V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. В чем заключается интегративная природа и сущность юридической психологии?

2. Каковы задачи и практическое значение юридической психологии?

3. Охарактеризуйте проблемное поле современной юридической психологии?

4. Каковы тенденции развития системы юридической психологии?

Тема 1.2. Психологические основы юридической деятельности

I. Задания для самостоятельной работы

1*. Изучите рекомендуемую литературу по данной теме.

2.На основе изученной литературы составьте письменный план ответа на каждый из учебных вопросов семинарского занятия.

3*. По изученной теме, ориентируясь на контрольные вопросы, сформулируйте в письменном виде краткие выводы.

II. План семинарского занятия

(форма обучения очная)

1. Поисково-познавательный характер деятельности юриста в условиях дефицита и существенных противоречий информации.

2. Личностный компонент юридической деятельности.

3. Социально-психологический компонент юридической деятельности.

4. Психологические аспекты подготовки и организации в деятельности юриста.

5. Понятие и содержание психологической компетентности юриста.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к семинарскому занятию

Изучите психологические особенности поисково-познавательной деятельности юриста в условиях дефицита и существенных противоречий информации, решения юристом организационно-управленческих вопросов и т.д. Исходя из профессиограммы юридической деятельности, рассмотрите ее личностный и социально-психологический компоненты.

Изучите психологические аспекты повышения эффективности труда юристов. Рассмотрите понятия психологического сопровождения служебной деятельности и психологической компетентности юриста.

Для студентов юридического факультета весьма важно уяснить роль и значение их психологической компетентности в профессиональной деятельности. Изучая тему, следует обратить особое внимание на основы прогнозирования индивидуальной успешности юриста. Следует уяснить, какие качества включаются в понятие профессионально значимых качеств.

Студенту следует уделить существенное внимание изучению профессионально значимых качеств юриста и задуматься о том, насколько он обладает этими качествами: развитое правосознание, высокий уровень социализации личности, соблюдение правовых и нравственных норм, развитый интеллект, высокая умственная работоспособность, аналитический склад ума, прогностические способности, развитые воображение, интуиция, нервно-психическая устойчивость, выносливость, высокий уровень работоспособности в условиях длительного воздействия перегрузок и других неблагоприятных факторов и др.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература:

1. Васильев, В. Л. Юридическая психология: учебник. - СПб: Питер, 2008. - 624с.

2. Еникеев, М. И. Юридическая психология : учебник / М. И. Еникеев. - М. : НОРМА, 2006. - 512 с.

3. Романов, В. В. Юридическая психология : учебник / В. В. Романов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юристъ, 2009. - 560 с.

Дополнительная литература:

1. Абабков, В. А., Пере М. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии. - СПб: Речь, 2004.- 166с.

2. Большой психологический словарь / Сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко.- СПб: Прайм-Еврознак, 2004. - 672с.

3. Жуков, И.А., Полтавцева Л.И. Психологические основы тактики производства отдельных следственных действий: учебно-методическое пособие. – Ростов-н/Д : РЮИ МВД России, 2006. – 48 с.

4. Полтавцева, Л. И. Возможности психологии в преодолении противодействия расследованию преступлений // Вестник МВД. - 2005. № 4.

5. Почебут, Л. Г. Социальная психология толпы. – СПб : Речь, 2004.- 240с.

6. Рубинштейн, С. .Л. Основы общей психологии. – СПб : Питер, 2004.- 713с.

7. Семечкин, Н. И. Психология социального влияния. - СПб: Речь, 2004.- 304с.

8. Сорокотягина, Д. А., Сорокотягин, И. Н. Практикум по юридической психологии: учебно-методическое пособие. – Ростов-н/Д : Феникс, 2007

9. Фрай, О. Детекция лжи и обмана. – СПб. : прайм-ЕВРОЗНАК, 2005. – 320 с.

10. Хесль, Г. Посредничество в разрешении конфликтов. Теория и технология. – СПб. : Речь, 2004. 114 с.