- •План подготовки к семинарским занятиям. Общие рекомендации:
- •Планирование ответов на вопросы по семинарам:
- •Тема 1. Философия как особая форма познания-освоения мира.
- •Тема 2. Категория бытия в античной философии.
- •Тема 3. Представления о благе и прекрасном в античной философии.
- •Тема 4. Средневековая европейская философия о бытии.
- •Тема 5. Проблема универсалий.
- •Тема 6. Этическая проблематика в средневековой философии.
- •Тема 7. «Гносеологический поворот» в философии Нового времени.
- •Тема 8. Классическое естествознание и механистическая картина мира.
- •Тема 9. Нравственность и свобода в философии Нового времени.
- •Тема 10. Формирование либеральной концепции права в европейской философии.
- •1.Локк:
- •2.Руссо:
- •3.Кант:
- •4. Гумбольдт:
- •Тема 11. Отказ от идеи автономии субъекта в творчестве к.Маркса, з.Фрейда и ф. Ницше.
- •Тема 12. Попытка отказа от спекулятивного мышления в философии позитивизма.
- •Тема 13. Философия экзистенциализма о человеке и мире.
Тема 10. Формирование либеральной концепции права в европейской философии.
Вопросы по лекции:
-как связаны между собой идея естественных прав человека и понятие автономии личности?
-каково основное условие создания гражданского общества и правового государства?
Вопросы на семинар:
Идея естественных прав человека.
Концепция общественного договора.
Философия Нового времени о правовом государстве и гражданском обществе.
Литература:
Антология мировой философии. М.,1970, Т. 2, с. 334-339.
Антология мировой правовой мысли. М.,1999.Т.3. с.84-89, 127-140, 303-306, 346-351.
Литература к докладам:
Э.Ю.Соловьев. Феномен Локка.- Э.Ю.Соловьев. Прошлое толкует нас. М.,1991, с. 146-166.
Вопросы по текстам:
Антология мировой правовой мысли:
1.Локк:
-что такое «естественное состояние человека»?
-в чем заключается отличие свободы от своеволия?
-в чем заключается отличие естественной свободы от свободы в обществе?
-как Локк понимает право собственности?
-какое понятие закона дает автор?
-почему, по мнению Локка, абсолютная монархия несовместима с гражданским обществом?
- как автор объясняет возникновение гражданского общества?
2.Руссо:
-как автор понимает общественный договор?
-чем различаются естественная и гражданская свобода?
-в чем отличие «воли всех» от «общей воли»?
-каковы, по мнению Руссо, границы власти?
-в чем , по мнению автора, заключается сущность закона?
-как понимается в концепции Руссо свобода и равенство?
-каковы, по мнению автора, способы установления истинной демократии?
3.Кант:
-что такое гражданское общество, по Канту?
-каковы , согласно Канту, основные принципы правового состояния?
4. Гумбольдт:
-какова основная цель человека , по мнению автора?
-как понимается свобода в концепции Гумбольдта?
-почему государство, по мнению автора, «должно воздержаться от заботы о положительном благе граждан»?
-как понимает Гумбольдт задачи государства?
- в чем заключается, по мнению автора, отличие государства от народного союза?
Антология мировой философии:
-как понимает естественное состояние человека Т.Гоббс?
-как понимает Гоббс причины возникновения государства?
-какое определение государства дает автор?
-как трактуется свобода в концепции Гоббса?
Тема 11. Отказ от идеи автономии субъекта в творчестве к.Маркса, з.Фрейда и ф. Ницше.
Вопросы по лекции:
-какие события мировой истории сопровождали переосмысление понятия «субъект»?
-что объединяет концепции Маркса, Ницше и Фрейда?
-в чем заключается внутренняя противоречивость этих концепций?
Вопросы на семинар:
Общий культурный и исторический контекст представлений о вторичности трансцендентального субъекта.
К.Маркс: сознание как функция общественно-исторической практики.
Статус сознания и роль бессознательного в психоаналитической концепции З.Фрейда.
Идея преодоления метафизики в философии Ф.Ницше.
Литература:
К.Маркс. Немецкая идеология. М.,1988, с. 11-38.
З.Фрейд. Введение в психоанализ. М.,1989. Лекция 31: «Разделение психической личности».
Ф.Ницше. По ту сторону добра и зла. Гл. 1, 2.- Ф.Ницше. Избранные произведения. Кн. 2.М.,1990.
Литература к докладам:
Э.Ю.Соловьев. Личность и ситуация в социально-политическом анализе Маркса. – Э.Ю.Соловьев. Прошлое толкует нас.М.,1991, с.185-208.
Вопросы по текстам:
Маркс:
-каковы предпосылки материалистического понимания истории?
-в чем, по мнению автора, заключается основное отличие человека от животного?
-что такое «способ производства»?
-как понимает Маркс происхождение идей в том или ином обществе?
-какое определение сознания дает автор?
-каковы, по мнению Маркса, условия освобождения людей?
-какие «основные стороны социальной деятельности» называет Маркс?
-как понимается язык в концепции Маркса?
-каковы причины отделения сознания от материальной деятельности?
-как понимается отчуждение в концепции Маркса?
-как, по мнению Маркса, возможно «преодоление ложного сознания»?
Фрейд:
-каковы, по мнению Фрейда, отношения «Я» и «Сверх-Я»?
-какое определение бессознательного дает автор?
-как понимается «Оно» в концепции Фрейда?
-почему область «Оно» несовместима с логикой?
- каковы отношения между основными элементами структуры личности в концепции Фрейда?
-каким Фрейд видит положение «Я»?
-какова основная задача психоанализа, по мнению Фрейда?
Ницше:
-как Ницше понимает «основное заблуждение метафизиков»?
-каковы аргументы Ницше против основных метафизических концепций?
-какие признаки, согласно Ницше, характеризуют «свободный ум»?
- каковы основания критики морали в концепции Ницше?
