутренних органов и сосудов. Тропные гормоны гипофиза избирательно активируют щитовидную железу, глюкокортикоидную функцию коры надпочечников и гонады. Вместе с тем, нервная система может самостоятельно воздействовать на нижестоящие эндокринные и экзокринные органы, минуя гипофиз - по афферентным путям нейронов.
Помимо тропных гормонов гипофиза, во все периферические железы поступают другие его гормоны (см. ниже), под действием которых регулируется функционирование периферических эндокринных органов, и их гормоны также разносятся с током крови по всему организму. При этом одна их часть поступает в гипоталамус, где инициирует выработку новых рилизинг-факторов, тем самым замыкая старый и одновременно начиная новый круг регуляторных молекулярных событий. Другая часть гормонов поступает (параллельно с передачей нервных импульсов через межнейронные сети и синапсы) во все внутренние органы и ткани, где регулирует их функционирование.
Таким образом, система нейроэндокринной регуляции путем активного функционирования внутренних органов, эндокринных и экзокринных желез и сосудов базируется на принципе прямой и обратной связи и общем (для всех участников происходящих молекулярных реакций) механизме связи между центральными и периферическими отделами вегетативной нервной системы.