II тур (тестовое задание)

1. Расположите географические объекты в порядке с севера на юг:

а) гора Аконкагуа; б) массив Винсон; в) Дар-эс-Салам; г) Земля Франца-Иосифа; д) Кольский полуостров;

е) Монтевидео; ж) Ниц­ца; з) Рудные горы; и) пролив Скагеррак; к) пустыня Сахара.

2. Расположите географические объекты в порядке с востока от линии перемены дат на запад:

а) пролив Босфор; б) остров Ванкувер; в) город Кито; г) город Мельбурн; д) полуостров Пелопоннес;

е) остров Тайвань; ж) Ти­бетское нагорье; з) город Фес; и) государство Фиджи.

3. Найдите соответствия между столбцами. Горная система Вершина

1. Алтай. А. Аконкагуа.

2. Альпы. Б. Ането.

3. Анды. В. Белуха.

4. Аппалачи. Г. Герлаховски-Штит

5. Каракорум. Д. Пик Ленина.

6. Карпаты. Е. Мак-Кинли.

7. Кордильеры. Ж. Митчелл.

8. Пиренеи. 3. Монблан.

7. Тянь-Шань. И. Народная. 10. Урал. К. Чогори.

4. Подчеркните остров, по которому проходит государственная граница. Великобритания, Гаити, Минданао, Сахалин, Сицилия, Суматра, Тайвань.

5. Напишите, в каких морях или озерах расположены острова: Аландские, Валаам, Гваделупа, Мэн, Ольхон, Окинава, Сардиния, Сокотра, Фризские, Шантарские.

6. Подчеркните морской объект, не расположенный у берегов России: Берингов пролив, пролив Буссоль, Гданьский залив, Керченский пролив, пролив Лаперуза, Рижский залив, Татарский пролив, Чешская губа, залив Шелихова.

7. Подчеркните реку, которая не относится к бассейну Атлантического океана: Буг, Кагера, Луалаба, Миссури, Парагвай, Свирь, Северн, Сона, Сухона, Тиса.

8. Подчеркните страны, не имеющие выхода к морям и океанам.

Андорра, Киргизия, Колумбия, Мали, Мозамбик, Сингапур, Танзания, Чехия, Хорватия, Эфиопия.

9. Расположите в порядке с севера на юг устья указанных рек: а) Амазонка; б) Висла; в) Маккензи; г) Миссисипи; д) Меконг; е) Оранжевая; ж) Парана; з) Рио-Гранде; и) Св. Лаврентия; к) Юкон.

10. Напишите названия стран, по территории и/или границу которых протекает Меконг.

11. Вычеркните города, не лежащие в бассейне Оби. Балхаш, Барнаул, Кемерово, Красноярск, Кызыл, Магнитогорск, Нарьян-Мар, Нижний Тагил, Новый Уренгой, Семипалатинск, Ханты-Мансийск.

12. Напишите названия морей, куда впадают реки: Анадырь, Инд, Индигирка, Маас, Одра, По, Рона, Сырдарья, Хатанга, Хуанхэ.

13. Вычеркните города, не лежащие в бассейне Волги. Владимир, Вологда, Ижевск, Калуга, Киров, Курск, Липецк, Оренбург, Пенза, Сыктывкар, Тамбов, Череповец.

14. Напишите названия стран, у которых хотя бы часть территории относится к бассейну Амазонки.

15. Вычеркните города, не лежащие в бассейне Миссисипи. Атланта, Денвер, Индианаполис, Канзас-Сити, Мемфис, Питтсбург, Сиэтл, Тампа, Филадельфия, Хьюстон.

16. Судно терпит бедствие в Индийском океане в точке с координатами 10° ю. ш. и 60° в. д. Подчеркните название материка, с берега которого скорее всего подоспеет помощь.

Австралия, Африка, Евразия, Южная Америка.

17. Вычеркните страну, которая не имеет государственной границы с Китаем.

Афганистан, Вьетнам, Индия, Казахстан, Камбоджа, Монго­лия, Непал, Россия.

18. Разбейте перечисленные ниже страны на бывшие коло­ниальные владения Великобритании (а) и Франции (б).

Барбадос, Белиз, Бенин, Джибути, Зимбабве, Коморские ост­рова, Лаос, Малайзия, Мали, Пакистан, Тунис.

19. Подчеркните государства, территории которых (без коло­ний) находятся сразу в трех полушариях.

Австралия, Алжир, Бразилия, Египет, Индия, Испания, Ли­берия, Россия, Саудовская Аравия.

20. Разбейте перечисленные территории на бывшие колони­альные владения Португалии (а) и Нидерландов (б).

Ангола, Аруба, Индонезия, Макао, Сан-Томе и Принсипи, Суринам.

21. Вычеркните страны, которые не являются членами Европейского союза.

Австрия, Бельгия, Люксембург, Нидерланды, Норвегия, Португалия, Словения, Швеция, Швейцария.

22. Подчеркните страны, территорию которых пересекает экватор.

Бразилия, Гайана, Гвинея-Бисау, Индонезия, Кения, Таиланд, Уганда, Центральноафриканская Республика, Эквадор, Экваториальная Гвинея.

23. Перечислите страны, территорию которых пересекает Северный полярный круг.

24. Подчеркните страну, граничащую с наибольшим числом стран.

Ангола, Гамбия, Египет, Кения, Малави, Тунис, Чад.

25. Перечислите независимые государства, территория которых полностью лежит к югу от Южного тропика.

26. Подчеркните широту, на которой 26 ноября человек, стоящий лицом на север, будет отбрасывать самую короткую тень.

56 ° с. ш., 38° с. ш., 3° ю. ш., 11° ю. ш., 44° ю. ш.

27. Напишите название области Российской Федерации, соседями которой одновременно являются Республика Башкор­тостан, Курганская, Оренбургская, Свердловская области Рос­сии и Кустанайская область Казахстана.

28. Вычеркните неправильные утверждения по отношению к: А) Курску (Брянск расположен восточнее/севернее);

Б) Пензе (Саратов расположен восточнее/севернее);

В) Тюмени (Омск расположен восточнее/севернее);

Г) Комсомольску-на-Амуре (Улан-Удэ расположен восточ­нее/севернее);

Д) Архангельску (Сыктывкар расположен восточнее/севернее);

Е) Норильску (Якутск расположен восточнее/севернее).

29. Найдите соответствия между столбцами. Река Порт

1. Волга. А. Игарка.

2. Днепр. Б. Камышин.

3. Днестр. В. Касимов.

4. Енисей. Г. Котлас.

5. Иртыш. Д. Нарьян-Мар.

6. Лена. Е. Омск.

7. Обь. Ж. Салехард.

8. Ока. 3. Тирасполь.

9. Печора. И. Усть-Кут. 10. Северная Двина. К. Черкассы.

30. Назовите область России, граничащую с наибольшим числом зарубежных государств.

31. Расположите города в порядке убывания их высоты над уровнем моря:

а) Братск; б) Диксон; в) Дудинка; г) Иркутск; д) Туруханск; е) Улан-Удэ.

32. Вычеркните города, не являющиеся административными центрами субъектов Российской Федерации.

Владикавказ, Дербент, Кызыл, Майкоп, Нальчик, Ижевск, Уральск, Ухта, Цхинвал.

33. Расположите города от истока к устью Волги:

а) Балаково; б) Балахна; в) Волжский; г) Кимры; д) Кинешма; е) Ржев; ж) Рыбинск; з) Сызрань;

и) Углич; к) Энгельс.

34. Расположите в порядке с запада на восток железнодо­рожные станции:

а) Ачинск; б) Забайкальск; в) Красноярск; г) Курган; д) Ново­сибирск; е) Омск; ж) Самара; з) Челябинск; и) Чита; к) Уфа.

35. Подчеркните название типа почв, преобладающего на территории с координатами 50° с. ш. и 70° в. д.

Бурые, дерново-подзолистые, каштановые, серые лесные, черноземы.

1997 год

I тур

1. Составьте возможные варианты сочетания не менее трех раз­личных природных зон, чередование которых на равнинных тер­риториях России можно встретить на одной широте, и назовите районы России, где распространены подобные сочетания. В каж­дом случае объясните причины отступления от закона широтной зональности. Каковы различия в степени хозяйственной освоен­ности районов, относящихся к разным природным зонам в преде­лах отмеченных вами широтных аномалий? Чем они обусловлены?

2. В таблице приведены данные о структуре производства и потребления коммерческих первичных источников энергии на начало 1990-х гг. в Великобритании, Греции, Норвегии, Порту­галии, Франции и Швеции. Определите, какой из этих стран со­ответствует каждая из обозначенных буквами строк (для обо­значения одной страны использовалась одна и та же буква).

В стране Б прошел референдум, выявивший негативное отно­шение населения к ядерной энергетике; действующие АЭС пред­полагается вскоре закрыть. Чем вы предложите заменить атом­ную энергетику в этой стране, если существенного снижения по­требления энергии не произойдет, а нетрадиционные источники пока могут обеспечить лишь незначительную долю ее общего про­изводства? Чем атомную энергетику можно заменить в стране Г? При ответе учтите различия в стоимости добычи и транспортиров­ки разных источников энергии, величину их запасов и экологиче­ские последствия ввода в строй электростанций различных типов.

Производство и потребление коммерческих первичных источников энергии

Страна	Каменный уголь	Бурый уголь	Нефть	Природный газ	Гидро­энергия	Атомная энергия
Производство
А	0,2	0	68,0	23,2	8,6	0
Б	0	0	0	0	53,5	46,5
В	26,8	0	46,8	23,4	0,3	2,7
Г	18,1	0,8	7,2	5,8	0,6	67,5
Д	10,3	75,5	10,3	1,7	2,2	0
Е	10,1	0	0	0	89,9	0
Потребление
А	6,9	0	32,1	16,8	44,2	0
Б	5,2	0	76,7	0	9,9	8,2
В	30,4	0	38,6	23,0	0,1	7,9
Г	9,1	0,4	41,3	11,7	0,3	37,2
д	4,7	33,8	60,0	0,5	1,0	0
Е	17,9	0	76,9	0	5,2	0

3. На территории Смоленской области большая часть годовой суммы осадков выпадает в теплое время года в виде дождя. Из­вестно, что выпадение осадков тесно связано с циклонами; однако зимой над этой территорией циклонов бывает больше, чем летом. Объясните этот парадокс. Как влияет годовой ход осадков на из­менение роли источников питания местных рек? Ответ поясните.

Назовите отрасль земледелия, типичную для районов ми­ра, климатические характеристики которых представлены в таблице (для всех районов римские цифры — месяцы, первый столбец — ко­личество осадков (мм), второй — максимальная/минимальная темпера­тура месяца (°С), также главные для этой отрасли сельскохозяйствен­ные культуры. С помощью атласов определите, какие районы обозначены. Вкратце опишите историю становления земледе­лия в этих районах и его современное состояние.

Район	А		Б		В		Г		Д		Е
I	58	-3/-9	79	29/17	18	-16/-25	0	30/23	8	32/20	114	17/6
II	58	-1/-7	71	28/17	13	-14/-24	0	30/23	20	33/22	107	17/6
III	51	3/-3	109	26/16	14	-7/-18	0	21/24	36	34/24	66	18/6
IV	46	13/5	89	22/12	19	5/-5	58	32/26	58	35/25	33	18/4
V	48	21/11	79	18/8	34	16/4	58	32/25	198	34/25	13	18/3
VI	56	24/13	61	14/5	49	22/10	97	29/23	160	33/24	8	17/1
VII	91	25/15	56	14/6	67	24/13	64	28/23	160	32/24	10	17/1
VIII	91	24/14	61	16/6	53	22/10	48	28/23	175	32/24	13	17/2
IX	30	20/10	79	18/8	34	16/5	25	29/23	305	32/24	28	18/3
X	33	13/6	86	21/10	32	6/-3	23	30/24	206	31/24	41	19/4
XI	56	6/0	84	24/13	29	-6/-14	41	31/24	66	31/22	48	19/6
XII	58	0/-5	99	28/16	24	-13/-22	13	30/24	5	31/20	94	18/6

5. Представьте, что к вам как к эксперту обратилась одна из промышленных компаний России, специализирующихся на производстве алюминия. Предложите наиболее выгодную це­почку от поставщика сырья (российского или зарубежного) до одного из действующих алюминиевых заводов. Условимся, что стоимость доставки сырья для выплавки алюминия до морских портов России из любой точки мира примерно одинакова, но удорожает его вдвое. Доля электроэнергии в себестоимости выплавленного алюминия составляет 75%. Для выплавки 1 т алю­миния требуется 18 тыс. кВт • ч электроэнергии, 5 т бокситов или 2 т глинозема. Стоимость электроэнергии в европейской части страны на ГЭС составляет 50 руб. за 1 кВт • ч, на ТЭС — 90 руб.; в восточных районах соответственно 25 руб. и 60 руб. Транспорти­ровка 1 т груза по железной дороге обходится примерно в 35 руб.

6. На рисунке 25 представлены схемы основных автомобильных магистралей нескольких стран. Все они находятся в одной части света и выделяются в ней по одному общему признаку. Назовите эти страны и объединяющий их признак. Каких трех стран той же части света, обладающих тем же признаком, не хватает на рисунке? Используя карты атласа, смоделируйте схему основных автомобильных магистралей самой крупной из этих трех недостающих стран и объясните ее особенности.

II тур

По отрывкам из полевых дневников известного путешественника определите, какой точке на карте (см. рис. 26) соответствует каждое описание. Проставьте около этих точек соответствующие индексы.

Приведите современные и прежние названия (если они были на момент путешествия) описываемых в каждом случае физи­ко-географических районов, природных объектов, природных явлений, городов, народов и т. д. Учтите, что в каждой группе описаний присутствует одно лишнее, сделанное тем же авто­ром во время совсем другого путешествия. Где были сделаны лишние описания и к каким физико-географическим районам, природным объектам и явлениям, городам и народам они отно­сятся?

Как изменились политические и экономические реалии тер­ритории, показанной на карте, к настоящему времени?

Каких известных исследователей этой территории вы знаете?

1998 год

I тур

1. На рисунке 27 представлен фрагмент общегеографической карты одной из стран мира. Определите, что это за страна. Про­анализировав карту, перечислите как можно больше призна­ков, указывающих на то, территория какой страны на ней пока­зана.

2. Представьте, что вследствие глобального потепления кли­мата льды Антарктиды вдруг растаяли. Какие столицы стран Европы могли бы стать в таком случае морскими портами? Как могла бы измениться специализация сельского хозяйства евро­пейских стран? Ответ подтвердите расчетами на основе следующих данных: площадь Мирового океана (80) = 361 млн. км²; площадь Антарктиды, включая шельфовые ледники, (8А) = 14 млн. км²; средняя толщина ледникового щита Антарктиды (ТА) = 2 км; плотность пресной воды (ПВ) = 1000 кг/м³; плот­ность льда (ПЛ) = 900 кг/м³.

3. В таблице приведены данные оценки природно-ресурсного потенциала шести субъектов Российской Федерации по пяти­балльной шкале. Определите каждый из них, если известно, что из всех 89 субъектов РФ по запасам железной руды получили на­ивысшую оценку только 2, по запасам алюминиевого сырья — 3, а по агроклиматическим ресурсам — лишь 8. Составьте анало­гичную таблицу для Владимирской области. Какие виды имею­щихся в области природных ресурсов играли решающую роль в развитии хозяйства на ее территории в разные периоды истории с древности до нашего времени?

4. Используя карты географического атласа России, определи­те, по какому меридиану проходит изображенный на рисунке 28 геологический профиль. Назовите горы и возвышенности, поме­ченные на профиле цифрами. Предположим, что профиль про­черчен для трассы строящейся линии электропередачи. Предло­жите наиболее подходящее, на ваш взгляд, место для стро­ительства базового поселка вахтовиков, которым предстоит обслуживать эту линию. Приведите краткие обоснования своего решения.

5. На одном рисунке приведены графики внутригодового рас­пределения объема стока двух рек (рис. 29), а на другом рисун­ке — половозрастные пирамиды населения двух областей, распо­ложенных в бассейнах этих рек (рис. 30). Сопоставьте рисунки и выберите нужные реки из предложенного списка. Поясните свой выбор.

Ангара, Вятка, Колыма, Ока, Северная Двина, Тобол, Хопер, Уссури.

6. Определите, о каких землях, островах и реках идет речь в каждом из приведенных отрывков и к какому примерно време­ни они относятся. Ответ поясните.

А. «Довольно будет, когда я скажу, что остров ..., о кото­ром здесь идет речь, без сомнения почитаться должен за на­стоящую землю, что ясно сообщить из описания, которое мне сии мореходцы сообщили. Здесь, как они меня уверяли, нахо­дятся многие горы и ужасной величины острые камни, кото­рые бывают во всякое время покрыты льдом и снегом. Не рас­тет ни одно большое дерево и даже самый малый кустарник, кроме ложечной травы... Прочие же травы совсем не произрас­тают, мху, напротив того, бывает там по всем местам очень много. Хотя не усмотрено там ни одной реки, однако в воде нет немалого недостатка, ибо великое множество ручь­ев проистекает во всякое время с гор и камней...

Когда я их (мореходов) спросил, когда является там солнце на горизонте, то они отвечали мне, что сие бывает в начале ве­ликого поста. Время, в которое они начали усматривать обра­щающееся вокруг горизонта солнце, показали они, по-видимому, исправнее и лучше, ибо говорили, что сие бывает в день св. Афа­насия, который приходит во 2 число мая. Они сказывали также, что десять или одиннадцать недель оно имело сие течение. Итак, ежели сие последнее время, которое в рассуждении оного острова есть самое вероятнейшее принять, то продолжалось оное солнца обращение до 15 июля. Потом, говорили они, начало солнце каждые сутки восходить и заходить, и сие продолжаось до празднования памяти св. Димитрия, то есть до 26 ок­тября. Около сего времени перестало оно совсем являться».

Примечание. В то время даты отличались от нового стиля ис­числения времени на 11 дней. Вероятно из-за того, что в описы­ваемом месте северный горизонт был закрыт горами, продолжи­тельность полярного дня показана неправильно. Начало поляр­ного дня указано слишком позднее, а конец— слишком ранний. По данным составителя рассказа остров в таком случае должен был бы лежать примерно на 8° южнее своей настоящей широты. День начала полярной ночи показан с погрешностью вдвое меньшей, что позволяет предположить, что южный горизонт в том месте был более открыт, чем северный.

Б. «..А тот Нос вышел в море гораздо далеко, а живут на нем люди... добре много. …А против того Носу есть два остро­ва, а на тех островах живут люди, а врезываны у них зубы, прорезываны губы, кость рыбий зуб, а лежит тот Нос про­меж север на полуношник. А с русскую сторону Носа призна­ка: вышла речка, становье тут ... сделано, что башни из кос­ти китовой. Нос поворотит кругом, к ... реке подлегло. А доб­рого пробегу от Носа до ... реки трои сутки, а более нет...»

«И носило меня по морю после Покрова Богородицы (1 ок­тября) всюду неволею и выбросило на берег за ... реку. А было нас на коче всех двадцать пять человек. И пошли мы все в го­ру, сами путь себе не знаем, холодны и голодны, наги и босы. И шел я, бедный ..., с товарищи до ... реки ровно десять недель, и пали на ... реку вниз, близко моря, и рыбы добыть не могли, лесу нет. И с голоду мы, бедные, врознь разбрелись... и вороти­лись назад и, не дошед, за три дня, днища до стану... почали в снегу ямы ночевать...»

II тур

Россия всегда славилась народными промыслами. На карте (рис. 31) показано размещение основных традиционных россий­ских художественных производств. Некоторые из них возникли много веков назад, затем были забыты и вновь возродились толь­ко в начале XX в. По особенностям используемого сырья и тех­нологии производства изделий народные промыслы подразделе­ны на 15 видов (в скобках дано общее количество промыслов данного вида, показанных на карте): 1) художественная обработ­ка дерева (10); 2) художественная обработка кости (3); 3) худо­жественная обработка камня (3); 4) художественная обработка металла (4); 5) производство ювелирных изделий (6); 6) художе­ственная эмаль (2); 7) лаковая миниатюра (4); 8) декоративная роспись по металлу (2); 9) производство керамических изделий и игрушек (9); 10) выработка художественного фарфора и фаянса (5); 11) художественное стеклоделие (6); 12) художественная вы­шивка (10); 13) кружевоплетение (6); 14) ручное узорное ткачест­во, вязание, ковроткачество (9); 15) художественный текстиль (4). Назовите хотя бы по одному центру каждого вида народных промыслов и укажите территории, на которых они находятся. Какие природные, историко-культурные, экономические осо­бенности территории способствовали развитию различных ви­дов промыслов? Рассмотрите предпосылки развития одного из наиболее известных народных промыслов вашей области (края, республики) или экономического района.

1999 год

I тур

1. На двух фрагментах карты масштаба 1:25 000 (рис. 32) по­казаны участки местностей, где преобладают специфические формы рельефа — провалы и просадочные впадины. Определите, к каким районам на территории стран СНГ относится каждый из этих фрагментов, и вкратце охарактеризуйте причины образова­ния подобного рельефа.

Какие инженерно-геологические особенности необходимо учи­тывать при строительстве в каждом из этих районов крупных промышленных сооружений?

2. Вам, наверное, приходилось слышать мнение ряда политиче­ских деятелей о необходимости изменить административно-терри­ториальное деление России и вместо 89 субъектов Федерации со­здать несколько более крупных административных единиц. Допус­тим, что новое административно-территориальное деление России принято и границы крупных административных единиц совпадают с существующей сеткой экономических районов. При этом для но­вых административных единиц возникает проблема выбора горо­дов, которые стали бы «региональными столицами». В некоторых экономических районах такие столицы уже определились: в Цент­ральном районе это, несомненно, Москва, в Северо-Западном — Санкт-Петербург, в Центрально-Черноземном — Воронеж, а в Вос­точно-Сибирском — Красноярск.

Предложите принципы, по которым следовало бы выбирать города на роль «региональных столиц». Обоснуйте свой выбор такой «столицы» для: а) Поволжского экономического района; б) Дальневосточного экономического района.

3. Жарким майским днем на последнем уроке географии в одной из школ Пензы учитель дал классу необычное задание. Он предложил школьникам проткнуть Землю в точке с коорди­натами Пензы воображаемой осью, проходящей через центр планеты. От полученной в другом полушарии точки — антипода Пензы отсчитать 3,7 тыс. км на запад и, повернув затем на се­вер, мысленно пройти расстояние, равное 10°.

Вместе со школьниками определите координаты конечной точки этого необычного маршрута. Укажите, какие виды отды­ха доступны приезжающим в это место туристам, и сравните его рекреационные ресурсы с рекреационными ресурсами Пензен­ской области.

4. Перед тем как отправиться в 1886 г. в кругосветное плава­ние на этом корвете, его капитан записал в своем дневнике: «Де­ло командира — составить имя своему судну...» Ему удалось добиться поставленной цели — океанографические исследования, выполненные в ходе длившейся почти три года экспедиции, на­столько прославили корвет, что в дальнейшем вошло в тради­цию называть его именем научно-исследовательские суда.

Как назывался корвет? Какими достижениями науки и гео­графическими открытиями прославились четыре судна, в раз­ное время носившие это гордое имя? Что вы знаете о капитане, выдержка из дневника которого приведена в задании?

5. «Из-под тонкой коры земли доносились глухой рев и свист пламени. Вскоре появилось несколько трещин, из которых выби­вались горячие пары... Тонкий слой земли в ту же минуту про­рвался. Из прорвавшегося отверстия с шумом вырвался огнен­ный столб, а за ним хлынул кипящий поток. Воздух наполнил­ся запахом бульона, потом резко запахло серой... Местные жители с воплями вскочили на ноги; те, кого не настиг огнен­ный поток, бросились бежать и взобрались на соседние холмы. Вся эта клокочущая огненная масса до тех пор сдерживалась поверхностью вершины, потому что располагала достаточным выходным клапаном... а теперь, когда ей представился новый выход, она со страшной силой устремилась в него...»

Подобное же явление в разное время послужило причиной ги­бели нескольких городов. Их координаты: 41° с. ш. и 14° в. д., 35° с. ш. и 25° в. д., 5° с. ш. и 76° з. д. Почему погибли эти горо­да? Укажите другие территории и страны, где крупные города могут разделить их участь.

Какие еще причины исчезновения с карты мира городов, имевшие место в истории человечества, вы можете назвать? Приведите примеры.

6. В 1913 г. был открыт «закон Ауэрбаха», позднее переоткры­тый Дж. К. Зипфом (Ципфом) и носящий теперь название «пра­вило ранг-размер». Оно состоит в следующем: численность насе­ления города с порядковым номером в списке городов страны или крупного региона, составленного в порядке убывания, равна численности населения самого крупного (первого) города, делен­ной на п. Иными словами, если численность населения самого крупного города гипотетической страны (города с рангом «1») — 1 млн. чел., то расчетная численность второго города в идеале должна составлять 500 тыс., третьего — 333 тыс. и т. д.

Система городов какой страны из приведенного ниже списка наилучшим образом соответствует этому правилу?

Австрия, Китай, Нидерланды, Россия, СССР (до 1991 г.), Фран­ция, Чили.

Используя данные таблицы, объясните, почему выполняется (или, наоборот, не выполняется) «правило ранг-размер» в каж­дом из случаев.