45. Типы слов

Структурные типы слов дифференцируются в зависимости от количества и характера корневых морфем, а также в зависимости от наличия словообразовательных аффиксов. В современном английском языке можно выделить слова: - простые и сложные; - непроизводные (корневые) и производные; - полноосновные и аббревиатуры. 1) Простые слова Разновидностями простых слов являются: простые непроизводные слова (простые корневые) – red, leg, ask; простые производные слова - helpless, disorder, outwit; простые полноосновные слова – back, room, take; простые аббревиатуры – doc, prof, ref. Простые непроизводные слова 1) составляют центр словарного гнезда (т.е. группы родственных слов) и являются базой для образования новых слов. 2) форма их, имеющая нулевую флексию, совпадает с основой и корнем. 3) имеют больше лексических значений, чем производные и сложные, и легко подвергаются конверсии. Производные слова (простые и сложные): 1) имеют в своем составе словообразовательные аффиксы. Например: aimless, spoonful, disbelief (простые производные); broad-shouldered, footballer, old-ladyish (сложнопроизводные). Родственные паронимы – категориально идентичные родственные слова, различающиеся суффиксами: Economic – экономический, связанный с экономикой (economic crisis) Economical – экономный, бережливый (economical woman). 2) Сложные слова Разновидностями сложных слов являются: сложные непроизводные (сложные корневые) - to blacklist (вносить в черный список), air-sick, home-made; сложнопроизводные слова – dark-haired, week-ender, horse-driven; сложные аббревиатуры (сложносокращенные слова) – USA, V-Day, UNESCO. Сложное слово – это слово, состоящее из двух или более основ (водолаз, землетрясения, сталевар, foreign-made, red-haired, to daydream). Сложные слова следует отличать от словосочетаний, которые также являются сложными образованиями. Компонентами словосочетаний являются слова, а компонентами сложных слов – основы (морфемы).

46. Изменение звуков в процессе речи

Ассимиляция – в ее процессе происходит артикуляционное и акустические сближение звуков – согласных с согласными, гласных с гласными. (например, слово отдать произносится [ аддать], в результате чего последний звук д уподобляется предшествующему, создавая ассимиляцию.

Ассимиляция может быть полной (в этом случае ассимилируемый звук полностью совпадает с тем, которому он уподобляется) и неполной (соответственно, изменяется лишь несколько признаков ассимилируемого звука).

По своему направлению ассимиляция может быть прогрессивной (предыдущий звук влияет на последующий) и регрессивной (последующий звук влияет на предыдущий). Ассимиляция может быть контактной (участвующие в процессе звуки соседствуют) и дистантной (типичный пример — гармония гласных).

Диссимиляция – процесс, обратный ассимиляции при взаимодействии согласных звуков с согласными, а также гласных с гласными эти звуки могут расподобляться.

( В разговорной речи слово трамвай произносится [ транвай] Здесь диссимиляция- два губно-губных звука м и в расподобляются, образуя звук н и в )

Редукция – процесс, при котором человеческим ухом ощущается изменение звуков характеров элементов, вызванное их безударным положением по отношению к ударным.

Виды:

- количественные (сокращение количества гласных)

- качественных (изменение звучания)