Результаты измерений

Координаты X (м)
Напряженность полей E (B/м)
Потенциал поля φ (В)

Упражнение 3. Исследование поля двух точечных одно­именных зарядов

1.Ввести с помощью «мыши» два одноименных точечных заряда по указанию преподавателя, например, q₁=1нКл в точке с координатами (-2, 0) и q₂ = 1 нКл в точке с координатами (2, 0).

2. Выбрав далее масштаб 1 см = 2 м, с помощью программы определить величину и направление вектора напряженности и потенциал в точках, указанных на рис.3 звездочкой. Зари­суйте данное распределение зарядов, укажите направление напряженности электростатического поля в каждой точке.

Рис.3. К упражнению 3

3. Сравнить полученные значения и направления на­пряженности и значения потенциала в каждой точке с ре­зультатами аналогичного пункта упражнения 2. Объяснить полученные различия, используя принцип суперпозиции.

4. Зарисовать силовые линии и эквипотенциальные поверхности поля одноименных зарядов.

Упражнение 4. Исследование поля произвольного распреде­ления зарядов

1. Ввести с помощью «мыши» 4 точечных заряда величи­ной, например, 1 нКл, но различных знаков в точках с ко­ординатами (-2, -2), (-2, 2), (2, -2), (2, 2).

2. Зарисовать силовые линии и эквипотенциальные по­верхности поля. Найти точки, где потенциал или напря­женность поля равны нулю. Отметить их на рисунке. Ис­пользуя принцип суперпозиции, проверить положение то­чек теоретически.

3. Вычислить работу по перемещению пробного заряда q = 0,5 нКл: 1)из точки (4,0) в точку (- 4,0); 2) из точки (4, 0) в точку (0,4), а затем в точку (- 4,0) по формуле А = q·∆φ.

4. Сделать вывод по полученным данным. Насколь­ко отличается работа поля по пути 1 от работы по пути 2?

Заключение

Подробный вывод по каждому упражнению и беседа с преподавателем по выполнению ЛР являются основой для успешной защиты лабораторной работы.

Лабораторная работа № 5 (19к) Движение частиц в электромагнитном поле

Цель работы: исследовать движение заряженных частиц в электромагнитном поле, образованном конденсатором и постоянными магнитами.