- •Методичні вказівки для практичних і семінарських занять з дисципліни «Ділове адміністрування (модуль: Управління проектами в будівництві)»
- •1. Загальні положення
- •1.1. Нормативні документи з вивчення дисципліни
- •1.2. Цілі і задачі вивчення курсу і практичної підготовки студентів
- •1.3. Міждисциплінарні зв’язки курсу
- •1.4. Методика і організація проведення практичних та семінарських занять по курсу
- •2. Тематичний план проведення практичних та семінарських занять з курсу
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Самостійна домашня робота студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Терміни і визначення
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Терміни і визначення
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Кількість матеріалів, необхідних для виконання роботи в плині року (планова витрата)
- •Норми збереження основних матеріалів на складі
- •Залишок матеріалів на початок планованого,розрахункового періоду
- •Відпускна ціна матеріалів
- •Відстань між постачальниками і споживачами
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •2. Якщо Вас у якій-небудь справі спіткає невдача, то:
- •3. Які з перелічених рис найбільше властиві Вам:
- •4. Чи вважаєте Ви, що більшість людей:
- •6. Уявіть, що Ви є керівником проекту і зобов’язані протягом тижня подати керівництву план робіт. Як Ви вчините:
- •Ключ для підрахунку балів до психотесту.
- •Самостійна домашня робота студента
- •Обговорення рефератів студентів
- •4. Контроль знань і вміньстудентів
- •4.1. Критерії проміжної та підсумкової оцінки знань студентів
- •5. Література, що рекомендується за курсом
- •Тематика рефератів по курсу
- •Зразок титульного листа
- •Інститут економіки, менеджменту і права в будівництві Кафедра менеджменту організацій реферат
- •Питання обов’язкових знань з дисципліни «ділове адміністрування (модуль: управління проектами в будівництві)»
- •Ділова гра «аналіз ризиків експертним методом при управлінні проектами»
- •1. Вихідні дані для проведення ділової гри
- •Прості ризики
- •Характеристика умов середовища, що склалася на момент реалізації створюваного проекту
- •2. Порядок проведення ділової гри
- •Бланк обліку
- •Прості ризики
- •Бланк обліку
- •Постадійна оцінка ризиків
- •Бланк обліку
- •Нормативна таблиця обліку часу та розподілу оцінки заохочувальних та штрафних балів між учасниками ділової гри
- •Методичні вказівки для практичних і семінарських занять з дисципліни «ділове адміністрування (модуль: управління проектами в будівництві)»
Контрольні і проблемні питання для обговорення
Дайте визначення календарного плану проекту.
Наведіть класифікацію календарних графіків.
Що собою представляє лінійний горизонтальний графік (графікГанту)?
Що собою представляє циклограма М.С. Будникова?
Що собою представляє сітковий графік?
Які методи розробки графіків ви знаєте?
Визначте переваги та недоліки сітьових графіків.
Дайте визначення основних параметрів сіткового графіку.
Якими принципами потрібно керуватися при побудові сіткових графіків?
Виділите основні відмінності стрілчатих графіків від графіків перебудови.
Що таке коефіцієнт напруженості будь-якого шляху?
Якимчином можна провести оптимізацію сіткових графіків?
Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
Завдання1. Групою підготовки виробництва при формуванні програми на друге півріччя поточного року, скоректовано сітьовий графік з застосуванням вузлового методу з будівництва промислового комплексу.
При його розгляді на технічній нараді будівельної організації були зроблені зауваження по вузлу „Енергетичне господарство” щодотермінів тривалості його будівництва і використання ресурсів. Установлені строки його корегування.
Менеджером проекту сумісно з групою підготовки виробництва, графік було оптимізовано, внесені відповідні корективи і графік було затверджено керівником в установлений термін.
Вихідні дані первісного сітьового графіку наступні:
100
60
Таблиця 1
Шифр робіт i-j |
Найменування робіт |
Тривалість ti-j, дн. |
Трудомісткість Q (чол/дн.) |
К-ть робочих n (чол.) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1-2 |
Підготовчий період |
4 |
48 |
12 |
1-3 |
Підземна частина будівлі |
20 |
420 |
21 |
1-6 |
Будівельні роботи інженерних споруд |
80 |
2240 |
28 |
2-3 |
Фіктивна робота |
- |
- |
- |
2-4 |
Зовнішні комунікації |
30 |
480 |
16 |
3-5 |
Надземна частина будівлі |
60 |
1800 |
30 |
4-7 |
Фіктивна робота |
- |
- |
- |
5-7 |
Спеціальні роботи і монтаж устаткування |
30 |
720 |
24 |
6-8 |
Спеціальні роботи і монтаж устаткування інженерних споруд |
50 |
950 |
19 |
7-9 |
Наладка устаткування по здачі об'єкту в експлуатацію |
7 |
70 |
10 |
8-9 |
Фіктивна робота |
- |
- |
- |
1. Визначити критичний путь та параметри сітьового графіку табличним методом.
2. Збудувати сітьовий графік в масштабі часу з графіком руху робітників.
3. Провести коригування сіткового графіку по трудовим ресурсам і збудувати графік руху робітників.
4. Для скорочення строків будівництва, скорегувати сітьовий графік на основі сполучення технологічних процесів.
Вихідні дані для розрахунку наведені в табл. 2.
Таблиця 2
Шифр робітi-j |
1 варіант |
2 варіант |
3 варіант |
4 варіант |
5 варіант |
||||||||||||
Тривалість ti-j, дн. |
Трудомісткість Q (чол/дн.) |
К-ть робочих n (чол.). |
Тривалість ti-j, дн. |
Трудомісткість Q (чол/дн.) |
К-ть робочих n (чол.) |
Тривалість ti-j, дн. |
Трудомісткість Q (чол/дн.) |
К-тьробочихn (чол.) |
Тривалість ti-j, дн. |
Трудомісткість Q (чол/дн.) |
К-тьробочихn (чол.) |
Тривалість ti-j, дн. |
Трудомісткість Q (чол/дн.) |
К-тьробочихn (чол.) |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1-2 |
4 |
48 |
12 |
4 |
48 |
12 |
8 |
184 |
23 |
6 |
60 |
10 |
5 |
40 |
8 |
||
1-3 |
20 |
420 |
21 |
20 |
420 |
21 |
40 |
1640 |
41 |
22 |
418 |
19 |
30 |
750 |
25 |
||
1-6 |
80 |
2240 |
28 |
80 |
2240 |
28 |
160 |
8800 |
55 |
82 |
2132 |
26 |
45 |
810 |
18 |
||
2-3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
2-4 |
30 |
480 |
16 |
30 |
480 |
16 |
60 |
1860 |
31 |
32 |
448 |
14 |
40 |
600 |
15 |
||
3-5 |
60 |
1800 |
30 |
60 |
1800 |
30 |
120 |
7080 |
59 |
62 |
1736 |
28 |
70 |
1960 |
28 |
||
4-7 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
5-7 |
30 |
720 |
24 |
30 |
720 |
24 |
60 |
2820 |
47 |
32 |
704 |
22 |
40 |
920 |
23 |
||
6-8 |
50 |
950 |
19 |
50 |
950 |
19 |
100 |
3700 |
37 |
52 |
884 |
17 |
60 |
1260 |
21 |
||
7-9 |
7 |
70 |
10 |
7 |
70 |
10 |
14 |
266 |
19 |
9 |
72 |
8 |
17 |
238 |
14 |
||
8-9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
Самостійна домашня робота студента
Окремим студентам по завданню викладача підготувати виступи з рефератами за темами:
Календарне планування та його вплив на сторонні організації, що впроваджують проект;
Методи оптимізації сіткових графіків.
Обговорення рефератів студентів
Календарне планування та його вплив на сторонні організації, що впроваджують проект;
Методи оптимізації сіткових графіків.
Література (1,3,5,24,35,43)
3.2. ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ 2.ФУНКЦІОНАЛЬНА НАПРАВЛЕНІСТЬ УПРАВЛІННЯ ПРОЕКТАМИ.
3.2.1. Семінарське заняття 3.
МЕТОДОЛОГІЯ СТРУКТУРИЗАЦІЇ ПРОЕКТУ
За теоретичним матеріалом змістового модулю 6. ПЛАНУВАННЯ І СТРУКТУРИЗАЦІЯ ПРОЕКТУ.
План
1. Планування проекту, його мета, функції та її складові.
2. Методологія структуризації створення робочої структури проекту.
2.1. Односпрямована структура проекту.
2.2. Двоспрямована структура проекту.
2.3. Триспрямована структура проекту.
3. Принципи кодування проекту.
Терміни і визначення
Планування проекту - процес обґрунтування цілей і засобів, іх досягнення на основі виявлення ресурсів, визначення комплексу робіт, ефективних методів і засобів, необхідних для їх виконання, і встановлення взаємодії організацій учасників проекту.
Структуризація проекту полягає у формуванні структури проектних робіт, витрат і узгодженні їх із організаційною структурою проектної команди.
Дерево цілей - це графи та схеми, за допомогою яких генеральна ціль проекту розбивається на підцілі наступного рівня.
Структурна схема організації (ССО) відображає розподіл відповідальності організацій, які беруть участь у проекті за розділи, етапи та роботи проекту.
Матриця відповідальності – пов’язує СРР та ССО. В ній відображаються основні виконавці пакетів робіт.
Робоча структура проекту (WBS) – це ієрархічна структура, побудована з метою логічного розподілу усіх робіт з виконання проекту і подана у графічному вигляді
Організаційна структура проекту (ОBS) представляє собою структуру підприємства відносно до етапу управління проектами інвестиційного проекту, тобто структуру проектної команди (робочою групи).
Затратна структура проекту– це взаємопов’язаний граф, що побудований з метою логічного розподілу всх елементів витрат по проекту.
Кодування проекту – це необхідний компонент інформаційної діяльності при управлінні проектами, що представляє собою систему. Вона використовується для того, щоб встановити взаємовідносини між WBS і OBS, відокремити і водночас поєднати роботи, їх планування і контроль, ресурси, облік та ін.
