- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Міжнародна економіка навчально-методичний посібник
- •6.030504 “Економіка підприємства”,
- •6.030505 “Управління персоналом та економіка праці”
- •Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Опис навчальної дисципліни за денною формою навчання
- •2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Тема №1. Міжнародна економічна система
- •Тема 7. Світовий ринок праці.
- •Тема 8. Міжнародна трудова міграція.
- •Тема 6. Міжнародний кредит.
- •Тема 9. Світова валютна система.
- •Тема 10. Міжнародні розрахунки.
- •Тема 11. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага.
- •Тема 12. Міжнародна регіональна інтеграція.
- •Тема 13. Глобалізація економічного розвитку.
- •Тема 14. Інтеграція України у світову економіку.
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •2.1 Шкала оцінювання:
- •2.2. Критерії оцінки під час поточного контролю
- •2.3. Критерії оцінки до модульного контролю
- •2.4. Критерії оцінки знань та вмінь студентів під час іспиту
- •3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •3.1 Методичні вказівки щодо виконання індивідуальних робіт
- •3.2 Теми індивідуальних робіт Перший рівень складності
- •Другий рівень складності
- •Третій рівень складності
- •4. Методичні рекомендації до Семінарських занять
- •Тема 1, 2. Міжнародна економічна система Міжнародна економічна діяльність
- •Ключові терміни і поняття
- •Проблемні питання
- •Тема 3. Світовий ринок товарів та послуг
- •Ключові терміни та поняття
- •?Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Тема 4, 5, 6. Світовий фінансовий ринок Прямі інвестиції та міжнародне співробітництво Міжнародний кредит
- •Ключові терміни і поняття
- •?Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Тема 7, 8. Світовий ринок праці
- •Кількість годин: 2 Кількість балів: 2, з них 1 бал студент отримує за доповідь на семінарі; 1 бал – за активну участь у дискусіях та розв’язання задач.
- •Ключові терміни і поняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Тема 9. Світова валютна система
- •Ключові терміни і поняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 10, 11. Міжнародні розрахунки
- •Платіжний баланс та макроекономічна рівновага
- •Кількість годин: 2
- •Кількість балів: 1, з них 0,5 балів студент отримує за доповідь на семінарі; 0,5 балів – за активну участь у дискусіях та розв’язання задач.
- •План семінарського заняття
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Семінарське заняття 7
- •Тема 12, 14. Міжнародна регіональна інтеграція Інтеграція України у світову економіку
- •Ключові терміни і поняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Тема 13. Глобалізація економічного розвитку
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Проблемні питання
- •Які шляхи вирішення проблеми вичерпаності ресурсів?
- •Тема 1. Міжнародна економічна система
- •Тема 2. Міжнародна економічна діяльність
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Тема 3. Світовий ринок товарів та послуг
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 4. Світовий фінансовий ринок
- •Тема 5. Прямі інвестиції та міжнародне співробіцництво
- •Тема 6. Міжнародний кредит
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 9. Світова валютна система
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 7. Світовий ринок праці
- •Тема 8. Міжнародна трудова міграція
- •Тема 10. Міжнародні розрахунки
- •Тема 11. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага
- •Тема 12. Міжнародна регіональна інтеграція
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 13. Глобалізація економічного розвитку
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Тема 14. Інтеграція України у світову економіку
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •6. Підсумковий контроль Питання до модульного контролю з дисципліни “Міжнародна економіка”
- •Екзаменаційні питання
- •7. Список рекомендованої літератури.
Проблемні питання
Побутує думка, що економічна інтеграція між країнами, що розвиваються, не зможе забезпечувати істотного зростання їхнього добробуту, оскільки в них просто немає достатнього асортименту товарів, які становлять інтерес для взаємної торгівлі. Яка ваша думка?
Які сторони розвитку Інтеграційного процесу країн Європі є сприятливими і які несприятливими для України?
Ви є головою уряду у великій промислово розвинутій країні, якій протистоять потужні нафтова та кавова картелі. Яку державну політику ви оберете для протидії владі картелей? Яких міжнародних угод ви будете прагнути? Чи слід вам зайняти пасивну очікувальну позицію та дозволити ринковим силам самим розв'язати ці проблеми?
4. Чи справедливе твердження: "Виграш малої країни від інтеграції з великою країною більший, ніж у великої країни"?
5. Використовуючи графічний аналіз, поясніть твердження: "Якщо є зміна торговельних потоків у митному союзі, чистий ефект добробуту в імпортуючій країні-учасниці залежить від співвідношення між розширенням торгівлі та зміною напрямків торгівлі".
Ситуаційні завдання Завдання 1.
Україна та Естонія збираються створити зону вільної торгівлі. До цього Україна імпортувала 10 млн транзисторних радіоприймачів із третіх країн за 100 дол. кожний, які оподатковувалися митом у 30 дол. Витрати виробництва цих радіоприймачів в Естонії становлять 110 дол. а у Україні — 130 дол.
А. Якою буде для Україниї ціна переорієнтації її зовнішньої торгівлі на Естонію після створення зони вільної торгівлі?
Б. Наскільки має збільшитись обсяг імпорту України, щоб компенсувати витрати, викликані цією переорієнтацією?
Завдання 2.
Країна, яка виробляє виключно промислові товари, прагне створити митний союз із країною, яка виробляє виключно сільськогосподарські й сировинні товари. Чи приведе такий митний союз; до підвищення рівня добробуту в кожній із країн? Чому?
Завдання 3.
США, Китай, Індія, Бразилія та Україна заснували міжнародну асоціацію, щоб утримувати світові ціни на тютюн на най-вигіднішому для себе рівні. Частка асоціації становить 60 % світового експорту. Еластичність світового попиту на тютюн за ціною — 0,6, а цінова еластичність конкретних поставок (із країн, що не входять до асоціації) дорівнює 0,75. Доти, доки зберігаються ці еластичності, якою буде:
а) цінова еластичність попиту на поставки тютюну із країн асоціації;
б) оптимальна для картелі величина цінової надбавки (максимізуюча його прибуток)?
Бібліографічний список до семінарського заняття
1.2, 1.3, 1.4, 1.7, 2.4, 2.6, 2.8.
Семінарське заняття 8
Тема 13. Глобалізація економічного розвитку
Кількість годин: 2
Кількість балів: 1, з них 0,5 бали студент отримує за доповідь на семінарі;
0,5 балів – за активну участь у дискусіях
Мета заняття: поглиблення і систематизація знань студентів з сутності глобальних проблем, з’ясування ролі міжнародного співробітництва у розв’язанні глобальних проблем і розвитку світового господарства.
План семінарського заняття
Сучасні тенденції глобалізації світової економіки.
Причини виникнення та суть глобальних проблем.
Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплив на економічний розвиток України.
Міжнародне співробітництво у розв’язанні глобальних проблем і розвитку світового господарства.
