Тема 26. Знаки в бессоюзном сложном предложении

Бессоюзным сложным предложением называется такое, в котором части объединены в одно целое по смыслу, но соединение их выражается не союзами и союзными словами, а интонацией и соотношением форм вида и времени глаголов.

Бессоюзное сложное предложение (далее – БСП) может передавать те же семантические отношения между частями, что сложносочинённое (равноправные последовательные или параллельные события) и сложноподчинённое (причинно-следственные или иные подчинительные отношения) предложения. Соответственно, отличие БСП от союзных сложных предложений заключается лишь в отсутствии материально выраженного средства связи частей. Для указания на эту структурную «недостаточность» БСП используются такие знаки препинания, как запятая, точка с запятой, двоеточие и тире.

БСП принято делить с точки зрения семантического отношения между простыми его частями на бессоюзные открытой структуры (подобные сложносочинённому предложению) и бессоюзные закрытой структуры (сходные со сложноподчинённым).

1) В БСП открытой структуры части равноправны и разделяются запятыми, сравните: Поздняя осень, грачи улетели, лес обнажился, поля опустели, только не сжата полоска одна.... Видно, что между частями возможна подстановка сочинительных союзов (например, повторяющегося союза «и»).

2) БСП закрытой структуры чётко выделяют в своём составе две противопоставленные друг другу «части», каждая из которых может включать одну или несколько простых частей (предложений). В зависимости от отношения между этими двумя «частями» в БСП закрытой структуры используется двоеточие или тире.

3) Двоеточие, как и в прочих случаях его использования в русской пунктуации, указывает на переход от общего к частному: вторая часть БСП в таких случаях поясняет первую, содержит причину, следствие, условие выполнения действия первой части. Соответственно, между двумя «частями» можно поставить пояснительный союз или подчинительный союз причины, следствия, уступки и так далее. Например, в предложении «Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями» между первой и второй простыми частями ставится двоеточие, которое можно заменить пояснительным союзом «а именно», вторая и третья простые части раскрывают содержание первого простого предложения в составе БСП, поясняют и уточняют его смысл, выступают как придаточные в сложноподчинённом по отношению к предыдущей мысли как главной.

4) Тире в БСП выполняет противоположную по сравнению с двоеточием функцию: показывает, что первая «часть» является условно подчинённой по отношению ко второй. Так, в пословице «Любишь кататься – люби и саночки возить» первая часть указывает на условие выполнения действия второй части, в начале предложения можно подставить подчинительный союз «если». В качестве «главной» выступает вторая часть БСП, а тире, таким образом, указывает на движение мысли от частного к общему.

Комментарий. Описанные выше отношения между двоеточием и тире в БСП не включают случаев постановки тире между частями при резком противопоставлении или неожиданном присоединении (см. материал о сложносочинённом предложении выше).

Что касается выбора между запятой и точкой с запятой, сошлёмся на традиционное представление: запятая ставится, если части кратки и тесно связаны по смыслу, например: «Мы въехали в кусты. Дорога стала ухабистее, колёса начали задевать за сучья». Точка с запятой ставится тогда, когда предложения менее связаны по смыслу и более распространены, например: «Ещё амуры, черти, змеи на сцене скачут и шумят; ещё ленивые лакеи на шубах у подъезда спят; ещё не перестали хлопать, сморкаться, кашлять, шикать, топать....». Таким образом, по нашему мнению, точка с запятой представляет собой факультативный знак, заменяет запятую между частями предложения в тех случаях, когда внутри простых частей используются запятые в других функциях: обособление, разделение однородных членов и так далее. Соответственно, замену точки с запятой между частями БСП на запятую (и наоборот) нельзя считать ошибкой. Использование точки с запятой между частями служит удобству пишущего и читающего, позволяет лучше видеть границы простых распространённых частей. Следовательно, точка с запятой может рассматриваться как своего рода «авторский знак».

С точки зрения грамматического «смысла» высказывания всякое сложное предложение, в том числе и БСП, представляет собой продолжение, наращение первого смыслового плана. Не случайно в случаях с однородными придаточными предложениями в сложноподчинённом или с БСП открытой структуры «срабатывают» те же правила постановки знаков между простыми частями, что и при однородных членах простого предложения. В разговорной устной речи возможны даже ситуации, когда однородными оказываются член простого предложения и придаточная часть. Однако в письменной речи такие синтаксические структуры в большинстве случаев воспринимаются как нарушение нормы – грамматическая ошибка.

Задание 1. Объясните выбор знака препинания между частями БСП.

1. Алмазно хохочи, жемчужно плачь – ведь жемчуг слёз ценней жемчужин Явы... Весенний день и золот, и горяч – виновных нет: все люди в мире правы.

2. Не успокоиться и не поправиться мне в этой местности, всегда чужой: мне всё недужится, мне всё не нравится, мне всё мечтается пейзаж иной...

3. Глубокий снег лежит у нас в горах, река в долине бег остановила.

4. Я знаю: снег растает, под звон гитар взломает лёд река, в ней снова отразятся облака и в рощах жемчуг трелей заблистает.

5. Печь испытывает крепость лезвия закалкою; так вино испытывает сердце гордых пьянством.

6. Блещет солнце – радость мне.

7. Бредёшь ли ты дорогою возвратной, с ней разлучась, в пустынный угол твой – ты полон весь мечтою необъятной....

8. Вот и небеса раскрыты настежь – заходи, скиталец, отдохни.

Задание 2. Укажите предикативные части, связанные бессоюзной связью, определите их семантико-грамматические отношения и объясните знаки препинания.

1. Отряд как бы проснулся: в рядах послышались говор, движенье, смех.

2. Шекспир – одно из тех чудес света, которым не перестаёшь удивляться: история движется гигантскими шагами, меняется облик планеты, а людям всё ещё нужно то, что создал этот поэт....

3. Мы (Гончаров и Савич) выбрались наверх (на палубу): темнота ужасная, вой ветра ещё ужаснее....

4. Наконец мы поехали на шлюпке к нему (к судну) – на нём ни одного человека: судно было брошено на гибель.

5. Ему (капитану), однако ж, не очень нравилось терять время по-пустому: военным судам разгуливать по морю некогда.

Задание 3. Расставьте знаки препинания, укажите, какие знаки разделяют части БСП.

1. Неподалёку от нас на утёсе одиноко выдававшемся из общей гряды красавец орёл терзал свою добычу бедный зайчишка должно быть попался на обед пернатому хищнику.

2. Минуты через две не видно было ни бугорка на котором мы расположились отдохнуть ни утёса на котором сидел орёл туча всё собою закрыла.

3. Бедный человек любого звания почти всегда порядочен богатый склонен к мошенничеству чтобы разбогатеть мало быть ловким и предприимчивым.

4. Ото всего что сердцу мило тогда я сердце оторвал чужой для всех ничем не связан я думал вольность и покой замена счастью.

5. Молодые черепахи вылупившиеся спешили к морю но на пути их ждали бесчисленные враги на берегу клевали птицы в море во множестве пожирали шарки (акулы).

6. Однако я устал идти пешком и уже не насильно лёг в паланкин но вдруг вскочил опять подо мной что-то было я лёг на связку с бананами и раздавил их.

7. Вижу кто-то скачет на лихом коне.

8. Послышались шаги и тяжёлое дыхание это вверх по лестнице поднимался доктор....

9. Знай на зло добром ответит в наш злосчастный век только мужественный только мудрый человек.

10. Добро не частый гость на этом свете люби его и злу не уступай.

11. Я погибал ты дух мне оживил надеждою возвышенной и новой.

12. Звёзды понемногу скрывались красноватая полоса на востоке становилась шире белая пена волн покрывалась нежным розовым отливом.

13. Лошади тронулись колокольчик загремел кибитка полетела.

14. Привычка свыше нам дана замена счастию она.

15. Ветер выл жалобно и тихо во тьме ржали кони из табора плыла нежная и страстная песня-думка.

16. Назвался груздем полезай в кузов!