- •Методичні вказівки для практичних і семінарських занять з дисципліни «Ділове адміністрування (модуль: Управління проектами в будівництві)»
- •1. Загальні положення
- •1.1. Нормативні документи з вивчення дисципліни
- •1.2. Цілі і задачі вивчення курсу і практичної підготовки студентів
- •1.3. Міждисциплінарні зв’язки курсу
- •1.4. Методика і організація проведення практичних та семінарських занять по курсу
- •2. Тематичний план проведення практичних та семінарських занять з курсу
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Самостійна домашня робота студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Терміни і визначення
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Терміни і визначення
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Кількість матеріалів, необхідних для виконання роботи в плині року (планова витрата)
- •Норми збереження основних матеріалів на складі
- •Залишок матеріалів на початок планованого,розрахункового періоду
- •Відпускна ціна матеріалів
- •Відстань між постачальниками і споживачами
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •2. Якщо Вас у якій-небудь справі спіткає невдача, то:
- •3. Які з перелічених рис найбільше властиві Вам:
- •4. Чи вважаєте Ви, що більшість людей:
- •6. Уявіть, що Ви є керівником проекту і зобов’язані протягом тижня подати керівництву план робіт. Як Ви вчините:
- •Ключ для підрахунку балів до психотесту.
- •Самостійна домашня робота студента
- •Обговорення рефератів студентів
- •4. Контроль знань і вміньстудентів
- •4.1. Критерії проміжної та підсумкової оцінки знань студентів
- •5. Література, що рекомендується за курсом
- •Тематика рефератів по курсу
- •Зразок титульного листа
- •Інститут економіки, менеджменту і права в будівництві Кафедра менеджменту організацій реферат
- •Питання обов’язкових знань з дисципліни «ділове адміністрування (модуль: управління проектами в будівництві)»
- •Ділова гра «аналіз ризиків експертним методом при управлінні проектами»
- •1. Вихідні дані для проведення ділової гри
- •Прості ризики
- •Характеристика умов середовища, що склалася на момент реалізації створюваного проекту
- •2. Порядок проведення ділової гри
- •Бланк обліку
- •Прості ризики
- •Бланк обліку
- •Постадійна оцінка ризиків
- •Бланк обліку
- •Нормативна таблиця обліку часу та розподілу оцінки заохочувальних та штрафних балів між учасниками ділової гри
- •Методичні вказівки для практичних і семінарських занять з дисципліни «ділове адміністрування (модуль: управління проектами в будівництві)»
Контрольні і проблемні питання для обговорення
Поясніть поняття управління якістю проекту?
Що собою представляє петля якості при управлінні проектами?
Яким чином здійснюється контроль якості БМР?
Основні принципи управління якістю проектів в будівництві?
Дайте характеристику системи нормативних документів України для управління проектами у будівництві.
Розкрийте сутність якості проекту.
Яким чином можна класифікувати витрати безпосередньо на якість?
Перелічить види і форми контролю якості.
В чому полягає сутність статистичних методів контролю якості?
Дайте характеристику контрольним листкам та лінійним графікам.
Дайте характеристику причинно-наслідкової діаграми.
В чому полягає сутність гістограми?
Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
Завдання 1. Згрупуйтевідповіднітерміни та визначеннязгідно з данимитаблиці 1.
Таблиця 1
Термін |
Визначення |
|
а) документ, який встановлює правила, загальні принципи чи характеристики різних видів діяльності або їх результатів. б) це нормативний документ, який розробляється на продукцію, процеси, що використовуються лише на конкретному підприємстві. в)витрати, пов'язані з контролем і інформацією, і усуненням невідповідностей будівельної продукції, що реалізовується, яка не відповідає стандартам, вимогам споживача. г )документ, що регламентує конкретні заходи в області якості, ресурси і послідовність діяльності, що відноситься до конкретної продукції, проекту або контракту д) це нормативний документ, який розробляється при необхідності встановлення вимог, що перевищують (доповнюють) вимоги ДБН, з урахуванням специфіки діяльності організацій та підприємств цього відомства. е) це нормативний документ, який містить регіональні правила забудови населених пунктів і територій. е) це нормативний документ, який встановлює організаційно-методичні та загально-технічні вимоги до об’єктів будівництва і промислової продукції будівельного призначення, що забезпечують їх розробку, виробництво та експлуатацію. ж)це цілісна сукупність характеристик об’єкту, яка відноситься до його здатності протягом усього життєвого циклу задовольняти встановлені або передбачувані потреби споживача, суспільства. з) сукупні витрати живої та матеріалізованої праці на якість. и) витрати, які несе підприємство в процесі створення будівельної продукції, які відображають вартість продукції з урахуванням загальногосподарських і загальновиробничих витрат. і) це нормативний документ, який встановлює вимоги до конкретних видів промислової продукції будівельного призначення, її встановлення, упакування, маркування, приймання, контролю та випробувань, транспортування та зберігання. |
Завдання 2. Проведіть аналіз процесу виготовлення збірної залізобетонної панелі перекриття (табл. 1) та встановіть причини відхилень від допустимих параметрів.
Розробіть заходи щодо їх виключення або зменшення.
Таблиця 1
Дефекти |
Дні тижня |
Всього |
|||||||
1-й |
2-й |
3-й |
4-й |
5-й |
6-й |
7-й |
|||
1. Відступи від геометричних розмірів |
|
/ |
// |
// |
/// |
/// |
/// |
14 |
|
2. Недотримання захисного шару |
// |
/// |
|
// |
|
///// |
///// |
17 |
|
3. Напливи на поверхні |
// |
|
/ |
/// |
|
|
/// |
9 |
|
4. Раковини на поверхні |
/// |
|
|
//// |
|
|
///// |
12 |
|
5. Зсув закладних деталей |
// |
// |
/// |
/// |
/// |
|
// |
15 |
|
6. І т.д., інші дефекти |
|
|
/// |
|
|
// |
// |
8 |
|
Разом: |
9 |
6 |
9 |
15 |
6 |
10 |
20 |
75 |
|
Самостійна домашня робота студента
1. Окремим студентам по завданню викладача підготувати реферати і доклади за темами:
Шляхи забезпечення якості при впровадженні проекту
Витрати, пов’язані із забезпеченням якості проекту.
Обговорення рефератів студентів
Шляхи забезпечення якості при впровадженні проекту
Витрати, пов’язані із забезпеченням якості проекту.
Література (3,5,6,11,17,18,30,35).
3.2.6. Семінарське заняття 5.
ФУНКЦІЇ МЕНЕДЖЕРУ ПРОЕКТУ. ОЦІНКА ЙОГО КОМПЕТЕНЦІЙ.
За теоретичним матеріалом змістового модулю 11.УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ У ПРОЕКТАХ.
План
Вимоги, що пред’являються до менеджеру проекту.
Риси, що притаманні ефективним менеджерам проекту.
Основні функції менеджеру проектупри управлінні проектами.
Оцінка компетентності менеджеру проекту.
Організаційний стиль і культура проекту.
Формування команди при управлінні проектами.
Терміни і визначення
Менеджер проекту - це фахівець, якому доручено здійснити функції реалізації проекту, тобто управляти процесами і керувати людьми.
Соціально-психологічні методи керівництва – це методи які спираються не на приказ, не на посадовий авторитет керівника, а на його мистецтва переконання, на знання психології кожної індивідуальної особистості, та її облік.
Риси ефективного менеджера – це інтегральні психологічні та професійні характеристики, що мають вирішальний вплив на управлінську діяльність, та конкретні вияви яких залежать від характеру, структури, спрямованості, досвіду, здібностей особистості.
Стиль керівництва – це психологічні особливості взаємодії керівника з підлеглими.
Методи керівництва – це способи впливу керівника на підлеглих.
Команда проекту – це апарат, який здійснює управління та реалізацію проекту і створюється за принципом діючих організаційних структур управління.
Організаційна культура, культура персоналу – це і є частина корпоративної культури, яка з допомогою системи знань і умінь, комунікаційних процесів, взаємодіє з соціальним простором підприємства і допомагає йому до активного розвитку поставленої цілі.
Конфлікт – це протиборство, в якому кожна сторона дає суб’єктивну оцінку явищ, подій.
Мотивація – це стимулювання людини чи групи людей до активізації діяльності для досягнення цілей організацією (проекту).
