- •Часть I Задания Московской городской олимпиады и Московской областной олимпиады
- •Московская область. Районный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Заключительный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •10 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •Поставки продукции сельского хозяйства и промышленности из стран — членов снг в Россию в 1993 г.
- •10 Класс
- •Московская область. Районный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Заключительный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Заключительный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Часть II Задания Всероссийских олимпиад
- •II тур (тестовое задание)
- •Численность населения городов на начало 1990-х гг., в тыс. Чел.
- •Характеристики квадратов
- •Часть I
- •Московская область. Районный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Заключительный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Районный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Заключительный тур (1997 г.)
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу) (1997 г.)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Районный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •8 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Заключительный тур (1998 г.)
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу) (1998 г.)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Часть II
- •Библиография
8 Класс
1. В нескольких городах решили построить телебашню. В каком из городов шпиль башни будет находиться выше всего над уровнем моря, а в каком — ниже?
Братск, Диксон, Дудинка, Иркутск, Туруханск, Улан-Удэ.
Астрахань, Волгоград, Кострома, Нижний Новгород, Новгород, Тверь.
2. В рамках эксперимента по акклиматизации в Россию были завезены дикие животные из других стран. По картам школьного атласа определите, какие заповедники нашей страны лучше всего подошли бы для этой цели. Объясните почему.
Гризли и водяная свинка — капибара.
Койот и пума.
3. Анализируя карты школьного атласа и исходя из знания закономерностей годового хода климатических характеристик в разных районах России, постройте графики изменения температуры воздуха и количества осадков по месяцам года для двух городов. Опишите основные климатообразующие факторы для территорий, на которых они расположены.
Нарьян-Мар и Охотск.
Чита и Тикси.
4. Укажите природные районы нашей страны, где встречаются указанные растения. Какие из них лучше всего использовать в качестве топлива для костра?
Лиственница, рододендрон, морошка, ковыль, осокорь, клюква, лимонник, зверобой.
Актинидия, брусника, голубика, мох, осокорь, пихта, солянка, типчак.
9 Класс
Самолет вылетел из Берлина в 10.00 утра по местному времени и через 2 часа приземлился в Москве на дозаправку. Через час самолет отправился далее в восточном направлении в конечный пункт своего маршрута, которого достиг в 15.00 по Гринвичу. В каком городе приземлился самолет, если известно, что численность населения в нем более 600 тыс. человек, а располагается он на высоте около 700 м над уровнем моря вблизи государственной границы?
Самолет вылетел из Будапешта в 10.00 утра по местному времени и через 2 часа приземлился в Москве на дозаправку. Через час самолет отправился далее на восток в конечный пункт своего маршрута, которого достиг через 2 часа 23 минуты. В каком городе приземлился самолет, если известно, что этот город — столица, хотя и один из самых маленьких городов региона, а экипаж мог общаться с коренными жителями этих мест без переводчика?
2. В министерстве по делам национальностей готовится совещание по проблемам восстановления традиционной среды обитания коренных народов, нарушенной в ходе современного хозяйственного освоения. Приглашены не только представители этих народов, но и руководители отраслей промышленности, ответственных за экологические проблемы территорий их проживания. Со специалистами каких отраслей: 1) добыча руд цветных металлов, 2) золотодобыча, 3) добыча природного газа, 4) нефтедобыча, 5) угледобыча, скорее всего, захотят встретиться представители каждого народа?
Ненцы, осетины, шорцы, хакасы, эвенки.
Балкарцы, калмыки, нивхи, тувинцы, якуты.
Охотники севера европейской части России добывают в год 20 тыс. штук песцовых шкурок. Рассчитайте среднемесячную добычу, если известно, что заготовительные конторы принимают только белые шкурки. Для ответа воспользуйтесь материалами школьного атласа и объясните расчеты с географической точки зрения.
В Хабаровском крае в советское время добывалось 8,4 т россыпного золота в год. Рассчитайте среднемесячный объем золотодобычи, если известно, что предприятия и старатели работали не круглый год, а для размыва породы использовалась вода. Для ответа воспользуйтесь материалами школьного атласа и объясните расчеты с географической точки зрения.
4.1. При подготовке раздела справочника «Субъекты Российской Федерации» на букву «Б» из-за неисправности компьютера из таблиц приложений был потерян столбец с названиями субъектов, а из статей — раздел «Водные ресурсы».
Вам необходимо, во-первых, восстановить первый столбец таблицы по сохранившимся данным (алфавитный порядок при сбое был нарушен) и, во-вторых, написать краткий вариант раздела «Водные ресурсы» для характеристики каждого из регионов.
Субъект Российской Федерации |
Рождаемость, промилле, 1996 |
Смертность, промилле, 1996 |
Число городов, 1998 |
1. Б... |
8,8 |
14,5 |
9 |
2. Б... |
11,0 |
12,1 |
21 |
3. Б... |
8,7 |
15,5 |
16 |
4. Б... |
11,6 |
11,8 |
6 |
4.2. При подготовке раздела справочника «Субъекты Российской Федерации» на букву «В» из-за неисправности компьютера из таблиц приложений был потерян столбец с названиями субъектов, а из статей — раздел «Энергетика».
Вам необходимо, во-первых, восстановить первый столбец таблицы по сохранившимся данным (алфавитный порядок при сбое был нарушен) и, во-вторых, составить краткий текст раздела «Энергетика» для каждого из регионов.
Субъект Российской Федерации |
Количество городов с численностью населения в 1998 г. |
||
250-500 тыс. чел. |
500 тыс.— 1 млн. чел. |
более 1 млн. чел. |
|
1. В... |
2 |
0 |
0 |
2. В... |
0 |
1 |
0 |
3. В... |
1 |
0 |
1 |
4. В... |
1 |
0 |
0 |
