- •По дисциплине «Введение в специальность» для бакалавров направления подготовки 080400 Управление персоналом, профиль «Аудит и контроллинг персонала»
- •Рецензент:
- •Вопросы для самостоятельной работы, срок их выполнения и форма контроля
- •Тема 1. Введение в дисциплину
- •4. Перечень заданий для самостоятельного решения
- •Способность к лидерству
- •Эффективность лидерства
- •Какой Вы руководитель?
- •Оценка стиля управления
- •Вопросы для самопроверки знаний по теме
- •2.3 Модели управления персоналом
- •Творческие задания
- •Составление профессиограммы
- •Встречающиеся названия профессии/специальности
- •Средства труда (основные применяемые виды оборудования и технологий)
- •Основные виды работ (трудовые действия)
- •Необходимые знания
- •Необходимые умения и навыки
- •Общие компетенции
- •Профессиональные компетенции
- •3.2 Обстановка на предприятии
- •3.3 Способны ли Вы стать руководителем?
- •3.4 Руководитель глазами подчиненных
- •3.5 Оценка стиля межличностного общения
- •3.6 Вопросы для повторения изученной темы
- •3.7. Темы для обсуждения
- •3.8 Тест «Этика менеджера по персоналу»
- •3.9. Портрет руководителя
- •Портрет руководителя
- •Тема 4. Служба управления персоналом организации
- •Темы для обсуждения
- •4.2 Деловая игра «Отборочное интервью при устройстве на работу»
- •Компетенция кадровых служб
- •4.4 Тест «Потенциал службы персонала»
- •1. Служба персонала:
- •8. Аттестация:
- •9. Увольнение:
- •10. При сокращении штатов:
- •Тест "Адаптация персонала в организации»
- •Раздел 4: Процедуры и действия
- •Раздел 5: Первый день
- •Раздел 6: Оценка
- •Тема 5. Деловое общение в профессиональной деятельности менеджера по персоналу
- •5.1 Найдите соответствия
- •5.2 Анализ почерка и росписи
- •1. Размер подписи:
- •Темы для обсуждения
- •5.5 Информационный процесс
- •5.6 Составьте тест
- •5.7 Коммуникационные сети
- •5.8 Роль коммуникаций
- •Тема 6. Самоменеджмент в деятельности менеджера по персоналу
- •6.1 Ваш стиль работы с документами
- •Час редактора
- •Телеграмма
- •Упражнение «Океанский берег»
- •6.5 Диагностика уровня самооценки личности руководителя
- •Оценка личных качеств руководителя
- •Основные направления самоменеджмента
- •Игра «Витязь на распутье»
- •6.9 Ролевая игра «Использование позиции другого человека»
- •6.10 Игра «Пустая комната»
- •6.11 Тест «Доминанта организации: мужская или женская»
- •5. Задания и методические указания по выполнению контрольных работ
- •Вариант 0
- •8. Виды самостоятельной работы студентов и их описание
- •Список использованных источников
- •Приложение а Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата по направлению подготовки «Управление персоналом» Область профессиональной деятельности выпускника
- •Объекты профессиональной деятельности выпускника
- •Виды профессиональной деятельности выпускника
- •. Задачи профессиональной деятельности выпускника
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •1. Общекультурными (ок):
- •2. Профессиональными (пк):
- •Приложение б
- •Перечень документов, которые могут отсутствовать у работодателя
- •Сроки хранения документов и риски
- •Сроки хранения документов и риски
- •Вопросы для характеристики управления персоналом
- •Приложение ж Составление профессиограммы менеджера по персоналу
Вариант 0
Основные типичные функции и задачи службы управления персоналом.
История развития управления персоналом.
Важнейшие принципы планирования времени.
Вариант 1
1. Управление персоналом: сущность, понятие, цели, задачи.
Ретроспективный анализ теорий управления.
Характеристики и структуры персонала. Принципы структурирования.
Вариант 2
1. Современное состояние и тенденции развития управления персоналом.
2. История развития отношения к персоналу на предприятии.
Функции и субъекты управления персоналом.
Вариант 3
Анализ концепций управления персоналом.
Перспективы развития кадрового менеджмента в России.
Роль менеджера специалистов по управлению персоналом в управлении человеческими ресурсами организации.
Вариант 4
Преобразование управления персоналом в управление человеческими ресурсами.
Концепция управления персоналом.
Портрет современного менеджера по персоналу.
Вариант 5
Управление конфликтами и стрессами в организации.
Эволюция теории и практики управления персоналом.
Организационная культура.
Вариант 6
Анализ и описание работы и рабочего места.
Оценка результатов деятельности персонала организации.
Эволюция взглядов на роль и место кадровой службы в организации.
Вариант 7
Эволюция подходов к управлению персоналом.
Классическая школа менеджмента.
Основные виды устного делового общения: деловая беседа, совещание, собрание, общение по телефону, переговоры.
Вариант 8
Основные персонал-технологии, используемые в работе HR-менеджера.
Административная школа управления.
Личные и профессиональные качества, которыми должны обладать сотрудники службы по управлению персоналом.
Вариант 9
Модель компетенций современного менеджера по персоналу.
Роли и функции менеджера по персоналу в современной организации.
Современный взгляд на кадровый менеджмент (С. Шекшня, Т.Ю. Базаров, П. Друкер)
Вариант 10
Сравнительный анализ основных подходов к управлению персоналом.
Разработка модели компетенций менеджера по персоналу.
Современные требования к HR-менеджеру.
7. Формы контроля знаний
По дисциплине «Введение в специальность» студенты сдают зачет. Для оценки знаний студентов используется подход со следующими критериями:
«Зачет» выставляется в случае правильных, полных и четких ответов на теоретические вопросы.
«Незачет» выставляется, если студентом раскрыто не менее 50% основных положений полно.
Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету
Цель, задачи, объект и предмет исследования дисциплины «Введение в специальность».
Компетенции, которыми должен обладать бакалавра по направлению подготовки «Управление персоналом».
Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки «Управление персоналом».
Основные изучаемые дисциплины.
Понятие управление, персонал и его характеристика, профессия, квалификация, специальность, специализация, институционализация профессии, компетентность, должность, трудовой пост, профессиограмма.
Рейтинг профессий.
Процесс профессионализации труда.
Ограничения на профессию.
История развития управления персоналом.
Этапы развития практики управления персоналом.
Концепции, теории, модели управления персоналом.
Понятие личности и условия ее формирования. Свойства личности.
Характер и его внешнее проявление.
Теория поведения личности в организации.
Требуемые качества менеджера по персоналу: основные, желаемые, противопоказания.
Способности, личностные особенности, умения и навыки.
Модель компетенций современного менеджера по персоналу.
Основные типичные функции и задачи службы управления персоналом.
Организационная структура службы управления персоналом.
Требования к составу службы управления персоналом.
Личные и профессиональные качества, которыми должны обладать сотрудники службы по управлению персоналом.
Профессиональный состав службы управления персоналом.
Проблемы реформирования российских кадровых служб.
Сущность, средства и формы делового общения.
Основные виды устного делового общения.
Организационные коммуникации.
Определение и цели самоменеджмента.
«Круг правил» самоменеджмента.
Типичные ошибки руководителей.
Листок дневных помех.
Техника самоменеджмента.
Анализ использования времени.
Поглотители времени и способы их устранения.
Система планирования времени.
Важнейшие принципы планирования времени.
Этапы разработки плана личной работы.
