- •2. Исторический опыт и историческое знание
- •3. Критическая история
- •1. Три руководства
- •2. Данные и факты
- •4. Verstehen
- •5. Перспективизм
- •6. Горизонт
- •7. Эвристические структуры
- •1. Горизонты
- •8. Наука и ученость
- •2. Обращения и членения
- •3. Диалектика: задача
- •4. Диалектика: проблема
- •5. Диалектика: структура
- •6. Диалектика как метод
- •1. Фундирующая реальность
- •3. Плюрализм в выражении
- •5. Категории
- •8. Употребление категорий
- •12 Доктрины
- •1. Многообразие
- •2. Функции
- •3. Вариации
- •4. Дифференциации сознания
- •6. Длящиеся контексты
- •8. Развитие доктрин
- •9. Перманентность догматов
- •10. Историчность догматов
- •12. Автономия теологии
- •2. Закрытые альтернативы
- •3. Тайна и проблема
- •4. Понимание и истина
- •1. Смысл и онтология
- •4. Христианская церковь и ее современная ситуация
- •5. Церковь и церкви
1. Смысл и онтология
В главе третьей мы различили четыре функции смысла: когнитивную, конститутивную, коммуникативную, производящую.
У этих функций есть онтологический аспект. В той мере, в какой смысл когнитивен, подразумеваемое им реально. В той мере, в какой он конститутивен, он конституирует часть реальности самого мыслящего: его горизонт, его усваивающие возможности, его знание, его ценности, его характер. В той мере, в какой смысл коммуникативен, он вводит слушателя в когнитивный, конститутивный или производящий смысл, подразумеваемый говорящим. В той мере, в какой смысл является производящим, он убеждает других, или повелевает ими, или направляет контроль человека над природой.
Эти онтологические аспекты принадлежат смыслу вне зависимости от его содержания или носителя. Они обнаруживаются на всех разнообразных стадиях смысла, во всех разнообразных культурных традициях, в любой из дифференциаций сознания, в присутствии или отсутствии интеллектуального, морального и религиозного обращения. Они также принадлежат смыслу независимо от того, выступает ли его носителем интерсубъективность, искусство, символ, образцовое или отвратительное поведение, повседневный, литературный или технический язык.
1 F.-X. Arnold, F. Klostermann, К. Rahner, V. Schurr, L. Weber, Handbuch derPas-toraltheologie, Freiburg-Basel-Wien: Herder, I, 1964, II—1, II-2, 1966; III, 1968; IV, 1969. В целом этот труд насчитывает 2652 с.
383
МЕТОД
В ТЕОЛОГИИ 2.
ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ И ОНТОЛОГИЯ
Сообщество — не просто конгломерат индивидов в определенных границах: такое понимание упускает из вида его формальную конститутивную черту — здравый смысл. Общий здравый смысл нуждается в общем поле опыта, а когда оно отсутствует, люди перестают общаться. Он нуждается в общем пути или в дополнительных путях понимания, а когда они отсутствуют, люди перестают понимать друг друга и доверять друг другу, становятся подозрительными, опасливыми, склонными к насилию. Он нуждается в общем суждении, а когда оно отсутствует, люди живут в разных мирах. Он нуждается в общих ценностях, целях, позициях, а когда они отсутствуют, люди говорят на разных языках.
Здравый смысл конститутивен вдвойне. В каждом индивиде он конституирует индивида как члена сообщества. В группе индивидов он конституирует сообщество.
Генезис здравого смысла — это длящийся процесс коммуникации, причастности людей к одному и тому же когнитивному, конститутивному и производящему смыслу. На элементарном уровне этот процесс описывается как процесс, возникающий между «я» и другим, когда на основе уже существующей интерсубъективности «я» совершает некий жест, другой дает на него интерпретативный ответ, и «я» обнаруживает в ответе другого производящий смысл своего жеста2. Так из интерсуъективности, через жест и его интерпретацию, рождается общее понимание. На этой спонтанной основе можно построить общий язык и осуществлять передачу приобретенного знания и социальных паттернов — через образование, распространение информации и общую волю к общению, которая стремится заменить непонимание взаимопониманием, разно-гласие — не-согласием, а со временем и согласием3.
Если общий здравый смысл конституирует сообщество, то разнонаправленный смысл разделяет его. Такие разделения могут озна-
г См. Gibson Winter, Elements for a Social Ethic, New York: Macmillan, 1966, pb. 1968, pp. 99 ff.
3 Cm. R.G. Collingwood, The New Leviathan, Oxford: Clarendon, 1942, 1966s, p. 181 и passim о платоновской диалектике.
384
КОММУНИКАЦИИ
чать всего лишь различие культур или стратификацию индивидов на классы высшего или низшего уровня компетентности. Серьезное разделение — то, которое возникает из присутствия и отсутствия интеллектуального, морального или религиозного обращения. Ибо человек есть подлинное «я» лишь постольку, поскольку он само-трансцендирует. Обращение есть путь к самотрасцендированию. И наоборот, человек отчужден от своего истинного «я» постольку, поскольку отказывается от самотрансцендирования. Базовой формой идеологии выступает самооправдание отчужденного человека.
Нет нужды говорить, что необращенные, и особенно те, кто обдуманно отказывается от обращения, хотели бы найти иные корни у идеологии и отчуждения. В самом деле, они хотели бы прямо или косвенно навести на мысль, что самотрансцендирование и есть отчуждение, и что идеология в своей основе есть попытка оправдать самотрансцендирование. Стало быть, мы вновь сталкиваемся с радикальной диалектической оппозицией, с которой уже имели дело в главе, посвященной четвертой функциональной специализации.
Теперь, однако, диалектика занимает нас не постольку, поскольку она затрагивает богословские мнения, а поскольку она затрагивает сообщество, действие, ситуацию. Она затрагивает сообщество, потому что, как общий здравый смысл конституирует сообщество, так диалектика разделяет сообщество на радикально противостоящие друг другу группы. Она затрагивает действие, потому что, как обращение ведет к умному, разумному, ответственному действию, так диалектика порождает разобщенность, конфликт, угнетение. Она затрагивает ситуацию, потому что ситуации представляют собой кумулятивный продукт предшествовавших действий, а когда предшествовавшие действия направлялись светом и тьмой диалектики, возникшая ситуация лишена вразумительности, но представляет собой скорее набор неудачных, несуразных и бессвязных фрагментов4.
Наконец, разделение сообщества, его конфликтующие действия и невразумительная ситуация ведут к катастрофе. Ибо невразумительная ситуация по-разному диагностируется в разделенном сообществе, действие становится все более разобщенным, а ситуация —
Об этом см. Insight, pp. 191-206, 218-232, 619-633,687-730.
385


МЕТОД
В ТЕОЛОГИИ
все более невразумительной. Это провоцирует все более глубокие разногласия в диагнозе и политике, все более радикальную критику действий противоположной стороны, все более глубокий кризис ситуации.
3. ОБЩЕСТВО, ГОСУДАРСТВО, ЦЕРКОВЬ
Общество изучают социологи и социальные историки, Церковь — экклезиологи и церковные историки, государство — политические теоретики и политические историки.
Предмет изучения историков — частное, конкретное, длящееся. Этот предмет отчасти конституирован смыслом и, следовательно, меняется вместе с любым изменением конститутивного смысла. Кроме того, этот предмет подвержен искажениям и разъедающему воздействию отчуждения и идеологии, а также может подрываться и разрушаться глупостью и отторжением.
Согласно древней и традиционной точке зрения, общество мыслится как организованное сотрудничество индивидов ради достижения общей цели или целей. На основе этого весьма широкого определения различаются несколько видов общества, и среди них — Церковь и государство, именуемые «совершенными» обществами, поскольку каждое из них в своей собственной сфере обладает высшим авторитетом. Следует заметить, что, с этой точки зрения, Церковь и государство — не части более крупного целого, а просто индивидуальные случаи внутри более широкого класса.
Однако с позиций социолога или социального историка всё, что принадлежит к совместному бытию людей, рассматривается как социальное. Отсюда следует, что общество можно мыслить конкретно. И в самом деле, чем меньше остается групп людей, живущих в тотальной изоляции от остальных людей, тем отчетливее выражена тенденция к существованию единого и универсального человеческого общества.
Можно возразить, что это чисто материальный взгляд на общество; но возражение легко может быть парировано, если сюда добавить формальный компонент — структуру человеческого блага, описанную в главе второй. Как, возможно, помнит читатель, эта
КОММУНИКАЦИИ
структура располагается на трех уровнях. На первом уровне рассматриваются потребности и возможности индивидов, их операции, которые внутри общества становятся кооперациями, и возникающие в результате повторяющиеся моменты частного блага. На втором уровне рассматривается пластичность индивидов, их способность к совершенствованию, их готовность к принятию ролей и выполнению задач в рамках уже понятых и принятых способов и стилей кооперации, а также их актуальный образ действий, имеющий результатом хорошее или дурное функционирование благоустроения. На третьем уровне рассматриваются индивиды как свободные и ответственные существа, разбираются их базовые альтернативы — самотрансцен-дирования или отчуждения, исследуются их личные отношения с другими индивидами или группами в обществе и фиксируются те высшие смыслы, которые они несут в себе и к которым побуждают других.
Поскольку все человеческие существа имеют потребности, и поскольку потребности гораздо лучше удовлетворяются путем кооперации, социальная структура блага есть универсальный феномен. Но реализуется она в бесчисленном многообразии стадий технологического, экономического, политического, культурного и религиозного развития. Сначала прогресс осуществляется в виде локальных прорывов, затем он распространяется через границы. Наконец, по мере его генерализации, растет взаимозависимость. Интенсификация взаимозависимости побуждает мыслить общество как интернациональное, тогда как более мелкие единицы — империя, нация, регион, мегаполис, город — начинают мыслиться как части общества.
Идеальным базисом для общества служит сообщество, а сообщество может опираться на моральный, религиозный или христианский принцип. Моральный принцип заключается в том, что все люди несут индивидуальную ответственность за то, чтб они делают из самих себя, и коллективную ответственность за мир, в котором живут. Таков базис универсального диалога. Религиозный принцип — это дар любви Божьей; он служит базисом для диалога между представителями всех религий. Христианский принцип сопрягает внутренний дар любви Божьей с ее внешним проявлением в Иисусе Христе и в тех, кто следует за ним. Таков базис христианского экуменизма.
386
II
МЕТОД В ТЕОЛОГИИ
Если для общества идеальным базисом служит сообщество, если общество не выживает без значительной доли сообщества, то все же остается фактом, что сообщество несовершенно. В самом деле, чем обширнее и сложнее становится общество, тем более долгое и изощренное образование требуется для того, чтобы обеспечить возможность вполне ответственной свободы. Невежество и некомпетентность усугубляются отчуждением и идеологией. Эгоисты находят в социальных институтах лазейки и пользуются ими, чтобы увеличить свою долю и уменьшить долю других в доступе к наличным элементам частного блага. Группы преувеличивают размеры и значение своего вклада в общество. Они создают спрос на идеологические фасады, призванные оправдать их образ действий в глазах общественного мнения. Если этот обман им удается, социальный прогресс направляется по ложному руслу. То, что является благом для той или иной группы, ошибочно принимается за благо страны или человечества, тогда как благо для страны или человечества отодвигается в сторону или ущемляется. Возникают более богатые и более бедные классы, причем более богатые классы становятся все богаче, а более бедные впадают в нищету и прозябание. Наконец, люди практические руководствуются здравым смыслом. Они погружаются в частное и конкретное, обращая мало внимания на широкие движения или на долговременные тенденции. Они менее кого бы то ни было готовы жертвовать немедленной выгодой ради несравненно большего общественного блага, ожидаемого через два-три десятилетия.
Чтобы справиться с проблемой несовершенного сообщества, общество развивает, во-первых, процедуры и, во-вторых, установления, которые имеют собственную историю. В современных плю-ралистских демократиях существуют многочисленные институции. Будучи в значительной мере основаны на самоуправлении, они ориентированы на достижение самых разных специализированных целей, проистекающих либо из спонтанности человеческой природы, либо из дифференциаций, произведенных развитием человека. Эти институции занимаются подготовкой персонала, распределением ролей и постановкой задач в рамках уже понятых и принятых стилей и способов кооперации, вносят свой вклад в благоустроение, благодаря которому удовлетворяются возобновляющиеся потребности и в
КОММУНИКАЦИИ
котором рождаются высшие смыслы, и в свете этих длящихся результатов пересматривают свои процедуры.
Однако все такие институции подчинены суверенным государствам. Эти государства представляют собой территориальные членения внутри человеческого общества. Они управляются правительствами, которые выполняют законодательную, исполнительную, судебную и административную функции. При надлежащем управлении они способствуют благоустроению внутри общества и карают тех, кто на него посягает.
Но, как уже было отмечено, идеальным базисом для общества служит сообщество. Без достаточной меры сообщества человеческое общество и суверенное государство функционировать не могут. Без постоянного обновления сообщества уже наличная его мера быстро убывает. Поэтому существует потребность в индивидах и группах, а в современном мире также в организациях, которые пытаются убедить людей в необходимости интеллектуального, морального и религиозного обращения и систематически работают над возмещением ущерба, нанесенного отчуждением и идеологией. Среди таких институций должна быть христианская Церковь. К ней, к ее современной ситуации, мы теперь и обратимся.
