Вариант 5. Сша: политическое и экономическое развитие на рубеже XX – XXI веков

План

1. США – сверхдержава мира.

2. Концепция «расширения демократии».

3. Политическая система США.

В результате работы над темой студенты должны получить четкие представления об основных тенденциях развития США в ХХ - XXI вв. в области политики и экономики, знать специфику и особенности развития ведущей мировой державы.

По первому вопросу уместно определить термин «сверхдержава», чтобы на примере США рассмотреть основные черты, характеризующие это понятие (крупнейшая в мире экономика, мощнейшие в мире вооруженные силы, крупнейший ядерный арсенал, передовая наука и технология, включая самую затратную космонавтику; владение главной мировой резервной валютой и др.) Выскажите и обоснуйте свою точку зрения на существующее мнение некоторых экспертов, утверждающих, что США могут потерять статус сверхдержавы в ближайшее время, либо уже потеряли. Учитывайте при рассмотрении вопроса, что хотя США сохранили экономическую и политико-военную мощь после советско-американской холодной войны и распада СССР, их статус как единственной сверхдержавы часто оспаривается или не приветствуется многими странами и политиками. Для зрительного восприятия материала рекомендуется просмотреть видео «США-сверхдержава?», перейдя по ссылке http://video.yandex.ru /#search?text=%D0%B2%D0% и фильм, который был запрещён к показу в США в 2009 г. «Вся правда о США», перейдя по ссылке http://video.yandex.ru.

Со вторым вопросом связано содержание следующего - концепция «расширения демократии», т.к. США считали, что являясь сверхдержавой, они должны нести «свет демократии» в бывшие социалистические страны и воспитать из молодых демократических режимов своих партнеров. Так в 1993 г. возникает идея «расширения демократии» (автор – Э. Лейк). Студент должен рассмотреть ее смысл, дальнейшее развитие и последствия.

По третьему вопросу дается характеристика политической системы США: законодательной, исполнительной, судебной ветвям власти. Проанализировав политический режим, студент может сделать вывод о типе государственного устройства США.

Литература

1. Загладин, Н.В. Мировое политическое развитие: век XX: учебное пособие / Н.В. Загладин, В.Н. Дахин, Х.Т. Загладина. – М.: Аспект Пресс, 1995. -  336 с.

2. Богатуров, А.Д. История международных отношений. 1945-2008: учеб. пособие для студентов вузов /А.Д. Богатуров, В.В. Аверков – М.: Аспект Пресс, 2010.–520 с.

3. Глебов И.Н. Международное право: учебник /И. Н. Глебов.- М.: Дрофа, 2006.- 367с.

4. Cогрин, В. В. Политическая история США ХVII–XX вв.: учебное пособие для студентов и преподавателей вузов /В.В. Согрин. – М.: Весь мир, 2001.–241 с.

5. Рогов С.М. Американское государство накануне третьего тысячелетия //США-ЭПИ. - 1998. - №11.- С. 20-23.

Вариант 6. Страны Западной Европы: политическое и экономическое развитие

План

1. Политическая система европейских государств.

2. Социал-демократия в Европе.

3. Структура экономики стран Западной Европы.

Задача учебного курса - изучение основных тенденций экономического и политического развития западного общества в ХХ веке, наиболее важных для понимания общей картины развития мира процессов и явлений, а также особенностей политического и экономического развития ведущих индустриальных стран Запада.

Работая над вопросом «Политическая система европейских государств», студент должен получить четкие представления о понятии «политическая система», ее типологии. Рассмотреть европейско-континентальный тип политической системы, к которой относятся страны Западной Европы на примере крупнейших стран этого региона, учитывая, что политическая система имеет свою экономическую, политическую, социальную, идеологическую и нормативную основы – базис, на котором возникает и развивается политическая система любых стран, в т.ч. и западноевропейских.

Социал-демократия сыграла большую роль в формировании, как современной политической системы, так и идейно-политической ситуации в современной мире в целом, и в Западной Европе в частности. Известные исследователи и политические деятели не без основания называли XX век социал-демократическим веком. Почему? Согласны ли Вы с этим утверждением? Обоснуйте в работе свою точку зрения. Для этого, во втором вопросе следует выяснить, что есть социал-демократия, каковы ее политические идеи, кратко рассмотреть историю возникновения социал-демократии в Европе, ее идейные истоки, проследить развитие социал-демократии в ХХ - н. ХХI вв., определив какое место она занимает в общем спектре социально-политических течений в индустриально-развитых странах Западной Европы.

Характеризуя структуру экономики Западной Европы, следует не только дать характеристику развития основных отраслей экономики стран Западной Европы, разделив их на три группы по уровню экономического развития, но и выделить основные черты и тенденции экономического развития стран Запада во второй половине ХХ в. Для восприятия материала рекомендуется посмотреть и проанализировать видео «Почему Запад живет хорошо», перейдя по ссылке http://video.yandex.ru

Литература

1. Загладин, Н.В. Мировое политическое развитие: век XX: учебное пособие / Н.В. Загладин, В.Н. Дахин, Х.Т. Загладина. – М.: Аспект Пресс, 1995. -  336 с.

2. Пономарев, М.В. Новая и новейшая история стран Европы и Америки: В 3 ч. Ч. 3. Трансформация индустриальной цивилизации в период ГМК. Становление постиндустриального общества: практическое пособие для вузов / М.В. Пономарев, С.Ю. Смирнова.- М.: ВЛАДОС, 2005. – 383 с.

3. Пономарев, М. В. История стран Европы и Америки в Новейшее время: учебник для вузов / М. В. Пономарев. – М.: Проспект, 2009 . - 416 с.