Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания для студентов к аудиторным формам работы.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
18.03.2016
Размер:
615 Кб
Скачать
☆

Практическое занятие № 26

1. Тема:

Тип Круглые черви. Класс Собственно круглые черви. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение биогельминтов

  1. Учебные цели:

Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:

  • строение и развитие нематод-биогельминтов класса Собственно круглые черви;

  • пути инвазии, диагностику и профилактику трихинеллеза, дракункулеза, филяриатозов, а также принципы девастации гельминтозов.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:

  • дифференцировать различных представителей класса собственно круглые черви.

3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:

  1. Строение и развитие нематод-биогельминтов класса Собственно круглые черви.

  2. Пути инвазии, диагностика и профилактика трихинеллеза, дракункулеза, филяриатозов

  3. Принципы дегельминтизации и девастации

____________________________________________________________________

4. Вид занятия: практическое

5.Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут)

6.Оснащение:

6. 1. Дидактический материал: электронный учебник «Атлас по медицинской паразитологии», таблицы, наборы контролирующих тестов.

6. 2. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, микроскопы.

6.3. Макропрепараты: инкапсулированные личинки трихинеллы в мышцах;

7. Содержание занятия:

7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений:

Выполнение тестовых заданий.

7. 2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.

Проведение устного опроса, решение ситуационных задач.

7. 3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.

Преподаватель знакомит студентов с планом и методикой проведения практической работы.

7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.

*Изучить по таблицам циклы развития круглых червей-биогельминтов, возбудителей трихинеллеза, трансмиссивных гельминтозов (вухерериоз, онхоцеркоз, лоаоз, дирофиляриоз).

*Просмотр при малом и большом увеличении микроскопа постоянного микропрепарата № 1. Инкапсулированные личинки трихинеллы в мышцах. Зарисовка препарата в альбом.

7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы: тесты, ситуационные задачи.

Место проведения самоподготовки: читальный зал, учебная комната для самостоятельной работы студентов.

Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме:

  1. Работа с основной и дополнительной литературой.

  2. Работа с препаратами.

  3. Работа с микроскопом.

  4. Решение типовых и ситуационных задач

Литература (см. Приложение)

Практическое занятие № 27

1. Тема:

Методы диагностики и профилактики гельминтозов

2. Учебные цели:

Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:

  • методы овогельминтоскопии.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:

  • дифференцировать различные виды гельминтов;

  • определять виды яиц различных гельминтов - паразитов человека.

3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:

  1. Методы гельминтологических исследований

  2. Прямые методы диагностики: макроскопия, микроскопия, новые методы микроскопических исследований.

  3. Косвенные методы диагностики: иммунодиагностика (ИФА).

____________________________________________________________________

4.Вид занятия: практическое

5.Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут)

6.Оснащение:

6. 1. Дидактический материал: электронный учебник «Атлас по медицинской паразитологии», таблицы, наборы контролирующих тестов.

6. 2. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, микроскопы.

6.3. Макропрепараты: стробилы и фрагменты стробилы широкого лентеца, бычьего и свиного цепней, финнозное мясо, эхинококковый пузырь, печеночный и кошачий сосальщики;

6.4. Микропрепараты: яйца печеночного, кошачьего, ланцетовидного сосальщиков, широкого лентеца, аскариды (оплодотворенные и неоплодотворенные), власоглава, карликового цепня, острицы, онкосферы тениид; смесь яиц гельминтов; гермафродитные и зрелые членики свиного и бычьего цепней, широкого лентеца; тотальные микропрепараты карликового цепня, власоглава, острицы, печеночного и кошачьего сосальщиков, инкапсулированные личинки трихинеллы в мышцах.