- •Вопрос 12. Системный анализ, системный подход, анализ и синтез систем.
- •Вопрос 13. Свойства систем.
- •Вопрос 14. Понятия, характеризующие функционирование и развитие систем.
- •Вопрос 15.Закономерности функционирования и развития систем (закономерности систем)
- •Вопрос 16. Механизм развития систем(эволюционные, бифуркационный механизмы, адаптация, самоорганизация)
- •Вопрос 17. Механизмы развития систем (самонастройка, самообучение, циклические катаклизмы).
- •Вопрос 18. Классификация систем по содержанию.
- •Вопрос 21. Классификация систем по характеру функций, по степени организованности.
- •Вопрос 19. Классификация систем по взаимодействию с внешней средой, по характеру развития
- •Вопрос 20. Классификация систем по структуре.
- •Вопрос 22. Классификация систем по сложности поведения, по характеру связи между элементами.
- •Вопрос 23. Классификация систем по характеру структуры управления, по назначению.
- •Вопрос 24. Управление в системах (основные понятия, определения).
- •Вопрос 29. Анализ системы.
- •Вопрос 30. Синтез системы.
- •Вопрос 31. Формирование общего представления системы
- •Вопрос 32. Формирование детального представления системы
- •Вопрос 33. Классификация видов моделирования систем (с признаком полноты)
- •Вопрос 35. Мысленное моделирование систем (наглядное, символическое, математическое).
- •Вопрос 39. Общие принципы построения математических моделей.
- •Вопрос 40. Подходы к построению математических моделей.
- •Вопрос 41. Рекомендации по уменьшению сложности математических моделей
- •Вопрос 42. Этапы построения математической модели.
- •Вопрос 43. Внешняя среда и системы. Среда прямого и косвенного воздействия.
- •Вопрос 50. Человек в системе
Вопрос 22. Классификация систем по сложности поведения, по характеру связи между элементами.
По сложности поведения:
- автоматические - однозначно реагируют на ограниченный набор внешних воздействий;
- решающие - имеют постоянные критерии различения реакции на широкие классы внешних воздействий;
- самоорганизующиеся - имеют гибкие критерии различения и гибкие реакции на внешние воздействия, приспосабливающиеся к различным типам воздействия;
- предвидящие - могут предвидеть дальнейший ход развития внешней среды;
- превращающиеся - воображаемые системы на высшем уровне сложности, не связанные постоянством существующих носителей. Они могут менять вещественные носители, сохраняя свою индивидуальность. Науке примеры таких систем пока не известны.
По характеру связей между элементами:
- детерминированные - системы, для которых их состояние однозначно определяется начальными значениями и может быть предсказано для любого последующего момента времени;
- стохастические - системы, изменения в которых носят случайный характер. При случайных воздействиях данных о состоянии системы недостаточно для предсказания в последующий момент времени.
самоорганизующиеся системы. Самоорганизующиеся системы имеют гибкие критерии различения и гибкие реакции на внешние воздействия, приспосабливающиеся к различным типам воздействия. Устойчивость внутренней структуры высших форм таких систем обеспечивается постоянным самовоспроизводством. Самоорганизующиеся системы обладают признаками диффузных (плохо организованных) систем:
стохастичностью поведения,
нестационарностью отдельных параметров и процессов.
непредсказуемость поведения;
способность адаптироваться к изменяющимся условиям среды, изменять структуру при взаимодействии системы со средой, сохраняя при этом свойства целостности.
Примеры: биологические организации, коллективное поведение людей, организация управления на уровне предприятия, отрасли, государства в целом, т.е. в тех системах, где обязательно имеется человеческий фактор.
Вопрос 23. Классификация систем по характеру структуры управления, по назначению.
По характеру структуры управления.
В некоторых системах одной из частей может принадлежать доминирующая роль. Такой компонент — будет выступать как центральный, определяющий функционирование всей системы. Такие системы называют централизованными.
В других системах все составляющие их компоненты примерно одинаково значимы. Структурно они расположены не вокруг некоторого централизованного компонента, а взаимосвязаны последовательно или параллельно и имеют примерно одинаковые значения для функционирования системы. Это децентрализованные системы.
Системы можно классифицировать по назначению. Среди технических и организационных систем выделяют: производящие, управляющие, обслуживающие.
Вопрос 24. Управление в системах (основные понятия, определения).
Управление – это совокупность действий, направленных на достижение поставленной цели.
Управление в системе — внутренняя функция системы, осуществляемая в системе независимо от того, каким образом, какими элементами системы она должна выполняться.
Управление системой – выполнение внешних функций управления, обеспечивающих необходимые условия функционирования системы.
Чтобы сформировать желательное управляющее воздействие, надо знать:
Реальное состояние системы
Ее допустимое состояние
Цель управления
Состав допустимых (возможных) управляющих воздействий
Критерий, по которому оценивается качество управления
При этом на систему действует неконтролируемое внешнее воздействие, которое отклоняет ее от желаемого состояния. Управляющая система, получив информацию о ней, вырабатывает отклоняющее воздействие, которое должно вернуть систему в желательное состояние.
Вопрос 25. Цель, функции и задачи управления системой.
Цели управления:
Поддержание состояния равновесия, из которого систему выводят внешние воздействия. Тогда в качестве измерителя качества управления можно использовать энергозатраты на поддержание равновесия
Перевод системы из начального состояния системы в новое заданное за минимальное время, тогда время будет критерием качества управления.
Особое внимание нужно обратить на мн-во допустимых состояний системы и допустимых управляющих воздействий.
Функции и задачи управления системой:
Организация системы – полнокачественное выделение подсистем, описание их взаимодействий и структуры системы как линейной, так и иерархической, сетевой или матричной.
Прогнозирование поведения системы – исследование будущего системы
Планирование ресурсов и элементов подсистем для достижения цели системы
Отчет и контроль ресурсов, приводящих к тем или иным желаемым состояниям системы
Регулирование – адаптация системы к изменению внешней среды
Реализация спланированных состояний при решении задач
Функции и задачи взаимосвязаны:
Нельзя осуществить полное планирование в экономической системе без прогнозирования, учета и контроля ресурсов, анализа спроса и предложения основных регуляторов рынка
Экономика любого государства – всегда управляемая система, а подсистемы могут быть организованы по-разному, иметь разные цели, структуру, отношения.
Вопрос 26. Примеры управляемых систем
Управление запасами на предприятии
Для бесперебойного функционирования необходимо поддерживать определенный уровень запасов полуфабрикатов и комплектующих. Если уровень запасов мал, можно понести убытки из-за перебоев в их поставке, а если велик, то велики материально-оборотные средства.
Управляющее воздействие – уровень запасов; цель – поддержание бесперебойной работы; критерий оптимальности управления – минимизация оборотных средств.
Управление обменным курсом рубля
Курс складывается на валютных торгах как результат равновесия между спросом и предложением. Предложение иностранной валюты обычно формируется экспортерами, которые хотят свою выручку обменять на рубли для продолжения экспортных операций. Спрос на валюту формируют импортеры. В этом процесс для управления вмешиваются ЦБ и МинФин.
Управление – интервенция ЦБ; цель –недопущение резких скачков курса рубля; качество управления – скорость инфляции, кредитная ставка, вывоз капитала и др показатели.
Вопрос 27. Основные задачи и этапы системного анализа.
Основные задачи системного анализа могут быть представлены в виде трехуровневого дерева функций.
Вопрос 28. Декомпозиция систем. Стратегии декомпозиции.
На этапе декомпозиции, обеспечивающем общее представление системы, осуществляются:
Определение и декомпозиция общей цели исследования и основной функции системы как ограничение траектории в пространстве состояний системы или в области допустимых ситуаций. Наиболее часто декомпозиция проводится путем построения дерева целей и дерева функций.
Выделение системы из среды (разделение на систему/«несистему») по критерию участия каждого рассматриваемого элемента в процессе, приводящем к результату на основе рассмотрения системы как составной части надсистемы.
Описание воздействующих факторов.
Описание тенденций развития, неопределенностей разного рода.
Описание системы как «черного ящика».
Функциональная (по функциям), компонентная (по виду элементов) и структурная (по виду отношений между элементами) декомпозиции системы.
