Множественное число сокращений

Меняет форму во множественном числе:

1. Часть однобуквенных графических сокращений:

они удваиваются, благодаря чему читатель не испытывает затруднений при чтении, например:

в 1976 – 1980 гг. (сразу видно, что речь идет о множественном числе).

2. Графическое сокращение с дефисом, заменяющим срединную часть слова, например:

з-д, з-лы; м-во, м-ва.

Не меняют форму во множественном числе:

1. Графическое сокращение слов: тома, листы, страницы, столбцы, статьи, например:

т. 1-5.

2. Все неоднобуквенные графические сокращения с точкой на конце, например:

в табл. 10 и 11, ст. 87 и 91 УК.

Косвенные падежи имеют только графическое сокращение с выброшенной частью слова, например:

изд-во, изд-вом; пром-сти, пром-стью.

Наращивание падежного окончания в порядковых числительных, обозначенных арабскими числами, по закрепившейся традиции, производится следующим образом:

а) к числительному добавляется одна буква, если последней букве предшествует гласный звук, например:

Правильно Неправильно

5-й (пятый, пятой), 5-ый, 5-ой, 5-ая,

5-я (пятая), 5-е (пятое), 5-ые, 5-ом. 6-ых.

5-м (пятом, пятым).

б) к числительным может добавляться двухбуквенное наращение, если последней букве числительного предшествует согласный, например:

Правильно Неправильно

5-го, 5-му. 30-ми 5-го, 5-ому, 30-ыми

Падежные окончания при нескольких порядковых числительных зависят от числа слов и формы разделения.

1. Если один за другим следуют два порядковых числительных, разделенных запятой или соединительным союзом, то падежное окончание наращивают у каждого из них, например:

1-й, 2-й ряды, 9-е и 10-е классы.

2. Если один за другим следует более двух порядковых числительных, разделенных запятой (точка с запятой) или соединенных союзом, то падежное окончание наращивают только у последнего числительного, например:

ученики 5, 7, 9-х классов; 40, 60, 70-е годы.

Национальная библиотека беларуси Система читальных залов

К вашим услугам 19 читальных залов

1 этаж

• Общий читальный зал

• Читальный зал для специалистов с высшим образованием

• Зал периодических изданий

• Центральный подсобный фонд

2 этаж

• Зал каталогов и картотек

• Зал информационно-справочного обслуживания

• Зал белорусской литературы

• Зал диссертаций

• Научные читальные залы

• Зал докторов наук

• Зал правовой информации

• Зал документов международных организации

• Зал малотиражных изданий

• Выставка новых поступлений

• Интернет-центр

3 этаж

• Зал нотных и аудиодокументов

• Зал документов по искусству

• Зал изобразительных и видеодокументов

• Зал рукописей и редкой книги

Оплата дополнительных услуг осуществляется на первом этаже (кабинет № 149) и втором (кабинет № 209е) этажах.

Режим работы:

Понедельник – пятница……………………….с 10.00 до 21.00

Суббота, воскресенье………………………….с 10.00 до 18.00

Летний период (c 1 июня по 31 августа)

Понедельник – пятница……………………….с 10.00 до 21.00

Суббота ………………………………………...с 10.00 до 18.00

Воскресенье…………………………………….выходной день

Санитарный день………………………………последний понедельник

каждого месяца

Телефоны для связи: 290-37-37, 293-28-56

Адрес: г. Минск, просп. Независимости, 116

Проезд: станция метро «Восток», автобусы: № 13, 14, 15, 15а, 15д, 27, 33, 51, 51д, 62, 71, 71д, 80, 86, 99, 99д.; троллейбусы: № 1, 41, 42, 42д, 62.

Учреждение образования «Барановичский государственный

университет»

ГРАФИК РАБОТЫ БИБЛИОТЕК

Читальные залы:

1. Центральный

ул. Войкова, 21

8.00-20.00

суббота: 8.00-15.00

2. Педагогического факультета

ул. Комсомольская, 84

8.00-20.00

суббота: 8.00-15.00

Абонемент:

Педагогический факультет: 7.30-19.00

суббота: 7.30-15.00

Выходной – воскресенье

Санитарный день: последняя пятница каждого месяца

Каталоги:

• систематический

• алфавитный

• электронный

25-30 числа каждого месяца – дни информации, выставки новых книг

Информацию о новых поступлениях можно найти на сайте университета www.darsu. by

Поиск информации в WWW

Наиболее распространенным заблуждением является убеждение в том, что в Интернете есть все. Среди огромной коллекции рефератов найти нечто новое, оригинальное довольно-таки трудно. В итоге поиск информации в World Wide Web можно считать одной из самых сложных задач.

Если у вас имеются серьезные намерения, придется потратить достаточно много времени для решения этой задачи.

Web-ресурсы Интернета