- •2 Выбор задания домашней контрольной работы
- •3 Требования к оформлению домашней контрольной работы
- •4 Порядок выполнения контрольной работы
- •Раздел 1.Основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.)
- •Тема 1.2.Геополитическое положение и внешняя политика России на рубеже веков ( XX и XXI вв.)
- •Тема 1.3. Миссия сверх держав.
- •Тема 1.4. Китай: непростой путь от региональной к глобальной державе
- •Тема 2.1. Региональные конфликты с глобальными последствиями
- •Тема 2.2. Иллюзия утраченных угроз.
- •Тема 2.3 Глобальная безопасность: кто и кому и чем угрожает в современном мире.
- •Тема 1.5. Международные отношения в конце хх- ххi века.
- •Раздел 2. Сущность и причины локальных, региональных межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI вв.
- •Тема 3.3. Понятие национальных задач. Спектр национальных задач России
- •4.2 Ознакомление с рекомендуемыми нормативными документами, Интернет-ресурсами по учебной дисциплины Основные источники:
- •Загладин, н. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник / н. Загладин м.: ооо «Торгово-издательский дом «Русское слово - pc», 2016. - 352 с.
- •Дополнительные источники:
- •Абдулатипов, р.Г. Этнополитические конфликты в снг: наднациональные механизмы разрешения /р.Г. Абдулатипов //Социальный конфликт. - 2000. - №1(25). - с. 3-17
- •Дергачев, в.А. Глобалистика / в.А. Дергачев - м.: юнити-дана, 2005. - 303 с.
- •Кара-Мурза, с. Демонтаж народа /с.Кара-Мурза.- м.: Алгоритм, 2007. - 705 с.
- •Кара-Мурза, с. Куда идем? Беларусь, Россия, Украина /с. Кара-Мурза, с.Г. Мусиенко.- м.: Эксмо; Алгоритм, 2009. - 336 с. (Серия: Политический бестселлер)
- •Черников, г. П. Европа на рубеже XX–XXI веков: учебное пособие для вузов / г. П. Черников, д. А. Черникова. - м.: Дрофа, 2006. – 104 с.
- •Интернет-ресурсы
- •4.3 Выполнение практической части контрольной работы
- •5. Варианты контрольной работы Вариант 1. Международные организации в решении вопросов национальной безопасности
- •Черников, г. П. Европа на рубеже XX–XXI веков: учебное пособие для вузов / г. П. Черников, д. А. Черникова. - м.: Дрофа, 2006. – 104 с. Вариант 2. Миссия сверхдержав
- •Загладин, н. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для школьников /н. Загладин м.: ооо «Торгово-издательский дом «Русское слово — pc», 1999. - 352 с.
- •Вариант 4. Экономическая и политическая интеграция в мире как основное проявление глобализации на рубеже XX – XXI веков
- •Вариант 5. Сша: политическое и экономическое развитие на рубеже XX – XXI веков
- •Вариант 6. Страны Западной Европы: политическое и экономическое развитие
- •Вариант 7. Интеграционные процессы в Евроатлантической и Западной цивилизации
- •1.Загладин, н. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для школьников /н. Загладин м.: ооо «Торгово-издательский дом «Русское слово — pc», 1999. — 352 с.
- •Литература
- •Черников, г. П. Европа на рубеже XX–XXI веков: учебное пособие для вузов / г. П. Черников, д. А. Черникова. - м.: Дрофа, 2006. – 104 с.
- •Вариант 10. Модели развития стран Юго-Восточной Азии в к. XX – н. XXI веков
- •Вариант 11. Страны Юго-Восточной Азии на рубеже XX – XXI веков
- •Загладин, н. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник / н. Загладин м.: ооо «Торгово-издательский дом «Русское слово - pc», 1999. - 352 с.
- •Вариант 13. Основные процессы и направления в развитии стран Латинской Америки
- •Литература
- •Дергачев, в.А. Глобалистика / в.А. Дергачев - м.: юнити-дана, 2005. - 303 с.
- •Вариант 14. Актуальные проблемы интеграции России в мировую экономическую систему
- •Вариант 15. Модернизация экономики России как условие национальной безопасности государства
- •Вариант 16. Международные отношения в конце хх-ххi века
- •Вариант 17. Международные конфликты после распада ссср
- •Вариант 18. Вооруженные межгосударственные и межэтнические конфликты на Африканском континенте и Ближнем Востоке
- •Вариант 19. Вооруженные межгосударственные и межэтнические конфликты на Ближнем Востоке
- •Вариант 20. Война сша и нато в Афганистане и Ираке
- •Вариант 21. Этнические конфликты в странах снг
- •Абдулатипов, р.Г. Этнополитические конфликты в снг: наднациональные механизмы разрешения /р.Г. Абдулатипов //Социальный конфликт. - 2000. - №1(25). - с. 3-17
- •Загладин, н. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник / н. Загладин м.: ооо «Торгово-издательский дом «Русское слово - pc», 1999. - 352 с.
- •Вариант 22. Этнические и межнациональные конфликты в России к. XX – н. XXI в.
- •Вариант 23. Глобальная безопасность: кто и кому и чем угрожает в современном мире
- •Вариант 24. Ес как высшая форма экономической и политической интеграции европейских государств
- •Дергачев, в.А. Глобалистика / в.А. Дергачев - м.: юнити-дана, 2005. - 303 с.
- •Загладин, н. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник / н. Загладин м.: ооо «Торгово-издательский дом «Русское слово - pc», 1999. - 352 с.
Вариант 18. Вооруженные межгосударственные и межэтнические конфликты на Африканском континенте и Ближнем Востоке
План
1. Война в Персидском Заливе.
2. Мирное урегулирование ближневосточного конфликта. Межэтнические конфликты в странах Африки.
3. Палестино-израильские отношения (1993 – 2000 гг.) Усиление деятельности экстремистских организаций.
При работе над темой необходимо рассмотреть истоки межгосударственных и межэтнических конфликтов на Африканском континенте и Ближнем Востоке. Так, теоретическое осмысление причин и иных обстоятельств конфликтности в районе Ближнего Востока уходит корнями в глубокую древность. Определите причины. Обоснуйте актуальность и важность изучаемой темы. Что происходит в Персидском заливе в настоящее время можно узнать, просмотрев видео, перейдя по ссылке http://video.yandex.ru/users/marketleadernews/view/481 или http://video. yandex.ru.
По первому вопросу должна быть раскрыта тема войны в Персидском заливе, войны (17 января - 28 февраля 1991) между многонациональными силами (МНС) (во главе с США, по мандату ООН) и Ираком за освобождение и восстановление независимости Кувейта. Вы должны помнить, что конфликт известен невиданным доселе размахом применения авиации (не с точки зрения количества самолетов, а по влиянию на ход боевых действий), «умного» и высокоточного оружия, что, по мнению многих специалистов, знаменовало начало новой эпохи в военном искусстве (также, благодаря самому широкому освещению процесса боевых действий в СМИ, получила название «телевизионной войны»). Также это первый военный конфликт нового мирового порядка, наступившего после окончания «холодной войны»: в коалиции приняли участие почти все бывшие союзники СССР по соцлагерю и сам Советский Союз, уже находившийся на грани распада, впервые поддержал США. Этот вопрос должен начинаться с рассмотрения предпосылок войны, вторжения и иракской армии и оккупации Кувейта. Какова была реакция мировой общественности на происходящие события? Далее дается оценка операций по обеспечению безопасности страны: «Щит пустыни», «Буря в пустыне», «Сабля пустыни». Какую роль сыграли многонациональные силы (МНС), сформированные ООН для освобождения Кувейта? Любая война – это смерть, горе, разрушения. Как Вы оцениваете потери этой войны? Назовите последствия войны (экологические, экономические и др.)
По второму вопросу следует кратко раскрыть суть арабо-израильского конфликта. Можно ли назвать его территориальным конфликтом? Почему? Была ли израильская доктрина безопасности основной причиной конфликта? В чем состояла палестинская проблема? Далее следует изложить способы ближневосточного мирного урегулирования (80-90-е гг.), в том числе раскрыть значение международной конференции 1990г. и подписания соглашения о взаимном признании Израиля и ООП. Для наглядного представления проблемы рекомендуется посмотреть и проанализировать видео, перейдя по ссылке http://www.youtube.com/watch?v=R19pNQGwrMU&feature=plcp.
Далее необходимо рассмотреть межэтнический конфликт в Руанде, распространившийся на другие страны Африки, и конфликт в Судане.
По третьему вопросу проанализируйте события нового этапа в развитии палестино-израильских отношений. В начале 1990-х годов наступил принципиально новый этап, который характеризовался налаживанием отношений между палестинцами и израильтянами и началом мирных переговоров между ними с целью найти компромиссное решение накопившихся за столько лет конфликта проблем. В результате в период с 1993 по 2000 гг. был подписан целый ряд основополагающих документов, которые дали надежду на урегулирование палестино-израильского конфликта. Раскрывая этот вопрос необходимо проследить эволюцию палестино-израильских отношений в 1993 – 2000 гг. в контексте развития миротворческого процесса по урегулированию ближневосточного конфликта. Для этого нужно выявить основные противоречия в отношениях между Израилем и палестинцами; рассмотреть попытки реализации Декларации принципов о временных мерах по самоуправлению в 1994 – 1995 гг. и проанализировать документы, разработанные сторонами – Соглашение «Газа – Иерихон» от 4 мая 1996 г. и Временное соглашение по Западному берегу и Сектору Газа от 28 сентября 1995 г. Оцените парламентские выборы 1996 г. и политику нового правительства по отношению к палестинцам. Так же необходимо осветить ход палестино-израильских переговоров после прихода к власти в 1999 г. Э. Барака и охарактеризовать влияние мирового сообщества на палестино-израильские отношения.
Сделайте вывод, оправдались ли надежды на установление мира, предположите, как в дальнейшем будут развиваться эти отношения.
Следует отметить, что кризис переговорного процесса постарались использовать в своих политических интересах экстремистские элементы. На палестинских территориях усилилась агитация радикальных организаций, в первую очередь ХАМАСа и «Исламского джихада». Экстремизм - это на самом деле сложное явление, несмотря на то, что его сложность часто бывает трудно увидеть и понять. Проще всего определить его как деятельность (а также убеждения, отношение к чему-то или кому-то, чувства, действия, стратегии) личности, далёкие от обычных, общепринятых. В обстановке конфликта это была демонстрация жёсткой формы разрешения конфликта.
Литература
Артемов, В.В. История: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений /В.В. Артемов, Ю.Н. Лубченков. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 448 с.
Богатуров, А.Д. История международных отношений. 1945-2008: учеб. пособие для студентов вузов / А.Д. Богатуров, В.В. Аверков. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 520 с.
Штанько, М.А. Региональные конфликты в современном мире: учебное пособие / М.А. Штанько. – Томск: ТПУ, 2006.- 93 с.
