- •Лекція 1. Теорія та моделі підприємств
- •1.1. Макро- і мікроекономічний підходи до сутності та ролі підприємств. Класична (неокласична) теорія
- •1.2. Інституціональна теорія
- •1.3. Еволюційна теорія
- •1.1. Макро- і мікроекономічний підходи до сутності та ролі підприємств. Класична (неокласична) теорія
- •1.2. Інституціональна теорія
- •1.3. Еволюційна теорія
- •2.2. Поняття та напрями діяльності підприємства
- •2.3. Правові основи функціонування підприємства
- •2.1. Зміст підприємницької діяльності
- •Лекція 2. Основи підприємництва. Підприємство як суб’єкт господарювання
- •2.1. Зміст підприємницької діяльності
- •2.2. Поняття та напрями діяльності підприємства
- •2.3. Правові основи функціонування підприємства
- •Лекція 3. Види підприємств, їх організаційно-правові форми
- •3.1. Види підприємств
- •3.2. Організаційно-правові форми підприємств
- •3.1. Види підприємств
- •3.2. Організаційно-правові форми підприємств
- •Лекція 4. Структура і управління підприємством
- •4.1. Структура підприємства
- •4.2. Управління підприємством
- •4.1. Структура підприємства
- •4.2. Управління підприємством
- •Лекція 5. Прогнозування та планування діяльності підприємства
- •5.1. Сутність та методи прогнозування
- •5.2. Планування: сутність, принципи та методи
- •Лекція 6. Персонал підприємства, продуктивність праці
- •6.1. Сутність, склад та структура персоналу підприємства
- •6.2. Вимірники та показники руху персоналу підприємства
- •6.3. Продуктивність праці
- •Лекція 7. Оплата праці
- •7.1. Сутність, принципи та складові оплати праці
- •7.2. Форми та системи оплати праці
- •Лекція 8. Нематеріальні ресурси та активи
- •8.1. Нематеріальні ресурси підприємства
- •8.2. Оцінка й амортизація нематеріальних активів підприємства
- •Лекція 9. Основний капітал
- •9.1. Сутність, склад і структура основних засобів
- •9.2. Оцінювання основних засобів
- •Лекція 10. Основний капітал
- •10.1. Зношування й амортизація основних засобів
- •10.2. Показники використання, руху й придатності основних засобів
- •Лекція 11. Оборотний капітал
- •11.1. Призначення й структура оборотних коштів
- •11.2. Нормування оборотних коштів
- •11.3. Показники ефективності використання оборотних коштів
- •Лекція 12. Інвестиції
- •12.1. Сутність та види інвестицій
- •12.2. Інвестиційний процес
- •Лекція 13. Інноваційні процеси
- •13.1. Нововведення. Поняття і види інновацій
- •13.2. Інноваційна політика підприємства.
- •Лекція 14. Техніко-технологічна база та виробнича потужність підприємства
- •14.1. Поняття й складові техніко-технологічної бази підприємства
- •14.2. Управління технічним розвитком підприємства
- •14.3. Виробнича потужність підприємства
- •Перелік літератури
Лекція 5. Прогнозування та планування діяльності підприємства
5.1. Сутність та методи прогнозування
5.2. Планування: сутність, принципи та методи
5.1. Сутність та методи прогнозування
Існує три наукові форми передбачення майбутнього: гіпотеза, прогноз і план (програма).
Гіпотеза характеризує наукове передбачення на рівні загальної теорії. Науковою основою побудови гіпотези є теорія й відкриті на її основі закономірності, причинно-наслідкові зв'язки й тенденції. На цьому рівні об'єкти описуються за допомогою якісних характеристик.
Прогноз – це науково обґрунтоване судження про можливий стан об'єкта в майбутньому, а також про альтернативні шляхи й строки досягнення такого стану.
Прогноз у порівнянні з гіпотезою має більшу визначеність і вірогідність, тому що базується не тільки на якісних, але й кількісних параметрах. Процес розробки прогнозів називається прогнозуванням.
Прогнозування є не самостійним видом планування, а лише однією з чотирьох його стадій (аналіз досягнутого рівня економіки; науковий прогноз можливих і ефективних напрямів розвитку економіки і вибір оптимального напряму; розробка плану; виконання плану, його контроль і корегування), яка передує складанню плану і охоплює більший період, ніж план. Прогнозування має здійснюватись на будь-якому рівні і стосуватись усіх видів планів – довго-, середньо- і короткострокових, хоч особливо велике значення воно має для перспективного планування.
Завданнями прогнозування є: аналіз соціально-економічних і науково-технічних процесів; виявлення закономірностей, факторів і тенденцій, які визначають подальший соціально-економічний розвиток; вивчення та оцінка можливостей для досягнення поставленої мети і на цій основі прийняття оптимального рішення, в якому потреби суспільства чи підприємства узгоджуються з реальними можливостями їх забезпечення. Результати прогнозів ураховуються при розробці на перспективу питань економічної і соціальної політики та при складанні планів.
Роль прогнозування полягає не в розв’язанні конкретних проблем, тобто поєднанні знань з діями, що є функцією планування, а лише у виявленні найважливіших проблем, з якими зіткнеться суспільство в перспективі, імовірнісних методів, строків і результатів їх вирішення різними способами, оцінка ефективності того чи іншого варіанта. Його роль також у тому, щоб значно скоротити ділянку невизначеності, окреслити межі реалістичних завдань і цілей плану.
План (програма) – це комплекс конкретних заходів, спрямованих на досягнення певних цілей.
Найбільш тісно взаємозалежне прогнозування й планування: прогнозування створює умови для науково обґрунтованого планування як процесу прийняття управлінських рішень.
Форми сполучення прогнозу й плану можуть бути різними:
прогнозування може передувати процесу розробки плану (щоб скласти правильно план виробництва треба спрогнозувати рівень попиту, ціни, дії конкурентів, ціни на ресурси, зміни в законодавстві);
прогноз і план можуть розроблятися одночасно, тому що й планові, і прогнозні розрахунки спираються на безліч кількісних показників, у тому числі ті, що мають прогнозне значення (індекс цін, показники ефективності використання виробничих ресурсів);
прогноз може здійснюватися після ухвалення управлінського рішення, тобто прогнозуються наслідки ухвалених рішень, очікуване виконання планів.
Прогнозування й планування можуть існувати незалежно один від іншого. Це обумовлено існуванням об'єктів, які не підлягають плануванню, але можуть бути об'єктами прогнозування (демографічні процеси, результати науково-технічної творчості). На такі процеси і явища можна впливати тільки непрямими методами.
Дві самих істотні відмінності прогнозування й планування:
прогнози мають імовірнісний характер, а плани (програми) – це однозначні рішення;
прогноз має альтернативний характер, тобто визначення альтернатив – це один з результатів прогнозування; розробка планів теж має варіантний характер, але план – це вже обраний варіант розвитку, що підлягає практичній реалізації.
Прогнозування розвитку (стану) підприємства – це наукове обґрунтування можливих кількісних та якісних змін його стану (рівня розвитку в цілому, окремих напрямів діяльності) в майбутньому, а також альтернативних способів і строків досягнення очікуваного стану.
Принципи прогнозування:
цілеспрямованість;
системність;
наукова обґрунтованість;
багаторівневий опис;
інформаційна єдність;
адекватність об’єктивним закономірностям розвитку;
послідовне вирішення невизначеності;
альтернативність.
Методи прогнозування (залежно від ступеня формалізації й джерел інформації):
1. Інтуїтивні (експертні) – засновані на використанні експертної інформації, коли не вистачає фактичної інформації про тенденції розвитку об'єкта, коли прогнозуються процеси, що не мають історичних аналогів. Бувають індивідуальні й колективні експертні оцінки.
Сутність методів індивідуальних експертних оцінок полягає в тому, що кожний експерт дає оцінку незалежно один від одного, а потім ці оцінки за допомогою певних прийомів поєднуються й узагальнюються.
Колективні (групові) експертні оцінки засновані на спільній аналітичній діяльності й передбачають визначення сумарної оцінки. Найбільш поширеними методами колективної експертної оцінки є:
а) метод „мозкової атаки” полягає у творчому співробітництві групи фахівців для вирішення поставленого завдання шляхом вільного викладу ідей і проведення дискусії (гра „Що? Де? Коли?”);
б) метод морфологічного аналізу – використовується комбінаторика, тобто досліджуються всі можливі варіанти побудови (морфології) об'єкта прогнозування; прогнозна оцінка здійснюється комбінуванням можливих варіантів розвитку;
в) сценарний метод – будуються різні варіанти (сценарії) розвитку залежно від можливої зміни умов і факторів;
г) метод побудови „дерева цілей” – основне завдання ділиться на підзавдання й створюється система зважених за експертними оцінками зв'язків. Використовуються елементи теорії графів і матриці взаємного впливу.
2. Формалізовані – засновані на використанні фактичних даних та передбачають визначення тенденцій розвитку об'єкта прогнозування. Вони включають:
а) метод екстраполяції, який полягає в поширенні закономірностей розвитку об'єкта, що були встановлені по минулих даних, на майбутні періоди. В основі лежить припущення, що фактори, які визначають розвиток об'єкта, не зміняться;
б) кореляційно-регресійний метод і інші методи статистичного моделювання – встановлюється статистичний зв'язок між показниками (обов'язковими умовами є встановлення ступеня надійності кореляційних формул і достатність статистичної вибірки).
