- •Раздел 1. Паспорт модуля-дисциплины
- •1.14.Структура модуля-дисциплины и распределение учебного времени по видам работ
- •Раздел 2. Общая характеристика модуля-дисциплины
- •Раздел 3. Содержание модуля-дисциплины
- •3.1. Разделы и темы модуля-дисциплины, их содержание
- •Раздел I. Общие проблемы курса
- •Тема 1. Цивилизации Востока к началу Нового времени
- •Тема 2. Становление и развитие колониальной системы в Новое время
- •Тема 3. Проблема модернизации афро-азиатских стран в Новое время
- •Раздел II. История отдельных стран
- •Тема 1. Китай
- •Тема 2. Япония
- •Тема 3. Индия
- •Тема 4. Османская империя
- •Тема 5. Египет, Судан
- •Тема 6. Страны Арабского Запада (Магриб)
- •Тема 7. Иран
- •Тема 8. Тропическая и Южная Африка
- •Раздел III. Общие проблемы курса
- •Тема 1. Страны Азии и Африки в 1918 – 1945 гг.
- •Тема 2. Страны Азии и Африки в 1945 – 1980-е гг.
- •Тема 3. Страны Азии и Африки в 1990-е – 2000-е гг.
- •Раздел IV. История отдельных стран
- •Тема 1. Китай
- •Тема 2. Япония
- •Тема 3. Индия
- •Тема 4. Турция
- •Тема 5. Арабские страны
- •Тема 6. Иран
- •Тема 7. Страны Тропической и Южной Африки
- •3.2. Соотношение разделов/тем модуля-дисциплины и проектируемых результатов
- •3.3. Распределение объема учебного времени модуля-дисциплины по темам и видам работ
- •Раздел 4. Соотношение тем модуля-дисциплины и применяемых форм, технологий обучения
- •Раздел 5. Организация практических занятий и самостоятельной работы студентов в рамках модуля-дисциплины
- •5.1 Лабораторный практикум
- •Раздел 6. Процедуры текущего, промежуточного, итогового контроля и оценивания освоения модуля-дисциплины
- •6.2. Примерная тематика мероприятий промежуточного контроля
- •6.4. Примерная тематика итогового контрольного мероприятия
- •6.6. Формула расчета кафедрой-координатором рейтинга результата освоения модуля-дисциплины (Rмод.-дисц.)
- •Раздел 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля-дисциплины
- •7.1. Рекомендуемая литература
- •7.2. Программное обеспечение
- •7.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Раздел 8. Учебно-материальное обеспечение модуля-дисциплины
Тема 7. Иран
Иран в XVIII в. Роль древней государственности, института наследственной монархии, имперских традиций и шиизма в формировании социокультурной исключительности иранцев. Особенности шиитской догматики: доктрина имамата. Культ мучеников. Шиитские святыни. Географический фактор в истории Ирана. Влияние вторжений кочевников на государственность, экономику, культуру и этнические процессы. Упадок империи Сефевидов. Завоевание Ирана афганцами, последствия. Выдвижение Надир-хана, его борьба за освобождение и объединение страны. Государство Надир-шаха Афшара. Эпоха междоусобиц: зенды и каджары. Приход к власти династии Каджаров.
Политическое и социально-экономическое развитие Ирана (первая половина XIX в.). Первые каджарские шахи, их характеристика. Организация центральной власти, система административного управления страной. Духовенство: его финансовое положение, роль в отправлении культа, образовании и политико-правовой системе государства. Этнический состав населения, роль кочевого фактора. Состояние земледелия, формы собственности на землю. Характер отношений: крестьянин – землевладелец. Город, ремесло, торговля.
Внешняя политика Каджаров. Активизация политики европейских держав в Иране на рубеже XVIII-XIX вв. Русско-иранские войны и их результаты. Гератский конфликт: причины, ход, итоги. Позиции иностранных держав в Иране к середине XIX в.
Движение бабидов. Внутренние и внешние предпосылки. Периодизация. Личность Баба. Основные положения его учения о справедливом обществе. Социальный состав бабидов. Сходка в Бедаште: размежевание среди сторонников Баба. Радикальное направление: представители, идеи, методы. Подавление бабидского движения, последствия. Оценка движения: дискуссия в литературе.
Попытка реформ «сверху» в Иране. Приход к власти мирзы Таги-хана: обстановка в стране. Реформы Таги-хана: административно-политические и военные преобразования. Экономическая политика. Культурно-просветительские реформы. Отношение к политике Таги-хана России и Англии. Активизация противников реформ: отставка мирзы Таги-хана. Причины неудач модернизации Ирана.
Иран во второй половине XIX в. Превращение Ирана в полуколонию. Англия и Россия: формы и методы проникновения в Иран. Англо-русское соглашение о разделе Ирана (1907): предпосылки, содержание, последствия. Характер экономических и социальных процессов в Иране в последней трети XIX – начале ХХ в. Особенности генезиса капиталистического уклада, роль внешнего фактора. Начальный процесс формирования иранского национализма. Первые националисты и их идеи. Массовое движение за ликвидацию английской табачной монополии.
Иран в начале ХХ в. Конституционное движение 1905-1911 гг. в Иране: предпосылки, участники движения и их цели, роль шиитского духовенства, характеристика этапов, результаты движения, его оценка в историографии. Иран в годы Первой мировой войны: Иран и воюющие державы; борьба внутри страны относительно позиции в войне. «Комитет национальной обороны» в Куме и «национальное правительство» в Керманшахе. Англо-русское соглашение по Ирану (1915). Усиление национально-освободительного движения. Революция 1917 г. в России и Иран.