- •Государственное образовательное учреждение
- •1. Цель и задачи практики, ее место в учебном процессе.
- •1.1. Цель практики
- •1.2. Задачи практики.
- •1.3.3. Патронажная работа.
- •1.3.4. Вакцинация, противоэпидемическая работа.
- •1.3.5. Санитарно-просветительная работа.
- •2.4. Обязанности студента при прохождении производственной практики.
- •2.4.1. Примерный план работы в детской поликлинике.
- •2.5. Перечень обязательных практических умений, необходимых для освоения при прохождении практики.
- •2.5.1. Профилактическая работа:
- •2.5.2. Лечебная работа:
- •2.5.3. Организационная работа:
- •2.5.4. Санитарно-просветительная работа с детьми и их родителями:
- •2.5.5. Примерный план прохождения производственной практики студентами.
- •3. Санитарно-просветительная деятельность и учебно-исследовательская работа студентов, примерный перечень тем.
- •3.2.1. Формы учебно-исследовательской работы (уирс).
- •3.2.2. Санитарно-просветительная работа.
- •4. Отчетность студентов при прохождении практики.
- •5. Проведение зачета.
- •5.1. Время и место проведения зачета.
- •5.2. Перечень документации, необходимой для сдачи зачета.
- •5.3. Перечень вопросов для подготовки к зачету по производственной практике.
- •6. Основная и дополнительная литература:
- •6.1. Основная литература:
- •6.2. Дополнительная литература:
- •Дневник
- •Отчет по поликлинической практике
- •Примерная тематика бесед и лекций
- •Положение об участковом враче-педиатре детской городской поликлиники (отделения) (Из Приказа мз сссрм 60 от 19.01.83)
- •Инструкция о комплексной оценке здоровья детей (Из Приказа мз ссср № 60 от 19.01.1983г.)
- •I группа здоровья –
- •II группа здоровья –
- •III, IV, V группы здоровья –
- •План диспансерного наблюдения за детьми II группы здоровья (группы риска)
- •Этапный эпикриз
- •Оформление записи в форму 112/у при проведении профилактического осмотра ребенка врачом-педиатром
- •Группы риска новорожденных (на основании методических рекомендаций мз ссср, утвержденных 31.08.1984г. № 11-14/19-6)
- •Риск патологии новорожденных
- •Возможные варианты клинической реализации риска
- •Основные положения об организации и проведении профилактических прививок
- •Поствакцинальные реакции и осложнения
- •I. На иммунизацию вакциной бцж.
- •II. На иммунизацию полиомиелитной вакциной.
- •III. На иммунизацию вакциной акдс.
- •IV. На иммунизацию коревой вакциной.
- •V. На иммунизацию паротитной вакциной.
- •Противопоказания к вакцинации
- •1Я группа – дети, у которых подозревается или имеется поражение цнс:
- •Медицинские противопоказания к проведению профилактических прививок
- •Приказ мз и ср рф от 30.10.2007г. № 673.
- •Основная медицинская документация участкового педиатра
- •Инструкция по подготовке детей на педиатрическом участке к поступлению в школу (из приказа мз ссср № 60 от 19.01.83, приложение 21).
- •Извлечение из приказа мз рф № 206 от 19.10.94 г.
- •Раздел 5. Порядок выдачи листка нетрудоспособности по уходу за больным членом семьи, здоровым ребенком и ребенком-инвалидом.
- •Неотложная помощь анафилактический шок
- •Острые аллегические реакции по типу крапивницы и отека квинке
- •Первая помощь:
- •Приступ бронхиальной астмы
- •Белая гипертермия
- •Красная гипертермия
- •Синдром фебрильных судорог
- •Менингококцемия, инфекционно-токсический шок при менингококцемии, синдром уотерхауса-фридериксена (онн) при менингококцемии
- •Гирпертонический криз
- •Обморок
- •Коллапс
- •Синдром острой надпочечниковой недостаточности
- •Гипогликемия
- •Гипергликемия
- •Носовое кровотечение
- •Отравления.
- •Тепловые и солнечные удары.
- •Комплексы массажа и гимнастики (к.Д. Губерт, 1981 год)
- •Возрастные режимы детей раннего и дошкольного возраста (Печера к.А., цолиув, 1995г.)
- •Возрастные режимы для недоношенных детей первого года жизни
- •Оценка степени тяжести адаптации детей к дду
- •Перечень рекомендаций по подготовке ребенка в дду
- •Центильные величины длины тела Мальчики (0-17 лет), см
- •Центильные величины длины тела Девочки (0-17 лет), см
- •Центильные величины массы тела Мальчики (0-17 лет), кг
- •Центильные величины массы тела Девочки (0-17 лет), кг
- •Центильные величины окружности груди Мальчики (0-17 лет), см
- •Центильные величины окружности груди Девочки (0-17 лет), см
- •Центильные величины окружности головы Мальчики (0-17 лет), см
- •Центильные величины окружности головы Девочки (0-17 лет), см
3.2.2. Санитарно-просветительная работа.
Индивидуальные беседы с родителями и детьми старшего возраста, а также беседы с группами родителей в поликлинике.
Занятия в «Школе молодой матери».
Лекции по актуальным проблемам современной медицины.
Выпуск 1-2х санитарных бюллютней.
Темы указаны в Приложении № 4.
4. Отчетность студентов при прохождении практики.
В течение производственной практики студент ведет дневник (Приложение № 2), который подписывает заведующий отделением и главный врач поликлиники. К дневнику прилагается характеристика студента (Приложение № 1), данная руководителем практики от поликлиники.
Записи о проделанной работе в дневник заносятся ежедневно. В начале приводится характеристика поликлиники и данные паспорта врачебного участка, численность детского населения, состояние заболеваемости на первую половину текущего года, число и характер заболеваний детей, состоящих на диспансерном учете у участкового врача, указывается укомплектованность данного лечебного учреждения старшим и средним медицинским персоналом, отмечается оснащенность лабораторий, физиотерапевтического, рентгеновского и других кабинетов.
В течение производственной практики студент ведет цифровой отчет в дневнике, который подписывают ежедневно педиатр участка, еженедельно руководитель практики на местах и ответственный ассистент кафедры (в день его посещения поликлиники).
В дневнике должны быть отражены: часы работы на участке и в поликлинике (на приеме, в процедурном или прививочном кабинете), сколько детей и с какими заболеваниями было на приеме, какие советы были даны матери и ребенку, назначенная терапия (в форме рецептурной прописи), на какие темы были проведены беседы. Особенно тщательно следует описывать детей, которые лечатся дома (анамнез болезни, данные осмотра и наблюдения, обоснование предварительного рабочего диагноза, назначенное лечение в форме врачебных прописей).
В дневнике проводится отчет по УИРС.
Свой дневник студент заканчивает кратким подведением итогов – отчетом о работе на практике (Приложение № 3).
После окончания производственной практики проводится научно-практическая конференция, аттестация студентов.
Знания студентов оцениваются в объеме программы производственной практики комиссионно, по результатам программированного контроля и собеседования руководителями производственной практики от академии и лечебных учреждений.
Оценка за практику (по пятибалльной системе) заносится в зачетную книжку студента.
5. Проведение зачета.
5.1. Время и место проведения зачета.
Зачет, для студентов, проходящих практику в г. Тюмени, принимается в ее последний день. В состав комиссии входят руководители клинических баз, а также вузовские руководители.
Студенты, прошедшие практику досрочно или с выездом из города, сдают зачет соответственно в мае или в сентябре.
Список студентов, не прошедших практику и не сдавших зачета в срок до 1 октября, подается в деканат педиатрического факультета, где готовится приказ об отчислении их из академии, как не выполнивших программу обучения за 5 курс.