2. Программа социологического исследования

Для успешного проведения исследования составляют программу социологического исследования, документ который состоит из двух основныхчастей: методологической и методической. Только глубоко продуманная вовсех своих составных частях программа социологического исследования -необходимое условие его проведения на высоком качественном уровне. Неслучайно программу называют стратегическим документом, где выраженаконцепция исследования.

Программа социологического исследования обычно включает в себя изложение следующих разделов: методологическая часть - формулировка и обоснование проблемы и темы исследования: указание цели и задач исследо­вания; определение объекта и предмета исследования, логический анализ ос­новных понятий, формулировка гипотез; методическая часть - определение обследуемой совокупности, характеристика используемых методов сбора первичной социологической информации, логическая структура инструмен­тария для сбора этой информации, определение способа обработки материа­ла; составление рабочего плана исследования.

Одной из важнейших процедур социологического исследования являет­ся определение обследуемой совокупности. После уточнения объекта иссле­дования решается вопрос о количестве и характере той совокупности людей, которые должны быть охвачены исследованием. Опрос всех людей, состав­ляющих объект исследования (а это могут быть тысячи, десятки или сотни тысяч людей), был бы нерационален. Это удлинило бы время его проведения, а значит, затянуло бы сроки получения нужной информации, потребовало значительных финансовых затрат, да и само исследование оказалось бы весь­ма громоздким. Поэтому большинство социологических исследований имеет не сплошной, а выборочный характер. Другими словами, по довольно стро­гим правилам отбирается определенное количество людей, отражающих по социально-демографическим и другим признакам структуру изучаемого объ­екта. Эта операция носит название «выборка». Отправильности ее осуществ­ления в огромной степени зависит качество и достоверность социологической информации. Данное обстоятельство обязывает тщательно Поработать над выборкой. В последующем она, с учетом особенностей и динамики объекта исследования, может быть уточнена и выделена'в отдельный документ.

3. Методы социологического исследования

При проведении социологических исследований используются сле­дующие методы исследований: а) методы сбора информации (наблюдение, опрос, анализ документов, эксперимент и др.); б) методы обработки и анали­за данных (факторный, латентно-структурный, корреляционный, регрессив­ный, дисперсионный анализ, ранжирование, шкалирование, индексирование и т. д.); в) Atemodbi построения теории (дедуктивный, индуктивный, сравни­тельный, причинный, структурно-функциональный, генетический и др.).

Метод социологического опроса - самый распространенный метод сбора первичной информации. С его помощью получают до 90 % всей ин­формации. В каждом случае опрос предопределяет обращение к непосредст­венному участнику и нацелен на те стороны процесса которые не поддаются вообще прямому наблюдению. Опрос незаменим когда речь идет об исследо­вании тех сторон общественных, коллективных и межличностных отноше­ний, которые скрыты от внешнего глаза. Существуют две разновидности оп­роса: анкетирование и интервьюирование. При анкетировании опрашивае­мый сам заполняет вопросник в присутствии анкетера или без него. По форме оно может быть индивидуальным и групповым. В последнем случае за корот­кое время можно опросить значительное число людей очно или заочно. Наи­более распространенные формы заочного опроса - почтовый опрос, через га­зеты и журналы. Интервьюирование предполагает личное общение с опра­шиваемым, при котором исследователь задает вопросы и фиксирует ответы. По форме проведения оно может быть прямым («лицом к лицу») или по те­лефону, свободным или стандартизованным.

В зависимости от источника (носителя) первичной социологической информации различают опросы массовые и индивидуальные (экспертные). При массовом опросе основным источником информации выступают пред­ставители разных социальных и возрастных групп. Участников массовых оп­росов принято называть респондентами. При экспертных опросах главным источником информации выступают компетентные лица - профессионалы в своей сфере деятельности. Поэтому такие опросы часто называют эксперт­ными оценками.

С помощью оперативных опросов определяют отношению людей к ак­туальным событиям и фактам (зондаж общественного мнения), а также сте пень эффективности только, что проведенных мероприятий. Нередко к таким опросам прибегают' для оценки хода и результатов различных общественно-политических компаний.

Метод социологического наблюдения - сбор информации путем визу­ального фиксирования происходящих явлений и событий. Оно бывает науч­ным (доказывается на практике) и обыденным, включенным (т. е. изучение социальной группы «изнутри») и не включенным (т. е. исследователь не вме­шивается в сам процесс). Наблюдение может активно применяться при изу­чении степени активности населения на собраниях, митингах и т. д.

Метод анализа документов - использование и изучение документов для проверки гипотез. Этот метод позволяет изучать настоящее с помощью прошедших событий в обществе. Например, метод позволяет осуществить сбор данных при изучении автобиографий, художественных произведений.

Контент-анализ - сбор информации посредством средств массовой печати.

Эксперимент - сбор информации на основе введения определенного индикатора в социальную среду и наблюдения за показаниями изменения ин­дикатора. Он бывает лабораторный и полевой. Отличительный признак этого метода - создание контролируемой ситуации. Этот метод используется при исследовании лидерства и поведенческих моделей сотрудничгства и конку­ренции.

Тестирование - выполнение стандартизованного задания, по результа­там которого судят о знаниях, умениях и навыках испытуемого. Тестирование часто применяется при сдаче экзаменов и при приеме на работу.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

I. Назовите основные этапы социологического исследования.

2 В чем сущность анкетирования?

3. Что такое социологическое наблюдение''

Литература

Васильев, Г. Г. Роль конкретных социологических исследований в научном управ­лении социальными процессами / Г Г Васильева - М : Изд-во Моек ун-та, 1981. - 128 с.

Воронов, Ю. П. Методы сбора информации в социологическом исследовании / Ю II Воронов. - М : Статистика, 1974. - 158 с.

Как провести социологическое исследование - М. : Политиздат. 1990 -288 с .

Комаров, В. Д. Социологическая экология / В Д. Комаров -Л.: Наука, 1990.

- 138 с.

Кравченко, А. И. Социология: справ / А. И Кравченко. - М. : Московский лицей, 1996.-367 с.

Методы изучения общественного мнения - М : Изд-во Моек ун-та, 1992. - 128 с. Методы сбора информации в социологических исследованиях. В 2-х т. - М. : Наука.

'"^Н Смедзор, И. Д. Социология / Н. Д. Смелзер - Саранск : Изд-во Мордой, ун-та, 1993. -200 с.

Лекция 14. МЕТОД МОДЕЛИРОВАНИЯ

1. Сущность моделирования. Понятие модели.

2. Этапы моделирования.

3. Основные типы моделей.