Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Социология.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
12.11.2018
Размер:
493 Кб
Скачать
☆

Тема 6. Программа социологического исследования

Понятие программы социологического исследования. Программа - единство теоретико-методологических и методических предпосылок социологического исследования. Функции программы: теоретико-мето­дологическая, методическая, прогнозная, организационно-технологическая. Структура и характеристика основных частей программы.

Основные элементы методологического раздела программы. Формулировка проблемы исследования и описание проблемной ситуации. Определение цели исследования. Цель исследования как путь реализации проблемы. Типы целей. Задачи социологического исследования. Типы задач: основные и не основные, теоретические и эмпирические, фундаментальные и прикладные. Объект и предмет социологического исследования. Логический анализ объекта.

Понятийный аппарат исследования, отражение в нем сущности проблемы и предмета исследования. Теоретическая и эмпирическая ин­терпретация понятий. Познавательный характер интерпретации. Интерпретация как выявление интересующих социолога сторон и свойств предмета изучения. Зависимость интерпретации от уровня теоретической подготовки, социального опыта и идейно-нравственной позиции социолога.

Операционализация понятий - продолжение и детализация интерпретации основных понятий, их «расчленение» на составляющие элементы, получение более простых понятий, поддающихся социологическому «замеру». Операционализация основных понятий в разработке методик, инструментария и документов сбора первичной социологической информации. Зависимость операционализации от целевой направленности исследования, особенностей изучаемой проблемы и сформулированных гипотез, характера используемых понятий.

Общая характеристика и место гипотез в социологическом исследовании. Гипотеза как главный методологический инструмент, организу­ющий процесс исследования и подчиняющий его определенной внутренней логике. Научная обоснованность гипотез. Особенности выдвижения гипотез. Взаимосвязь гипотез и задач исследования. Классификация гипотез: основные и не основные, первичные и вторичные, описательные и объяснительные, гипотезы - основания и гипотезы - следствия. Пути и средства проверки гипотез. Требования, предъявляемые к эмпиричес­кой проверке гипотез.

Методико-процедурный раздел программы. Стратегический (принципиальный) план исследования и его типы. Обоснование методов сбоpa, обработки и анализа социологической информации. Характеристика рабочего плана исследования и его структурных элементов. Сетевой график.

Тема 7. Инструментарий социологического исследования

Формирование информационных носителей социологического исследования. Требования к содержанию информационных носителей - документов, созданных специально для проверки гипотез конкретно-социологического исследования. Основные виды информационных носителей: анкеты, опросные листы, тесты, дневники наблюдений, протоколы наблюдений и т.п.

Понятие измерения в социологии. Измерение как познавательная операция. Уровни измерения. Шкалирование как метод измерения социальных характеристик. Виды шкал и правила их построения. Номинальная, порядковая и интервальная шкалы. Валидность, полнота, чувствительность, точность и надежность шкал.

Процедура кодирования информационных носителей. Порядковая и позиционная системы кодирования. Технология кодирования открытых вопросов. Использование унифицированных методик, техник и документов сбора данных, обеспечивающих получение надежной и достоверной информации для решения однотипных задач прикладного характера.

Выборка в социологическом исследовании. Сплошные и несплошные социологические исследования. Основные понятия выборочного метода. Типологизация выборки. Основы типологизации. Простая случайная выборка: ее сущность и специфика применения. Систематическая выборка. Серийная выборка, ее организация. Квотная выборка. Многоступенчатые и многофазные способы формирования выборочной совокупности. Решение прямых и обратных задач репрезентативности. Ошибки выборки: случайные и систематические. Их источники и способы устранения.